評價體系
- 創建和諧環境，打造高效課堂
造和諧有序的評價體系”三個層面出發，對構建小學數學和諧課堂展開研究，旨在增近師生之間的關系，提高小學數學教學的有效性。【關鍵詞】小學數學? 和諧課堂? 課堂氛圍? 教學方法? 評價體系【中圖分類號】G623.5 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2024）06-0085-03隨著教學改革的持續推進，“嚴師出高徒”“棍棒底下出人才”等理念早已不適合，教師應該注重與學生構建一種互相信任、互相尊重、互相合作的師生關系，營造和諧的課堂環境，從而
課程教育研究 2024年6期2024-07-12
- 撫州市縣域營商環境評價體系構建初探
；績效評價；評價體系良好的營商環境，不僅可以煥發經濟市場活力，也能促進經濟體系現代化發展。當前，區域的開放環境已經發生顯著變化，過去靠拼資源、成本、優惠的粗放型模式已經難以持續，省際競爭逐步轉化為靠實力、靠服務、靠環境的模式。“十四五”時期，各地必將竭盡全力提升營商環境，優化服務，吸引企業投資發展。面對各地競爭態勢，江西面臨很大的困境，“環江西經濟帶”是對江西發展的最好寫照，江西各地營商環境的提升迎來了新的挑戰。對于提升營商環境，首先要能夠確切了解該城市營
商場現代化 2024年15期2024-07-12
- 泌尿外科病人壓力性損傷評估護理敏感指標體系的形成與驗證
；預防護理；評價體系；循證護理doi：10.12102/j.issn.2095-8668.2024.11.008壓力性損傷（pressure injuries，PI）是外科手術病人的高發性并發癥［1］，且術中是壓力性損傷的高發階段，術中獲得性壓力性損傷預防專家共識指出，應將手術病人納入壓力性損傷高危人群，積極采取預防措施［2］。壓力性損傷的發生會加重病人軀體痛苦和心理壓力，并影響手術療效及病人預后，楊佳［3］的研究顯示，手術病人壓力性損傷發生的危險因素有手
循證護理 2024年11期2024-07-11
- “三新”背景下教師教育教學實績評價的探索與實踐
模式，在完善評價體系、評價標準、評價制度、評價機制和獎懲制度等方面做出有益嘗試。關鍵詞：“三新”；教師評價；教學實績；評價體系；評價標準中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2024）14-0059-052020年，中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，要求學校建立以立德樹人為主、能引導教師潛心教書育人的評價機制［1］。以往對教師的評價主要是以結果為導向的評價（如只看升學率等），或者是根據教師的優點與不足對教師
廣西教育·B版 2024年5期2024-07-10
- 高質量發展背景下高校體育教學評價指標構建
質量發展? 評價體系? 教育質量Construction of Evaluation System of Physical Education Teaching in Universities in the Context of High Quality Development——Based on AHP-Fuzzy Comprehensive Evaluation MethodZHAO Jianghong?? LIU Jiawei?? LIU Zhiqi
當代體育科技 2024年17期2024-07-07
- 雅礱江梯級水電站智能集控評價體系研究
智能集控； 評價體系； 清潔能源； 水風光互補； 雅礱江中圖法分類號： TV697文獻標志碼： ADOI：10.16232/j.cnki.1001-4179.2024.S1.0490引 言雅礱江流域清潔能源資源稟賦優越，全流域清潔能源可開發裝機規模超1億kW。雅礱江中游兩河口水電站投產后，雅礱江梯級水電已經形成了“三庫七級”聯合調度新格局，水電裝機容量達到1 920萬kW。目前雅礱江公司正致力于打造雅礱江流域水風光一體化基地，隨著全球最大的兩河口水光互補項
人民長江 2024年13期2024-07-06
- 國內一流民辦本科大學評價指標研究
戰略管理 評價體系中圖分類號：F240? 文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2024）06-219-03隨著我國高等教育的迅速發展和普及化，民辦本科大學在教育體系中的地位日益凸顯，它們不僅是培養高素質人才的重要基地，也是推動教育創新和社會進步的關鍵力量。然而，如何科學、客觀地評價民辦本科大學的辦學水平和綜合實力，進而推動其向國內一流水平邁進，成為當前教育領域亟待解決的問題。本研究旨在深入探討國內一流民辦本科大學的評價指標，構建全面、系統的評價體
