淺議舞蹈藝術(shù)教學(xué)

劉璐

【摘 要】舞蹈是“動(dòng)”的藝術(shù)，“動(dòng)”是舞蹈的生命；“情”是舞蹈的靈魂，無(wú)情不舞；音樂與舞蹈密不可分，沒有節(jié)奏便沒有舞蹈，優(yōu)美的舞姿造型是舞蹈活的生命力的外在體現(xiàn)，它使舞蹈藝術(shù)更具有生命的活力。四者缺一不可。因此，在舞蹈教學(xué)中，一定要牢牢把握舞蹈藝術(shù)的動(dòng)作性、抒情性、節(jié)奏性、造型性這幾個(gè)主要的藝術(shù)特性，把舞蹈藝術(shù)的動(dòng)作和造型、感情和節(jié)奏這幾個(gè)基本要素作為舞蹈教學(xué)的“生命”和“靈魂”來(lái)抓。

【關(guān)鍵詞】淺議舞蹈；藝術(shù)教學(xué)

“舞蹈藝術(shù)是通過(guò)人體優(yōu)美的動(dòng)作和造型、節(jié)奏和情節(jié)對(duì)人們一個(gè)時(shí)代生活中美的理想和愿望、感情和幻想的反映和體現(xiàn)。”通過(guò)我國(guó)舞蹈家胡果剛的這段話，我們可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)作和造型、節(jié)奏和感情是構(gòu)成舞蹈藝術(shù)的基本要素。從舞蹈的藝術(shù)特性來(lái)看舞蹈藝術(shù)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)作性、節(jié)奏性、抒情性和造型性是舞蹈藝術(shù)非常重要的藝術(shù)特性，它們是舞蹈藝術(shù)的“生命”與靈魂之所在。下面，筆者試從舞蹈的幾個(gè)主要的藝術(shù)特性來(lái)談?wù)勎璧附虒W(xué)中值得注意的幾個(gè)問題。

一、舞蹈的作用

1.培養(yǎng)審美價(jià)值的作用。高中階段學(xué)生的人生觀和審美觀正在逐步形成，這時(shí)一些因素對(duì)其價(jià)值觀念、審美觀念的影響會(huì)很大，當(dāng)然這些影響既可以是正面的，也可以是負(fù)面的。而弘揚(yáng)正氣的舞蹈就可以對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀念和審美觀念，起到正面的影響。比如，學(xué)生排演了集體舞蹈“東方紅”，其主體主要反映革命先輩……