2024年9期
刊物介紹
《華章》主管主辦：長春出版?zhèn)髅郊瘓F，為社會科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論月刊，涉及文、史、哲、政、經(jīng)、法等基礎(chǔ)學(xué)科，以促進社科理論研究繁榮為已任，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，是廣大社科理論研究人員溝通交流的平臺和園地。
華章
思政探索
文藝教研
- 普通高校二級心理成長輔導(dǎo)站建設(shè)探究
- FT理念下的《專業(yè)英語》課程教學(xué)效果評價體系探究
- 民辦中職教師職業(yè)認(rèn)同提升策略研究
- 成人教育中在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的有效性對比研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 五年制高等職業(yè)教育國際商務(wù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育研究
- 高等教育與職業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性研究
- 淺談如何提升當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)
- 產(chǎn)學(xué)研一體化視角下的中職會計專業(yè)教育改革與創(chuàng)新策略探析
- “三全育人”下高職院校推行家校協(xié)同育人的路徑探究
- 生態(tài)文明價值體系中開展大學(xué)生“雙碳”教育的路徑探索
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校輔導(dǎo)員數(shù)字素養(yǎng)的持續(xù)提升路徑
- 大數(shù)據(jù)背景下高職院校大數(shù)據(jù)專業(yè)“崗課賽證”融通研究
- 教師專業(yè)化視角下幼兒園教師教育問題探析
- 新業(yè)態(tài)下高職“法律+技術(shù)”專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)研究
- “四互四化”：基于數(shù)智平臺的中職韓語教學(xué)實踐創(chuàng)新
- 中等職業(yè)學(xué)校“星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)”教師隊伍建設(shè)路徑探索
- 職業(yè)教育校企雙元合作活頁式教材開發(fā)與實踐
- TQM視域下的GIS生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量管理體系構(gòu)建
- 專業(yè)認(rèn)證背景下學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)類課程體系建設(shè)優(yōu)化路徑研究
- 中職電子類專業(yè)學(xué)生職業(yè)技術(shù)技能學(xué)分制評價體系改革研究
- “三全育人”視域下高校大學(xué)生勞動教育實踐路徑研究
- 高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人優(yōu)化路徑探究
馬克思主義研究
法治天地
社會文化博覽
- “數(shù)智化”背景下財務(wù)共享中心戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型策略
- 提升企業(yè)工商管理有效性的對策研究
- 新準(zhǔn)則下研發(fā)費用加計扣除的會計處理問題淺析
- 高校人力資源管理的現(xiàn)實困境及對策
- “雙創(chuàng)”背景下女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提升路徑探索
- 運用現(xiàn)代管理會計手段優(yōu)化事業(yè)單位內(nèi)控體系探究
- 現(xiàn)代國企組織凝聚力提升路徑研究
- 數(shù)字化檔案管理安全問題研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職院校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)的對策研究
- 新形勢下改進高校黨委辦公室工作路徑探析
- 社會工作介入農(nóng)村留守兒童犯罪矯治探究
- 高職院校創(chuàng)業(yè)項目個性化、差異化輔導(dǎo)探究
- 政治監(jiān)督嵌入企業(yè)管理全過程的策略探析