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新生宿舍導師制實施探討

2018-09-26 10:14:36孫旸韓宇新涂星宸裴一蕾
價值工程 2018年25期

孫旸 韓宇新 涂星宸 裴一蕾

摘要:為全面貫徹落實中共中央、國務院頒布的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,拓展新形勢下大學生思想政治教育的新途徑,提高思想政治教育的有效性,學校應緊密結合當前大學生學習、生活的實際,實施高校新生宿舍導師制,不斷加強和改進大學生思想政治教育。本文以北京聯合大學管理學院為例,在實踐中提出了《新生宿舍導師制》的實施思路。

Abstract: In order to fully implement the "Opinions on Further Strengthening and Improving Ideological and Political Education for College Students" promulgated by the CPC Central Committee and the State Council, to explore new ways of ideological and political education for college students under the new situation and to improve the effectiveness of ideological and political education, schools should be closely integrated. The current practice of college students' study and life, the implementation of college freshman dormitory guidance system, and constantly strengthen and improve the ideological and political education of college students. This paper takes the management college of Beijing Union University as an example and puts forward the implementation idea of "Newborn Dormitory Tutor System" in practice.

關鍵詞:新生宿舍;導師制;實施思路

Key words: freshman dormitory;tutorial system; implementation idea

中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2018)25-0043-02

1 新生宿舍導師制的目的

新生宿舍導師制是指選拔教師黨員及部分優秀學生黨員擔任新生宿舍的黨員導師,通過推行新生宿舍黨員導師制,可創新學生工作方法,加強學生黨建工作。大學生是社會發展的重要力量,高校的職責便是培養出合格的大學生。通過黨員導師的協助,讓新生的大學生活更加豐富多彩,在學習、生活、社團活動、學生工作、專業選擇等方面給新生提供更多建議。培養新生參加學校學院活動的積極性,提高他們合理安排自己學習、工作、生活的能力。

2 新生宿舍導師制的意義

新生宿舍導師制的推行不僅履行了對學生黨員的培養和教育,還能夠幫助新生盡快適應大學的節奏,更有利于宿舍管理和師生良好互動。

新形勢下在宿舍管理中實施黨員導師制,指導、帶領學生進行自我教育、自我管理、自我服務,對于做好學生管理工作大有助益。

3 新生宿舍導師制工作的實施

導師隊伍是在管理學院黨委書記帶領、指導下,由教師黨員及部分優秀學生黨員共同組成。在學院黨委的指導下,配合年級輔導員做好學生宿舍管理工作,每間新生宿舍配備一名導師,負責“一對一”教育與引導新生的學習、生活、工作等方面。

3.1 黨員導師的選聘

教師導師選聘采取個人自薦及支部推薦的形式,教師導師主要選拔學生輔導員和班主任擔任,由院黨委書記對教師導師進行資格審查并頒發聘書。

學生導師根據各學生黨支部推薦的品學兼優的黨員名單進行討論和評選,在評選出的學生黨員中進行面試,最終確定新生宿舍學生黨員導師,并正式下聘書。同時將評選結果直接予以公布,標明各新生宿舍黨員導師的聯系方式、宿舍號及負責的新生姓名與宿舍號。

3.2 新生宿舍導師制的工作安排

在院黨委書記的帶領下定期召開例會。對前一階段工作進行總結,找出工作中存在的不足與問題,對后一階段的工作進行研究和部署,通過相互間的交流思想,借鑒彼此經驗,共同探討處理問題的措施,有力地指導工作的開展;及時總結新生宿舍學生黨員導師的工作經驗,對不足加以改進,不斷提高黨員導師的工作質量和水平。

每位黨員定期填寫工作手冊。及時將每一次進宿舍情況進行記錄與總結。

3.3 新生宿舍導師制的工作考核

強化考核指標體系、明確黨員導師在聘期中的工作職責、工作要求、工作目標,每學期對所有學生黨員導師進行全面考核,開展表彰活動,對優秀的導師進行表彰,并給予對其聯系的宿舍授予“示范宿舍”稱號,同時在各項評優活動中同等條件優先考慮黨員導師。