經濟師 2024年6期2024-07-04
- 構建國有企業ESG評價體系的探討
，而對ESG評價體系的研究和應用，對我國國有企業的粗線條工作機制梳理，有很好的幫助和促進作用，從而能夠有效推動國有企業高質量經濟效益增長，以帶頭作用推動我國經濟社會的發展。本文將結合我國當前對國有企業發展的改革新戰略，對ESG評價體系的意義和實踐進行初步探討和分析，從而為國有企業提供一定的參考。關鍵詞：ESG評價體系；國有企業；評價體系；公司治理在國際上，ESG評價體系已經有較成熟和完善的體系及應用，權威企業利用其進行信息方面的披露，以及對自身進行科學和客
商場現代化 2024年12期2024-07-01
- 小學體育教學中的體育教學評價體系構建研究
學體育教學；評價體系；構建策略? 一、引言隨著新課改的不斷深入，小學體育教學也發生了很大的改變，其不再像傳統教育中那樣，主要以知識的傳授為主要目的，而是開始向學生傳授技能和鍛煉身體的方式方面轉變。而為了適應新課改的要求，教師在進行體育教學時必須重視對學生體育學習態度和學習能力的評價，這對于學生今后的體育學習和成長都有著重要的影響。? 二、科學評價學生的體育學習態度對于小學生來說，其對體育教學的態度主要是興趣和愛好，而在這一過程中，教師要以學生的學習興趣和愛
科學導報 2024年39期2024-07-01
- 思政元素融入高職院校市場營銷專業教學芻探
法、完善教學評價體系等方面，探討思政元素融入高職院校市場營銷專業教學的具體策略。關鍵詞：課程思政；市場營銷專業；立德樹人；思政元素；教學團隊；教學方法；評價體系中圖分類號：G641；G642文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）17-0041-04基金項目：2020年湖南省職業教育教學改革研究項目“高職市場營銷專業‘課程思政體系構建與實施研究”（編號：ZJGB2020125）習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，“各門課都要守好一段
成才之路 2024年17期2024-06-30
- 高職院校圖書館智慧服務質量評價指標體系構建研究
3個方面構建評價體系。這一體系既考慮到普通高校的共性，又兼顧高職院校的特性。關鍵詞：高職院校圖書館；評價體系；服務精度；服務效度；服務發展度中圖分類號：G718.5文獻標志碼：A0 引言目前，我國高校圖書館正處在向智慧化轉型的重要階段，提升圖書館智慧服務質量成為當前和今后一個時期高校圖書館智慧服務的新思路、新要求、新內容。但在高職院校究竟是要開展什么樣的智慧服務方面目前還處于探索階段，進而妨礙了高職院校智慧圖書館智慧服務質量的提升。因此，構建與運用科學的圖
江蘇科技信息 2024年12期2024-06-29
- 地方本科院校一流本科教育人才培養質量評價體系探析
人才培養質量評價體系模型，依據實證分析結果得出結論。關鍵詞：一流本科教育；人才培養質量；熵權法；評價體系；模型構建中圖分類號：G640? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）18-0023-06Abstract： Talent is booming and the country is booming. The quality of talent training is the lifeline of univ
高教學刊 2024年18期2024-06-27
- 基于VSD框架的滇中城市群綠色建筑經濟脆弱性測度研究
VSD框架；評價體系中國式現代化的特色之一是通過加快發展方式綠色轉型，發展綠色低碳產業，推動綠色低碳的生活方式，實現人與自然和諧共生的現代化①。建筑業作為“高能耗、高污染、低效率”的碳排放大戶，是影響“雙碳”目標實現的重要一環。因此，實現建筑業綠色低碳轉型發展刻不容緩。綠色建筑是集節能、環保、生態、經濟為一體的新型建筑，是重塑綠色生產生活方式、發展綠色低碳經濟，推動產業轉型升級的重要抓手。因此，發展綠色建筑不僅是推動建筑業可持續發展、助力“雙碳”戰略的關鍵
科學與管理 2024年3期2024-06-26
- 基于ETPP模式的單片機原理與接口技術課程實踐教學改革探索
過程綜合考核評價體系。學生使用51系列、STC15系列、Arduino UNO R3和STM32四種單片機便攜式實驗裝置和多種傳感器及外設模塊，隨時隨地學習并實踐，激發主動學習和探索實踐的熱情。實踐教學表明，ETPP 模式能夠更好地培養實踐能力強、創新能力強、符合社會需求的復合型創新型新工科人才，具有良好的教學效果。關鍵詞：單片機；ETPP模式；實踐教學；便攜式實驗裝置；評價體系中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2
