書法教學與大學生傳統文化素養關系研究

郭東升

摘 要 中國書法有著源遠流長的歷史，凝聚著中國文化的精髓，幾千年來在人們日常學習、工作、生活中起著非常重要的作用。當人類社會步入21世紀，隨著計算機網絡的飛速發展，作為傳統文化藝術的書法受到了前所未有的沖擊。就當代社會教育中書法教學所受重視的程度，令筆者產生了一種對書法藝術和傳統文化斷裂的危機感。

關鍵詞 書法教育 問題 對策

高等學校是文化傳承的主陣地，將優秀的傳統文化融入大學教育實踐之中，以優秀的文化濡染和塑造青年學子的心靈與人格，是中國高等教育面臨的重大問題。作為傳統文化之一的書法藝術，與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，是我國幾千年文化的結晶，有著深厚的文化內涵。從最初的文字形成到書法藝術日臻完善，有著源遠流長的 歷史 ，體現著偉大的民族精神和中華民族的傳統美德。這凝聚著中國文化精髓的書法藝術，幾千年來在人們日常學習、工作、生活中起著非常重要的作用。

1書法在民族優秀文化中的重要地位

書法植根于中國傳統文化土壤，傳統文化是書法賴以生存、發展的背景。我國有著幾千年燦爛的文化，不同的歷史時期和地域形成了不同的語言和文字。我國的書法的歷史可以追溯到甲骨文時期，雖然文字在當時的社會系統中，還沒有被廣泛使用，但是不可否認的是，甲骨文是現代漢字的早期形式，是一種最古老卻最有活力的文字，是當今我國最彌足珍貴的書法藝術。隨著漢字的發展，尤其是作為文字載體的紙張的出現，讓書法成為社會發展進程中最重要的組成部分。

書法藝術對于社會發展的貢獻，不僅僅局限于書法自身的觀賞性，更重要的是其記載的功能，它反映著中國社會、文化、經濟的全貌，在中國文化發展和延續的過程中扮演著橋梁和紐帶的作用。正是因為有了漢字文字，中華民族的傳統文化才得以延續和傳承，璀璨耀眼的唐詩、宋詞才能夠被記錄，前人才能給后代留下大量的文學至寶。可以說，中國書法的發展過程就是中華文明的演變史，是中華文明的真實反映，它鮮明地反應了中華民族的文化精神。事實上，很多專家和學者都認為，漢字及其書法藝術，實際上是一套文化系統，是先輩智慧的結晶，學習書法技巧，既可以修身養性，同時還能夠發揚中華民族的傳統美德，領會中華幾千年文明歷史的博大精深和獨特魅力，理解和認同民族文化的內涵。

隨著信息技術的革新，東西文化之間的相互滲透越來越明顯，很多不良的外族文化入侵的現象逐漸顯現出來，使得中華文化的特征也開始變得模糊起來。但是，作為一個具有豐富文化底蘊和長遠文化發展背景的文明古國，中國必須不斷強化其獨特的“中國烙印”，豐富文化強國成果，弘揚優秀的傳統文化。

2書法教育在民族優秀傳統文化中的傳承

中華民族的優秀文化具有非常豐富的內涵，這種內涵主要表現在愛國、自強、團結和奉獻等多個方面。書法作為中國傳統的優秀文化的典型代表，在書法教育的過程中，不僅可以實現修身養性的目標，同時還能夠幫助學習者更加全面和系統地了解中華民族優秀的傳統文化的內涵和本質。

當前，隨著國家經濟基礎水平的不斷提高，在書法教育方面基本上已經具備了一定的條件。首先，在國家文化發展戰略實施的背景下，書法普及已經成為全民參與的重要文化宣傳活動，人們對于書法的認識有了更加深刻的理解。其次，國家將書法教育納入到學校的基礎教育必修課程當中，強化書法教育師資隊伍建設，這些都為國家營造良好的書法教育環境提供了良好的支持，也正是由于這樣有利的社會基礎，書法藝術交流活動呈現出了非常喜人的局面。最后，隨著世界經濟一體化的發展，中國傳統文化逐漸受到世界其他國家的追捧，越來越多的國外學者對中國的書法產生濃厚的興趣，很多國外大學在課程上設置了漢字書法的選休課程，這是中國書法走向世界的良好契機，也是弘揚和發展中國優秀傳統文化的重要機會。

3書法教育與傳統優秀文化的體系構建

隨著電子信息技術的發展，互聯網改變著我們的生活方式和思維方式，這種變革對于書法教育而言，是一次很大的沖擊。這就要求相關部門不斷強化書法教育在基礎教育階段的重要地位，適當延長書法教學的時間，包括高等教育階段的書法進修，使得書法教育能夠得到不斷拓展和延伸，不斷完善書法教育的體制建設，為全面推進和發展書法教育保駕護航。

書法并不僅僅是一項純粹的文化活動，它還兼具了豐富的文化底蘊，對于提高書法學習者的道德情操和習性具有深遠的意義。書法對于人們的影響是內在的，是在潛移默化中進行的。因此，書法教育的最終目的是為了弘揚中華民族的優秀傳統文化，不斷強化人們的文化價值認同感。在快餐文化、功利主義不斷盛行的今天，書法教育正如一汪清流，對人們的靈魂和道德進行塑造。

4結束語

綜上所述，中國書法最鮮明地體現了中國文化的精神，書法藝術是我們民族文化的載體。要了解中國民族文化、懂得中國傳統文化，中國書法是非逾越不可的高山。同時，通過對傳統書法的全面了解和學習，可以讓我們更深刻地了解中華民族優秀文化傳統，心中升起對祖國的熱愛、對祖國的自豪之情，愛國主義是我們心靈的" 自然 產物"。所以說，書法教育的全過程，就是對學生進行愛國主義教育的過程，是對中國優秀傳統文化的傳承過程。從當前現狀來看，書法教學必須加強，祖國傳統文化的傳承任重而道遠。

參考文獻

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