3.4 新生宿舍導師制的工作內容

第一,思想政治方面,每位宿舍黨員導師首先要認真學習先進理論思想,切實提高自己思想覺悟,在此基礎上深入地及時地了解新生的思想動態,引導他們樹立正確的政治立場,保證他們從思想上和行為上與學校黨委保持高度一致,并且向他們介紹入黨條件入黨程序,發現和引導他們中的優秀分子向黨組織靠攏。第二,學習生活方面,組織新生學習《學生手冊》,針對新生在學習上存在的疑問,及時開展學習經驗交流和學習方法的探討,積極引導新生找到適合自己的學習方法。另外,黨員導師還要對所負責的新生宿舍每位成員家庭情況有全面了解,對家庭貧困、失去親人或其他原因導致生活出現困難的學生多關心多鼓勵,并向他們介紹勤工助學、助學貸款等貧困生資助體制,樹立起他們生活的信心。第三,宿舍管理方面,首先應做好宿舍安全管理工作,一旦發現任何潛在安全威脅,必須立即報告給學生工作辦公室,及時解決掉安全隱患;其次,營造良好的學習氛圍,協助輔導員樹立勤奮好學的優良學風和班風;再次,組織“文明宿舍”評比活動,引導新生做好宿舍衛生。第四,介紹學生會、社團、青年志愿者、大學生宣傳中心等學生組織以及學校的各類校園文化活動,適當引導新生參加文化活動,擔任社會工作。由點至面,從各方面做大,做細新生教育工作。

4 新生宿舍導師制初步實施情況及效果

4.1 案例一

時間:2017年10月31日 地點:女生宿舍11號樓二層某宿舍

4.1.1 前期準備

因為了解到416宿舍有新生班三個班的學生,所以提前聯系了他們所在班級的班助了解他們的情況,并且在征得他們同意后加了微信,跟他們大致說了情況并且在不打擾他們的前提下與他們約了時間。

4.1.2 具體實施

當然晚上21:20準時到達學生宿舍。敲門進去后,跟學生打了招呼,簡單介紹一下自己并且說明來意,剛進去時只有四個學生,后來陸續進來了一些學生,導師從入黨問題著手,講解了管理學院的入黨流程,鼓勵他們積極入黨,積極服務于大家,另外簡單的介紹了一下學生在大學期間能做的事情,能參與的學生活動,并且就不同種類學生工作做了詳細介紹,因為該宿舍有六個外地生源,一個本地生源。向學生們介紹了一下北京的大致情況,讓他們了解并且盡快適應。學生們問導師是否參加過志愿服務,導師就自己參加過的志愿服務做了介紹,并且鼓勵他們積極參加大學生支教活動,向他們推薦了“智力西部行”愛心支教團隊,當晚回去后還有的孩子詢問導師專業知識不會的問題,導師對他們一一進行了解答。最后導師就宿舍的衛生,物品擺放問題給予建議,并且督促學生盡快整頓好。

4.1.3 實施效果

實施效果很好,學生們愿意打開心扉去交流溝通,而且能收獲很多,有不了解的事情可以及時了解,并且生活中遇到解決不了的事情也能接受建議,少走彎路。

4.1.4 實施建議

在實施新生宿舍導師制的時候,一切以學生為主,凡事多去詢問他們的意見,而不是一味地有想法,一味地去實施,另外傳播給學生的思想一定要是積極向上的,不要很消極,這樣會帶給他們不好的一面。

4.2 案例二

時間:2017年10月31日 21:00 地點:女生宿舍11號樓四層某宿舍

4.2.1 前期準備

根據了解所負責宿舍人員情況,進宿舍前聯系各位新生所在班級班助,分別從新生性格、興趣愛好、專業特長等方面進行初步了解。根據各位班助提供的信息,選擇適當的聊天方式及話題。并向班助要了兩位新生的微信。通過加微信跟新生進行聯系,詢問她們晚上在宿舍的時間段,打好招呼并約好時間。

4.2.2 具體實施

進入宿舍后先進行自我介紹,告知新生進宿舍的目的。宿舍共四名同學在,專業分別是工商管理大類和影視制片。新生進行自我介紹,了解他們來自哪里,興趣愛好,加入了哪些組織,課業是否繁忙等。

接下來參觀宿舍,了解宿舍衛生情況以及新生住宿情況,并了解他們對住宿條件的需求和看法。

4.2.3 實施效果

所進宿舍中有一位同學是入黨申請人,渴望加入黨組織,但對入黨流程并不熟悉,希望在今后入黨道路上得到指導和幫助。由于是大一第一學期大部分新生對大二分流并不了解,不了解每個專業的內容和未來就業方向,對大二分流沒有規劃。

4.2.4 實施建議

通過一起參加活動增進彼此的了解,更加深入的了解她們的性格特點及需求。

參考文獻:

[1]劉博.高校宿舍導師制的育人模式研究——以河南師范大學物理與電子工程學院為例[J].滁州職業技術學院學報,2016(1):(164).

[2]張慧榮.高校宿舍導師制人才培養模式探析[J].學理論,2015(15):72.

[3]陳明銀.學生宿舍實行導師制:大學生思想政治教育工作新模式[J].河南教育(高教),2014(12):245.

[4]https://baike.baidu.com.

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