小學安全健康常識教育之我見

趙曉

【摘 要】讓學生健康、快樂地成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，健康、安全教育也是其中不可或缺的重要組成部分。要確保學生健康、安全快樂的成長，根本在于提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，這也是學校安全工作的基礎。平日里，我們不但要加強對學生進行健康、安全知識教育，還要留意觀察學生們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就應當及時進行教育。下面筆者就結合自己的教學實踐，對小學生健康安全教育展開探討。

【關鍵詞】小學生；健康、安全；教育

小學生由于安全意識和安全防范能力不強，往往受到來自多方面的事故傷害。近年來，隨著九年制義務教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現，影響小學生安全的因素越來越復雜，對學校的安全穩定帶來前所未有的沖擊，小學生不注意個人衛生，飯前便后不洗手，吃了不衛生的食物和瓜果，在公路上玩耍、溺水、拐賣、人身侵害、意外事件等事故傷害的現象時有發生，給社會穩定和小學生的身心健康造成了一定的影響，加強小學生的健康、安全教育工作，保障小學生健康以及人身財產安全，促進小學生身心健康發展，確保學校和社會的安全與穩定，是擺在我們小學老師面前的一個突出問題，所以，不斷提高小學生的健康安全意識與能力顯得十分迫切和重要。根據自己的從教經驗，下面談幾點看法：