高教學刊 2024年19期2024-06-25
- 核心素養導向下初中數學課堂教學評價體系研究
中，課堂教學評價體系創新是促進教學進步的重要途徑.《義務教育數學課程標準（2022年版）》強調核心素養培養以及教學評價的重要性，如何將二者合并研究已成為當下初中數學教師思考的重點.文章首先從科學性原則、導向性原則、發展性原則分析核心素養導向下初中數學課堂教學評價體系設計原則，隨后對核心素養導向下初中數學課堂教學評價體系構建價值做出分析，最后從教學目標、教學內容、教學方法、教學技能、教學效果、教學創新六方面構建核心素養導向下初中數學課堂教學評價體系，并確定教
數學學習與研究 2024年6期2024-06-24
- 智能制造與綠色發展理念下數控技術專業建設研究
、師資隊伍、評價體系進行數字化升級改造，以期有效解決勞動力市場綠色技能人才、復合型人才短缺問題，為職業教育智能制造類人才培養的改革提供優化建議。關鍵詞：綠色發展；智能制造；數控技術；專業建設；評價體系中圖分類號：TB文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.11.0881研究背景及意義雙碳背景下，以新舊動能轉換為宗旨的節能、低碳、綠色制造為主題的制造業轉型升級正在全面鋪開，由此引發了制造業產業轉型及產業勞動力市場變革
現代商貿工業 2024年11期2024-06-23
- 土壤環境監測課程思政元素的挖掘與教學實施探索
；教學改革；評價體系；工匠精神中圖分類號：TB?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.12.0891?課程思政的研究現狀《高等學校課程思政建設指導綱要》指出，要科學設計課程思政教學體系并結合專業特點分類推進課程思政建設，因此全面推進課程思政建設，是高職院校推進教學改革的重要內容。土壤環境監測課程是工學類專業課程，旨在培養學生具備從事土壤環境監測及分析等崗位基本知識和應用技能，注重培養學生職業能
現代商貿工業 2024年12期2024-06-23
- 高校智能制造專業課程思政教學改革實踐
式、學習效果評價體系三個方面論述智能制造專業課程思政的教學改革實踐，并以智能制造導論為例，闡述如何設計課程思政教學內容。最后，介紹取得的育人效果。該專業對課程思政建設的探索和實踐可為新時代其他理工科專業建設提供借鑒與思考。關鍵詞：課程思政;智能制造專業;教學改革;評價體系;價值塑造中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）17-0130-04Abstract： There is a speci
高教學刊 2024年17期2024-06-21
- FT理念下的《專業英語》課程教學效果評價體系探究
課程教學效果評價體系建設，糾正教學實踐與教學目標上的偏差，提高教學效率，提升教師教學能力，保障學生真學、真做，掌握真本領，為課程建設提供有效的監控手段與保障體系。[關鍵詞]FT理念；教學效果；評價體系課程教學效果評價是教育教學過程中最重要的環節之一。以準確的課程定位為基礎，確定教學目標，按照知識、技能、態度目標要求設計課程的內容及相關流程，在課程實施的過程中，以學生為中心，選擇有效的教學路徑、教學方法。構建課程教學效果評價體系是對教學質量、教學目標達成情況
華章 2024年9期2024-06-21
- 高等教育大眾化背景下的教學質量監控與評價體系建設
好質量監控與評價體系的建設工作。因此相關院校必須制定行之有效的教學質量監控與評價體系，從本校的實際情況出發，推動我國社會主義高等教育事業的長遠發展。基于此，本文在高等教育大眾化的背景下，重點探討相關院校教學質量監控與評價體系的建設。關鍵詞：高等教育大眾化；教學質量監測；評價體系中圖分類號：G640? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2024）05-0050-03社會經濟的快速發展和教學體制改革進程的不斷深化，使得目前我國高等教育普遍化，高等
赤峰學院學報·自然科學版 2024年5期2024-06-19
- 基于核心素養的小學科學課程評價體系的開發與建構
小學科學課程評價體系應當堅持素養導向，做到目標明晰、內容豐富、形式多樣、工具周全。【關鍵詞】核心素養；科學課程；評價體系小學科學課程理念的第一條是“面向全體學生，立足素養發展”，最后一條是“重視綜合評價，促進學生發展”。課程是核心素養轉化與落地的載體，而課程質量的優劣又離不開評價體系的建設，小學科學課程評價是對科學課程以及科學教育質量的監測和改進手段，旨在了解科學課程的質效，審視科學教學效果，以更好地改進教師的教，優化學生的學，促進學生科學核心素養的發展。
