羅振宇
很多大學生,往往一畢業就遇到一個問題:進入單位之后,發現自己居然不會工作。
好像從學校到職場,中間有一道巨大的溝,很多人就是跨不過去。有的人,即使工作了很多年,也還是跨不過去。
這道溝是什么呢?是協作。
在學校,學生的主要任務是學習,學習是一個把知識裝進自己腦袋的過程,主要得靠自己,協作沒有那么重要。但是到了工作環境下,就不只是應用腦袋里的知識那么簡單了。
事實上,在社會上干成任何一件事,都牽涉到廣泛的協作。就算你是一個純粹的手藝人,比如你是一個設計師,也存在一個怎么把自己的手藝賣好,怎么提高自己業界地位的問題,這都是協作。
怎么協作呢?學校里一般不教。當然,這篇短文章也沒本事教會一個人協作。但最近我遇到了一個詞,也許可以從另外一個側面讓大家看到怎么逐步提高自己的協作能力。
這個詞就是“軍工六性”。一個軍工產品應該具備哪六個方面的性能?軍工產品有什么特殊性?
它是戰場上用的,生死攸關,是在人類最復雜的互動場景中使用的。一把槍、一門炮、一顆導彈、一件儀器,它自己的質量和性能當然重要,但是更重要的是,必須把它放在復雜的協作網絡中,它必須和軍隊組織和戰場環境充分協同,才能發揮出它的性能。
這個要求是不是和一個大學畢業生參加工作之后的情況有點像?你自己有本事,但怎么和周邊的因素協作呢?
穩定性:
靠譜的能力
所謂“穩定性”,這個好理解,一把槍總得能穩定地發揮自己的性能。……