淺談加強煤炭企業(yè)職工培訓促進企業(yè)更好更快發(fā)展

聶冠楠

摘 要 本文探討了加強對煤炭企業(yè)職工進行教育培訓的必要性，指出加強教育培訓不僅是煤炭企業(yè)職工本身的需要，同時也可以促進企業(yè)文化的發(fā)展，可以挖掘煤炭企業(yè)本身的資源，可以提升企業(yè)競爭力，促進煤炭企業(yè)更好更快發(fā)展。并針對目前煤炭企業(yè)培訓中存在的問題提出了對策。

關鍵詞 煤炭企業(yè) 教育培訓 問題 對策

1加強對煤炭企業(yè)職工教育培訓的必要性

（1）加強職工教育培訓可以促進企業(yè)文化的建設。企業(yè)文化的核心是“以人為本”，即強調對人的尊重、理解、信任，幫助職工開發(fā)潛力，實現(xiàn)價值。要把這樣的理念變成現(xiàn)實，需要長遠規(guī)劃，認真落實，而培訓正是實現(xiàn)職工“生涯規(guī)劃”的重要的方式和手段。培訓像一扇窗口，能夠體現(xiàn)出一個企業(yè)的形象和風格，樹立企業(yè)的品牌，增強企業(yè)的競爭力。成熟的企業(yè)培訓有助于企業(yè)制度的落實與深入人心。在培訓中，職工不斷了解企業(yè)的價值觀和使命，明晰企業(yè)的規(guī)章制度和經(jīng)營理念，在工作中自覺地以企業(yè)經(jīng)營理念為指導，模范地遵守企業(yè)的各項制度，加強了責任感和使命感，使企業(yè)的規(guī)章制度內化為職工的自覺行為，大大提高了企業(yè)的管理水平和工作效率。

（2）加強職工教育培訓是煤炭企業(yè)發(fā)展的支柱，是企業(yè)挖掘本身資源的手段。企業(yè)要想獲得持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展要有較高的整體素質，而職工培訓是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。企業(yè)通過培訓，可以提高職工的整體素質。新職工在培訓過程中迅速適應企業(yè)新環(huán)境，盡快掌握崗位所需的操作技能：老職工可以利用培訓補充新知識、掌握新技能，以適應工作變化的需要。企業(yè)界人力資本在培訓后能夠增值，這主要反映在職工整體素質的提高上面，而職工素質的提高最終將會帶來企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。因此，培訓是人力資產(chǎn)增值的重要途徑，是企業(yè)人力資源開發(fā)的核心內容，也是組織效益提高的重要過程。通過培訓，能夠開發(fā)職工潛力，激發(fā)職工創(chuàng)新欲望。培訓可以改善職工工作質量、降低工作損耗以及煤炭企業(yè)事故發(fā)生率。

2我國煤炭企業(yè)的職工培訓存在的問題

我國煤炭企業(yè)的職工培訓工作近幾年才剛剛興起，培訓工作還存在許多問題。（1）培訓工作沒有與企業(yè)總體目標緊密結合。企業(yè)無論為職工提供何種培訓，其目的都是為實現(xiàn)企業(yè)的總體目標，然而在實際培訓過程中，往往容易出現(xiàn)內容、方式、課程與企業(yè)總目標聯(lián)系不緊密的情況，培訓只是流于形式。（2）僅強調培訓計劃，不強調培訓結果。實施培訓關鍵是看培訓后的效果。有不少企業(yè)非常重視培訓工作，但是對于培訓結果如何卻不太關心，這種培訓浪費了大量的時間和人力，效果卻不好。（3）只培訓少數(shù)成員。認為單位的現(xiàn)時工作最主要。因此，只讓那些沒什么事的工作人員參加培訓，于是培訓就集中在某些人身上。造成了“閑人培訓，忙人沒時間培訓，急需人員不培訓”的結果。這樣的培訓沒有任何效果。（4）培訓方法簡單，培訓過程不連續(xù)，只有基本的崗位培訓，沒有連續(xù)培訓的培訓方案。

3搞好職工教育培訓的對策

（1）轉變思想觀念，營造學習氛圍。市場經(jīng)濟條件下，最具有競爭力的企業(yè)必然是學習型企業(yè)，企業(yè)領導者要認識到這一點，并轉變傳統(tǒng)培訓的觀念，要加強宣傳力度，讓培訓學習的目的和意義深入人心，對職工培訓教育要給人、給錢、給物，營造一個“尊重知識”、“尊重人才”的學習氛圍；要加強職工的思想政治教育，引導職工從學校學習向終身學習轉變，加強職工對“危機”意識的引導，從而實現(xiàn)“要我學”到“我要學”的轉變。

（2）要切實把握好“三性”。①系統(tǒng)性：根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展目標，系統(tǒng)制定各部門、崗位的培訓發(fā)展計劃。企業(yè)管理者必須對培訓的內容、方法、教師、教材和參加人員、經(jīng)費、時間等有一個系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。培訓內容的適當與否是培訓能否有效的關鍵因素，為此必須作好培訓前的需求分析。個人分析就是找出某一職工現(xiàn)有的技能水平與要求的技能水平的缺口，培訓就是要填補這一缺口，雪中送炭。②前瞻性：企業(yè)培訓不僅僅是為了目前的需要，更要考慮將來的長遠發(fā)展。③針對性：要“有的放矢”，把握好培訓的主方向、主目標，不能“漫無目的”的所有項目一起上，一定時期內，還需主題明確、中心突出。

（3）要有廣泛的職工參與。認清職工的需求，針對不同的培訓對象，采用適當?shù)闹黝}、深度及培訓形式是很重要的，但更重要的是對管理者和普通職工一樣，進行全面培訓。企業(yè)應把所有那些合乎條件、渴望學習的職工都納入培訓的范圍，尤其是企業(yè)的高級主管人員應首先接受培訓。真正影響培訓和開發(fā)效果的人不是培訓人員，而是受訓人員的直線管理者，如果他們沒有這方面的意識和技能，培訓與開發(fā)的措施往往落空。第三，要有反饋與交流。每次培訓結束后都要做培訓效果評估，對培訓內容本身的可實踐性、對職工工作績效的影響程度進行全面的評價，為以后的培訓具有更好的效果奠定基礎。

（4）加強對職工培訓教材編制選用工作。培訓教材是學習知識技能的主要工具，也是企業(yè)培訓師講授的主要材料，直接關系到專業(yè)知識傳播的廣度、深度和靈活度，也直接影響到職工的學習及閱讀興趣，因此，職工的培訓教材建設和選用工作要突破現(xiàn)有模式，堅持三個原則：一是興趣性，二是實用性，三是明了性。要注意教材語言表達的生動性，理論闡述要簡明，在表明原理的基礎上。一定要把實例寫進教材中，把理論和實踐有機的結合起來，提高教材的可讀性，增強實用性，要盡量多運用圖與表來表達所述內容使其明了清晰。

總之，煤炭企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地，就必須要重視對內部職工的教育培訓。我們同樣面臨著來自外界的諸多沖擊與挑戰(zhàn)，但也有了更多的發(fā)展契機。我們要從企業(yè)的長遠規(guī)劃著眼，解決好人才儲備的問題，把握機會。我們有理由相信我們企業(yè)在未來的大市場的競爭中將會大有作為。