新教育·科研 2024年5期2024-06-18
- 高職院校校企合作教學質量評價體系構建探討
合作教學質量評價體系，從評價指標的選取、評價指標權重的確定構建教學質量評價體系，在構建好評價體系后要加強師資培訓、構建科學合理的投入體系、優化合作流程、明確教學成效，以提升校企合作教學質量。關鍵詞：CIPP模式；高職院校；校企合作；教學質量；評價體系中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2024）09-0030-06高等職業教育承擔著為社會培養高素質技術人才的重要責任，校企合作是高職院校培養具備實踐能力的技術人才的基石。科學系統
廣西教育·C版 2024年3期2024-06-15
- 高職院校教師分級分類評價體系構建與實施的實踐與探索
目標的發展性評價體系，建立以品德、業績和發展為導向的分級分類評價標準，激發教師內生動力，促進教師職業發展，增強學校辦學活力，全面提高教學質量的改革探索與實踐經驗。■關鍵詞：高職院校教師；分級分類；評價體系為破解現行教師評價中存在的輕業績內容、輕類別差異、輕成長發展等問題，有效發揮考核評價的診斷、調節和改進作用，濟寧職業技術學院堅持師德為先，聚焦“教書、管理、服務”三方育人職責，實施“專職教師、輔導員、管理人員”分級分類評價，樹牢教師評價“風向標”，增強師資
職業 2024年10期2024-06-15
- 高校財務治理評價體系研究
完善財務治理評價體系有助于推動高校教育事業高質量發展。本文基于對某高校的現狀分析，提取涉及財務治理的共性問題，構建由財務決策機制、預算管理體系、重點領域管理、監督體系建設、財務數字化建設、財務隊伍建設、服務與貢獻能力七個層面組成的財務治理評價體系。關鍵詞：高校 財務治理 評價體系 研究中圖分類號：F233? 文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2024）05-080-02一、高校財務治理內涵隨著高校辦學規模的不斷擴大，高等教育體制改革鼓勵各大高校充
經濟師 2024年5期2024-06-15
- 營運高速公路隧道機電設施定期檢測標準化探究
；檢測內容；評價體系；標準化；結果影響中圖分類號 U417文獻標識碼 A文章編號 2096-8949（2024）08-0155-030 引言公路隧道機電設施定期檢測主要依據《公路隧道養護技術規范》（JTG H12—2015），通過近年的檢測和實踐發現，檢測機構間所采用的檢測方法、檢測參數、評定計算體系存在不同的差異。此三個方面產生分歧，將對檢測評定結果帶來不同程度的影響。為提高檢測評定結果的公正性，保障不同屬地、不同機構間隧道機電設施定期檢測結果的可比性與
交通科技與管理 2024年8期2024-06-14
- 面向地方的綠色智慧工業園區標準化評價研究
出了一個綜合評價體系，該體系涵蓋環境可持續性、智能化運營、資源效率、產業創新能力和園區生態與社會責任五個方面，為縣城工業園區的發展提供了一個具體而全面的評價標準和質量評估方法。關鍵詞：工業園區標準化，綠色園區，智慧園區，評價體系DOI編碼：10.3969/j.issn.1002-5944.2024.09.0150 引 言2014年1月，國家標準委發布通知，成立國家智慧城市標準化協調推進組、總體組和專家咨詢組。在這個框架下，智慧城市國際標準化的研究得到了顯著
中國標準化 2024年9期2024-06-10
- 情感教育在中職德育中的實施策略探微
；師資隊伍；評價體系中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）15-0081-04情感教育是通過教育手段，引導學生形成健康的情感態度、情感價值觀和情感行為習慣，從而促進學生全面發展的教育。在中職德育中，情感教育的實施，一方面有助于增強德育的針對性和實效性，通過對學生情感的引導，使德育內容內化為學生的自覺行為。另一方面有助于彌補傳統德育的不足，將情感教育與道德教育相結合，形成更加完善的教育體系。為了更好地實施情感教育，教師應充
成才之路 2024年15期2024-06-07
- 高職院校“八維一體”勞動教育綜合性評價體系構建研究
動教育綜合性評價體系，即構建以教育主體為中心的勞動教育評價體系、以教育對象為中心的勞動教育評價體系、以教育影響為中心的勞動教育評價體系、以教育環境為中心的勞動教育評價體系。關鍵詞：高職院校；勞動教育；評價體系引言隨著《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》的出臺，各類高校勞動教育的實施有了新的頂層設計和戰略部署。《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》指出：“以勞動教育目標、內容要求為依據，將過程性評價和結果性評價結合起來，健全和完善學生勞動素養評價標準、程序和方
