楊娟
摘 要 文章詳細闡述了從基于 MQTT 協議的主動推送技術角度,面向 Android 用戶的移動信息主動推送實施方案,針對移動信息的實時獲取和更新問題以解決移動信息主動推送為目的,該系統可以提高移動家校協同教育效果。結合“掌校通”的推送案例,討論的內容涉及到了主動推送技術在移動協同教育中的應用,論證移動協同教育中采用主動推送技術,用于保持家長使用家校互聯系統的頻率和興趣,穩固家長與學校之間的信息流動等方面發揮的重要作用。
關鍵詞 主動推送技術 移動協同教育 技術應用
近幾年以Android為代表的開源智能移動操作系統,為讀者和開展協同教育的研究者提供了移動通訊技術和智能終端技術應用平臺,使得家庭、學校和社會的信息交流和共享有了技術支持,移動協同教育迎來了廣泛的應用前景,手持移動終端設備存在的輸入難、網速慢的問題得到了解決,關于家校移動協同教育主動推送技術在技術創新上迎來了很大的突破,呈現出快速增長趨和價值。
1移動協同教育和主動推送技術
所謂移動協同教育指的是采用聯通、電信、移動等運營合作的方式,運用無線通信技術和網絡技術,進行跨時空的互動平臺的搭建。為家校之間構建了充分、準確和及時的溝通方式,全面監控兒童的成長。通過移動協同教育,智能手機也實現了作為第三方應用程序的價值。
推送服務拓展了一個客戶端可能“訂閱”的各種信息“通道”。通常服務器會推出的信息給用戶。分散的對等程序(如廢物)進行集中程序(如IRC或XMPP協議)允許,推送文件,例如同步會議和即時消息允許服務器告訴客戶端新的信息到達,是主動推動服務的典型案例。
2移動協同教育的技術發展現狀
當前由于特定用戶的數量較少,因此主流的手機系統目前采用多為安卓、蘋果系統等。在這些系統之上進行的移動協同教育APP數量不僅少,而且針對特定用戶的也不多。例如一款“掌校通”APP,在其他地區的用戶是無法使用的,而且其功能是非常單一的,只能用于家長和教師的溝通和聯系,依托短信的功能呢,通過短信將學生的情況,對學生的評價,學生的管理和學生的成績、教師的考勤、學校的公告等等,采用網絡通訊軟件進行推送。使用二維碼掃描都尚未實現。
3移動協同教育中主動推送技術的應用
(1)經過更新的“掌校通”APP,通過對學校當前的移動數據的技術的應用,在學校現有的數據傳送上較為流暢,能夠實現對接。學校向家長反映孩子在學校的秦光,能夠保證密切的合作的前提下,使用移動協同教育APP,發出匯報內容,例如學生的表現,作業情況,學校的通知,相關的信息經過推送,達到了家長的智能手提終端商。通過安裝有移動協同教育移動終端的方式,進行教師和家長的溝通。
主動推送技術的應用,最主要的特點就是應用服務器進行信息的主動發送,采用客戶端發出的請求,最終通過智能終端獲取信息。其優勢在于能夠進行實時和主動的信息發送,隨時將信息推送到用戶面前。家長翻閱信息,可以不用打開短信,第一時間就能月度到短信內容,獲取孩子的就讀情況,做到及時的溝通和疏導。
通過教育資源庫的更新,移動協同教育能夠讓家長獲取學校的信息,通過欄目月度教育講座的資料,樹立正確的教育觀,掌握教育方法,通過自身的素養的提升,營造出家長和學生的學習理念,還可以讓家長對學生的思想和心理的變化進行深入的理解,讓家長能夠對子女采取科學的教育。
(2)主動推送技術與學校的視頻監控系統對接。能夠面向移動終端客戶,實現APP上的對接,學校在移動協同教育平臺上定期地相家長開放視頻監護,家長通過移動協同教育,將視頻和音頻等加以閱讀。
(3)通過二維碼和條形碼,微信等利用移動終端自帶的功能,將條形瑪掃描技術,加入了互聯網技術,通過互聯網,將信息進行搜集,家長可以不精通素有的科目,但是可以通過特定的數據庫了解資料的使用情況,避免購買大量無用資料的情況。學校在教育中的作用,被家長所認可。家長的作用也被學校所推崇。家校的緊密聯合,使得各自的優勢被充分地加以利用。
(4)通過主動推送技術的功能運用,形成的界面操作簡單,整潔有序。無論是家長還是學校,都在移動協同教育APP上找到各自需要的資源。例如家長可以看到孩子的成績或者思想道德的標線,通過安檢操作,用戶的需要,在各項功能服務的面前得到了滿足。多個平臺兼容是主動推送技術的特點。主流操作系統都能滿足技術的推送需要。而且主動推送技術還能夠分項圖片和視頻。為學生和家庭、學校之間搭建了溝通的橋梁。將資源進行共享,使得主動推送的平臺成為了校外課堂的天地。
4結語
隨著互聯網技術的不斷發展,移動網路增速對于經濟社會的影響是十分巨大的。有線寬帶的終端數字的增加將為醫療和教育帶來變革。未來移動互聯網將成為主流技術,移動終端將是重要的真諦,通過技術手段將學校、家庭聯系起來,達到更好的教育效果。無論是操作系統為IOS還是ANDROID的移動終端,都能夠在主動推送技術的支持下,實現不同的版本的同樣的操作控制,不同的手機用戶都能得到類似相同的內容和技術服務。
參考文獻
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