陳方泉 楊輝
摘 要:綜觀高等教育發展史, 美國和德國曾因其獨具特色的教育發展模式而成為世界高等教育發展的中心。中國在推進“雙一流”建設過程中也應該形成人才培養的“中國特色”比較優勢,形成植根于中國背景的一流人才培養范式。習近平總書記系統地描繪了“中國特色”人才培養模式的樣貌并指明了實現路徑。我國高等教育發展應以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深化教育教學改革,積極構建并形成人才培養模式的“中國特色”。
關鍵詞:新時代;人才培養;中國特色;評價體系;立德樹人
黨的十九大報告明確提出,建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。高等教育承擔著為國家培養造就高水平人才的重要任務。為滿足國家和人民的新期待,辦好中國特色社會主義高等教育,為國家建設發展提供足夠的智力支持和人才保障,已成為當前我國高等教育發展必須回答的時代命題。現代大學建立以來,曾經處于世界學術中心地位的美國和德國高等教育人才培養模式,都是在立足本土創新的基礎上形成的。如今,我們要建設高等教育強國,必須探索適合當代中國特色社會主義發展的高校辦學模式,構建人才培養體系的“中國特色”。為此,就要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,關照中國高等教育的歷史與未來,形成“中國特色”的比較優勢,才能展現世界一流高等教育的中國模式。……