公關世界 2024年4期2024-06-04
- 青年發展型城市建設問題研究
年發展型城市評價體系，高質量建設青年發展型城市。關鍵詞：青年發展型城市；青年人才集聚；創新生態系統；評價體系一、引言2023年6月26日，習近平總書記在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時強調：黨和國家事業的希望寄托在青年身上，希望共青團中央切實肩負起新時代新征程黨賦予的使命任務，充分激發廣大青年在中國式現代化建設中挺膺擔當 。人才是知識和技術的載體，是創新發展的重要推動力。青年人才是人才隊伍中最具活力、潛力和創造力的組成部分，是推進社會高質量發展、建設中
北京青年研究 2024年3期2024-06-01
- 安全管理人員能力多維度評價的重要性
多維度評價；評價體系；評價指標中圖分類號：F273 文獻標識碼：A0 引言汽車制造業作為一個高風險的行業，安全生產始終是其關注的核心問題之一。安全管理人員作為企業安全管理工作的中堅力量，其職能是識別和控制潛在的安全風險，降低工作場所發生危險的可能性，減少企業面臨的安全事故風險和經濟損失，幫助企業滿足國家和地方的安全法規，促進企業形成重視安全的文化氛圍，提高全體員工的安全意識，推動企業在安全技術和管理方面不斷創新和改進，其能力水平直接影響著企業的安全績效。因
汽車與駕駛維修(維修版) 2024年5期2024-05-30
- 對江蘇省農業高質量發展評價體系構建的思考
特點，構建其評價體系是進行科學測度的基礎和實踐應用的前提。基于農業高質量發展評價體系的相關研究，以新發展理念為指導，從“創新、協調、綠色、開放、共享”五個維度出發，以科學性、系統性、可得性、動態性為構建原則，設計由22項評價指標構成的江蘇省農業高質量發展評價體系，以期為加快實現農業農村現代化提供決策支持。關鍵詞：農業高質量發展；評價體系；新發展理念；江蘇省中圖分類號：F327? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2024）
經濟研究導刊 2024年7期2024-05-29
- 新工科背景下專業學位研究生創新能力評價體系研究
究生創新能力評價體系的構建進行探討，在兼顧自評與他評、定性與定量分析的基礎上，充分考慮評價過程的非線性動態變化，圍繞知識積累水平、創新意識與思維、動態學習能力和創新實踐技能等四大方面建立指標體系。結合專業學位研究生教育的研究現狀，探索提升新工科背景下專業學位研究生創新能力的培養路徑。關鍵詞：新工科建設；專業學位；研究生創新能力；評價體系中圖分類號：G643??文獻標識碼：AAbstract：The?article?explores?the?construc
科技風 2024年13期2024-05-27
- 基于云理論的實踐教學環節成績評定方法
學 云模型 評價體系 數據挖掘中圖分類號： TP302 文獻標識碼： A 文章編號： 1672-3791（2024）01-0178-04實踐教學是學校教學工作的重要組成部分，是深化課堂教學的重要環節，是學生獲取、掌握知識的重要途徑［1］。通過設定具體目標，可以激發學生學習的主動性，使學生在實踐過程中將所學習的理論知識運用到對實際裝置或技術的研究中，并實現對技術理論更深層次的理解［2］。隨著“新工科”教育的不斷推進，以“解決復雜工程問題”為導向回歸實踐教學，
科技資訊 2024年1期2024-05-27
- 基于社會服務功能的研究生教育評價體系初探
，在總結各類評價體系的基礎上，構建一套圍繞社會服務功能的研究生教育評價體系。該評價體系涉及全球性人才、知識生產與轉化、經濟貢獻、文化傳創、軟實力等多個維度，兼具國際可比和中國特色兩重特征，特別強調研究生教育對公共福祉的貢獻。構建該評價體系旨在以評促建，引導研究生教育服務國家重大需求和地區經濟社會發展，從而推動研究生教育在人才培養、科學研究、社會服務三方面的均衡發展。關鍵詞：研究生教育；評價體系；社會服務；公共福祉；以評促建作者簡介：田琳，湖南大學教育科學研
學位與研究生教育 2024年5期2024-05-27
- 義務教育階段音樂學業質量評價體系研究
樂學業質量；評價體系音樂學業質量評價是在音樂教學過程中對學生音樂學習過程、學習效果進行全面、綜合考察的一項重要工作，是檢驗、提升教學質量的重要方式和手段，但是長期以來如何對其科學評價卻始終是困擾著音樂教育界的一大難題。特別是音樂看不見、摸不著，且語義“含混”，不易量化，導致音樂學業質量評價困難重重，評價研究進展始終比較緩慢。隨著21世紀智慧教育時代的蓬勃發展，特別是數據化、智能化等技術在教育學科上的廣泛應用，為音樂學業評價問題的解決帶來新的機遇。一、學科核
新教育·綜合 2024年5期2024-05-25
- 高職數學教學中開展思政教育的策略研究
；數學教學；評價體系；課程思政高職數學作為高職教育的一門重要基礎課程，對于培養學生綜合素質和創新能力具有重要作用。這門課程需要教師教授學生數學基本理論和方法，注重培養學生思維能力、創新意識和問題解決能力。因此，高校應重視教學體系建設和完善，融入思政元素，培養學生綜合素質。一、課程思政引進高職數學教學目的（一）培養學生綜合素質思政元素的融入是高職數學教學中非常重要的部分，能幫助學生理解數學教學內容，培養學生情感體驗和價值觀。例如教師講解概率統計時，可引入誠信
華章 2024年4期2024-05-22
- 初中語文考試評價改革的成就與思考
考試評價? 評價體系? 評價觀念轉變? 評價方案? 綜合性學習活動《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》（教基[2002]26號）明確指出，現行中小學評價與考試制度與全面推進素質教育的要求還不相適應。主要問題在于過于突出選拔功能，而忽視了改進與激勵的功能，過分關注學習成績，卻忽略了學生全面發展和個體差異。此外，過于關注評價結果而忽視了過程，且采用的評價方法過于單一。分數至上的理念不僅對學生的全面發展產生了負面影響，還抑制了學生個人潛能的發展，
中學語文(學生版) 2024年4期2024-05-21
- 后疫情時代工科專業學生“雙創”能力培養與評價研究
人才培養質量評價體系，增強評價系統的穩定性和可靠性，為人才培養模式的修訂和改進提供可靠的依據。關鍵詞：創新創業；培養模式；評價體系；金字塔模型；培養質量中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）14-0063-04Abstract： In the post-pandemic era， college students face challenges such as a weak profe
高教學刊 2024年14期2024-05-21
- 立德樹人視域下初中信息科技課堂合作學習評價體系的構建與實施
課堂合作學習評價體系。遵循合作學習評價體系的原則，構建具有以學生自評與生生互評為主要方式、以過程性評價為主要內容、以量化優良行為頻次方式來推動育人效果外化特點的合作學習評價體系，有效提升初中信息科技課堂合作學習中學生正確價值觀和必備品格的培養效果。關鍵詞：初中信息科技；合作學習；評價體系中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2024）07-0047-04信息科技作為一門基礎性和實用性較強的課程，具有做中學、玩中學的特點。如何克服
廣西教育·A版 2024年3期2024-05-21
- 基于語義分割方法構建鄉村振興可視化評價體系
：空間布局；評價體系；語義分割；主成分分析；分級聚類一、引言2023年1月2日，中共中央、國務院發布的中央一號文件《關于做好2023年全面推進鄉村振興重點工作的意見》中提出：全面實施鄉村振興戰略，推進鄉村振興是國家當前工作的重中之重，而構建較為完善的鄉村振興戰略評價體系有助于了解不同省份、地區在不同發展條件下的鄉村振興狀態，便于政府采取更有針對性的措施來推進鄉村振興有序進行。我國東北地區土地總面積有78.9萬平方千米，耕地和森林資源也極為豐富，總面積達3億
中國集體經濟 2024年14期2024-05-21
- “三全育人”視域下大學生思想道德素質評價體系內容構建與實施路徑研究
思想道德素質評價體系的路徑是高校教育教學改革的有益探索，對實現國家民族復興、回應高校立德樹人和促進大學生全面發展具有正向推動作用。構建包括思想提升、成長鍛煉、創新創業、文藝體育和社會實踐等內容的大學生思想道德素質評價體系從理論上講十分必要，從實踐上看切實可行，通過細化指標、科學原理、公開測評等基于評價體系提升大學生思想道德素質的實施路徑，為推動大學生思想道德素質的全面發展提供了有益參考和現實指導。關鍵詞：三全育人；大學生思想道德素質；評價體系引言全員育人、
公關世界 2024年6期2024-05-21
- 基于CIPP的電子商務專業課程思政評價體系的構建
理的課程思政評價體系成為了加強課程思政建設的關鍵環節。本文結合電子商務專業的培養要求，運用CIPP模型從課程背景、課程投入、課程實施和課程效果4個維度構建課程思政評價體系，并提出“實施—評價—反饋—改進—再實施”的方案，以期實現以評促建、以評促改、以評促發展的目標，持續提升課程思政的育人實效。關鍵詞：CIPP；電子商務；課程思政；評價體系中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.
現代商貿工業 2024年9期2024-05-19
- 煙草渠道終端門店評價指標體系的構建
；德爾菲法；評價體系中圖分類號：F27?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.09.0191?研究背景和研究意義研究煙草行業渠道終端建設具有現實必要性。國家制定了專門的法律法規管理煙草行業對資源的占有，法律規定強制性要求煙草行業積極承擔社會責任，重視終端建設和廣大顧客消費者。除此之外煙草產品本身在一定程度上會對人體產生不利的影響，因此煙草公司必須積極樹立社會正面形象，均衡不良口碑。煙草企業必須
現代商貿工業 2024年9期2024-05-19
- 基于HRP的公立醫院內部控制信息化建設評價體系研究
制信息化建設評價體系的促進作用為主要研究對象，借鑒其他行業內部控制評價研究成果，通過分析醫院HRP信息化建設與內部控制管理要求的關系，基于層次分析的德爾菲法，以其兼具定性與定量決策，為本研究提供科學的方法，形成具有醫療衛生行業特點的內部控制信息化建設評價體系，為公立醫院內部控制信息化建設提供定量與定性的評價標準，促進醫療衛生行業內部控制建設標準化程度提高。[關鍵詞]公立醫院；內部控制；信息化建設；評價體系中圖分類號：R197；F275 文獻標識碼：A 文章
管理學家 2024年9期2024-05-17
- 數智時代會計類一流本科課程建設評價指標體系研究
流本科課程；評價體系；CIPP評價模型；會計專業中圖分類號：G642文獻標志碼：A0 引言數智時代下，大數據、人工智能、云計算、5G和物聯網等新技術的快速發展，引發了知識獲取方式和傳授方式、教學關系的深刻變革。我國高等教育也迫切需要適應新技術的發展進行全面提質創新。數智時代，會計學專業進入了數智會計時代，會計與數智技術相結合，體現在行業發展的方方面面。因此，應用型本科高校會計學專業人才的培養必須將數智技術植入專業教育中，會計類一流本科課程的建設也離不開數智
江蘇科技信息 2024年7期2024-05-14
- 經管類研究生課程思政教學改革實踐探索
；教學改革；評價體系；思政內容中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）13-0139-04Abstract： Ideological and political education plays an important role in the improvement of political literacy， the shaping of core values， and the im
高教學刊 2024年13期2024-05-13
- 基于OBE理念的課程目標達成度評價體系研究
通工程專業；評價體系中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）13-0072-05Abstract： The achievement degree of curriculum objectives as student-centered， pay attention to teaching results and objectively evaluate the teaching effect
高教學刊 2024年13期2024-05-13
- 科學構建混凝土結構設計原理課程思政教學體系
思政建設質量評價體系。科學構建該核心專業課課程思政教學體，為提升該課程的思政教學質量提供參考。關鍵詞：混凝土結構設計原理；課程思政；教學體系；課程目標；評價體系中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）13-0081-04Abstract： Concrete Structure Design Principle is acore professional course of civil e
高教學刊 2024年13期2024-05-13
- 基于UbD理論的初中化學跨學科實踐活動研究
；逆向設計；評價體系；燃料［中圖分類號］? ? G633.8? ? ? ? ［文獻標識碼］? ? A? ? ? ? ［文章編號］? ? 1674-6058（2024）05-0056-04《義務教育化學課程標準（2022年版）》（以下簡稱《課程標準》）在課程內容中提出了“跨學科實踐”這一主題，并對課時進行了規定。該主題旨在培養學生建立應用化學、技術、工程融合解決跨學科問題的思路與方法，選取真實復雜的大任務來驅動，以具體任務為抓手，使每位學生參與其中，充分發揮
中學教學參考·理科版 2024年2期2024-05-13
- 勞動教育融入高職公共英語教學的思考
際的勞動教育評價體系等，是勞動教育融入高職院校公共英語教學的主要路徑。關鍵詞：高職；公共英語；勞動教育；評價體系；融合中圖分類號：G652文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）12-0065-04習近平總書記指出：“我們一定要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，大力宣傳勞動模范和其他典型的先進事跡，引導廣大人民群眾樹立辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的理念，讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美
成才之路 2024年12期2024-05-12
- 對小學數學分層作業不同評價體系的建構
視了分層作業評價體系的建構，影響了學生數學學習效果。文章以此為背景，探討小學數學分層作業不同評價體系的建構策略，并提出一些具體的建議。【關鍵詞】小學數學；分層作業；評價體系隨著素質教育的深入推進，小學數學教學改革也在不斷深化。為了提高數學教學質量，小學數學教師需要根據新課程標準，優化教學策略，創設良好的學習環境。一、當前小學數學作業現狀1.學生作業負擔過重在學校教育中，作業一直是學生備受關注的一個問題。然而，一些教師為了完成教學任務，或者為了提高學生的考試
新教育·科研 2024年4期2024-05-08
- 基于學科素養的高中化學課堂教學評價體系構建與應用研究
效的課堂教學評價體系，對促進學生的學習變得至關重要。文章探討基于學科素養的高中化學課堂教學評價體系構建與應用，這樣的評價體系將不僅僅關注學生對知識的掌握程度，還會注重學生的實踐能力、創新思維、問題解決能力等方面的發展。因此，基于學科素養的高中化學課堂教學評價體系的構建與應用對于提高學生的學習效果具有重要意義。關鍵詞：學科素養；高中化學；評價體系中圖分類號：G633.8?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2024）05-0117-06高中
考試周刊 2024年5期2024-05-07
- 經濟責任審計“三單七力”評價體系建構
“三單七力”評價體系。從實踐運用和各方反饋來看， 該評價體系較好地解決了“評價難”的問題， 在確保經濟責任審計結果能用、 好用方面實現了實質性創新。【關鍵詞】領導人員；經濟責任審計；“三單七力”評價體系；高質量發展【中圖分類號】 F239.4? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? 【文章編號】1004-0994（2024）07-0103-8一、 研究背景與緣起（一） 新時代黨和國家賦予經濟責任審計新定位、 新要求黨的二十大報告指出， 要“健全黨統一領導、 全
財會月刊·上半月 2024年4期2024-04-26
- 新課標理念下小學英語核心素養評價體系的建構
英語核心素養評價體系的構建要點，即“深入領悟小學英語核心素養的本質及價值追求；多維細化并構建操作性強、科學性強的評價指標體系；合理選用評價類型，開展多主體、多形式的評價；注重評價反饋，提高評價時效”。在具體操作過程中，要“選擇合理的核心素養評價方式；明確核心素養的評價指標及其內容標準；根據具體教學內容進行核心素養的評價”。【關鍵詞】新課標；小學英語；核心素養；評價體系《義務教育英語課程標準（2022年版）》（以下簡稱《課程標準》）指出：核心素養是課程育人的
教學月刊·小學綜合 2024年3期2024-04-26
- 構建課程評價體系，提升綜合實踐活動課實效
合實踐活動；評價體系；價值取向；綜合素養小學綜合實踐活動課程旨在引領學生從課堂走向社會，從理論走向實踐，實現知識與技能的有機結合。評價作為連接理念與實踐的橋梁，顯得尤為關鍵。它不僅關注學生的成果展示，還關注學生在活動中的表現與變化。隨著核心素養的提出，評價的內涵與外延得到了進一步的拓展，學生的全面發展與個性展現得到了進一步的關注。然而，核心素養具有統整性、跨學科性、情境性和內隱性等特點，包含著大量的隱性知識以及情感、態度、價值觀層面的要素，導致評價變得困難
教學月刊·小學綜合 2024年3期2024-04-26
- 基于CIPP評價模式的勞動教育評價指標體系構建
；勞動教育；評價體系中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2024）03-0038-052020年3月，中共中央、國務院頒布的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》）提出，全國各地中小學要有計劃有組織地開展勞動教育活動，并逐漸形成一定經驗和模式。《意見》指出當前勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。因此要求全社會必須高度重視，采取有效措施切實加強勞動教育。筆者根據《意見》探索基于C
廣西教育·C版 2024年1期2024-04-24
- 地方應用型本科高校實踐教學評價體系研究
高校實踐教學評價體系的研究。通過對國內外相關研究的梳理和評價，總結現有教學評價體系的優缺點，為建立適合地方應用型本科高校的實踐教學評價體系提供理論依據。同時，本研究還介紹了實踐教學評價體系的實施與效果，總結研究結果，并提出改進建議。關鍵詞：實踐教學 評價體系 應用型本科1 引言隨著社會的發展和經濟的轉型，應用型人才的需求越來越大。地方應用型本科高校作為培養應用型人才的重要場所，其實踐教學的質量和效果直接影響到人才培養的質量。因此，研究地方應用型本科高校實踐
時代汽車 2024年4期2024-04-22
- 基于AHM-FCE的新能源汽車專業課課程思政教學評價研究
課”課程思政評價體系；其次利用AHM確定評級各指標指標權重；最后利用FCE確定“新能源汽車專業課”課程思政的總體評價，為“新能源汽車專業課”課程思政教學提供有力質量保障，同時其他專業學科提供有益參考。關鍵詞：四元五維一體 專業課 課程思政 評價體系2020年，《關于加快構建高效思想政治工作體系的意見》和《高等學校課程思政建設指導綱要》中分別指出“全面推進所有學科課程思政建設”和“全面推進課程思政建設是落實立德樹人根本任務的戰略舉措”，以此對職業院校專業課課
時代汽車 2024年4期2024-04-22
- 新工科背景下汽車專業《畢業實習》課程考核和評價體系的探索與研究
畢業實習 評價體系黨的十八大召開以來，習近平總書記多次指出，在新一輪科技革命和產業變革與我國發展方式轉變的重要交匯點上，我國應抓住這個關鍵時期帶來的機遇，主動融入競爭激烈的世界市場，在全球新的生態系統中占據有力的戰略地位。在新一輪科技革命和產業變革為新經濟的蓬勃發展提供新的技術手段的同時，科學進步和技術革新也勢必成為推動社會經濟和人類文明不斷向前發展的重要引擎。為響應國家在復雜國際局勢下的戰略需求，我國高等工程教育必須面向新一輪科技革命和產業變革進行更加
時代汽車 2024年4期2024-04-22
- 新文科背景下金融工程一流本科專業建設評價體系構建
本科專業建設評價體系是有效評估專業建設過程及成果的主要工具。遵循科學性、特色性和符合性原則，構建了“1+7”模式的金融工程一流本科專業建設評價體系。同時，提出新文科背景下金融工程一流本科專業建設評價體系的實施原則，具體為定量定性相結合、靜態動態相結合與過程結果相結合，以及形成“評估—反饋—改進—評估”循環機制。關鍵詞：新文科；金融工程；一流本科專業；評價體系中圖分類號：G642? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ?文章編號：1002-41
黑龍江教育·高校研究與評估 2024年4期2024-04-22