優秀戲劇文化與高校校園文化建設的融合思考

曾嫻

【摘 要】在我國傳統的文化內容中，優秀戲劇文化是重要內容之一，戲劇能夠傳唱出當時人的思想情感，也能夠把當時社會背景傳承，讓現代人了解創作戲劇時具體狀況。所以對于優秀戲劇文化傳承，高校中的學生有著義不容辭的責任。本文對于戲劇文化與高校中校園文化融合方式進行思考，了解到這項工作開展的必要性，同時分析其中挑戰，提出合理融合對策，希望能夠為我國優秀的戲劇文化傳承和發展找到最佳路徑。

【關鍵詞】優秀；戲劇文化；高校；校園文化；建設

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）18-0201-01

隨著我國經濟快速發展，政府提倡將優秀傳統文化進行傳承和建設，所以要求校園能夠關注歷史優秀文化傳承。而戲劇文化是我國眾多文化中最具有代表性的一種，優秀戲劇文化與高校校園文化建設共同融合，能夠為高校校園發展注入新鮮血液，同時也能夠讓學生更加了解我國傳統文化，所以需要我們對其進行思考找到最佳的開展方式，為實現學生文化自信作出貢獻。

一、優秀戲劇文化與高校校園文化建設融合面臨的挑戰

（一）社會環境進入娛樂化時代

戲劇對于大學生的吸引度在逐漸減少，因為我國整體社會環境已經進入了一個娛樂化階段，并且逐漸向現代化發展，越來越多流行音樂、視頻內容滲透到大學生生活中，這也對戲劇文化普及造成一定沖擊和影響。在社會發展過程中，娛樂方式變得多樣化，越來越多的微信公眾號和微博成為了大學生想要關注熱點問題的主要渠道和手法。大學生在業余時間能夠選擇的娛樂方式非常廣泛，同時其選擇的娛樂方式也多樣化。就目前的娛樂市場能夠看出，有著巨大投資前景，并且制作相對比較精良的娛樂節目，更能夠受到學生們喜愛和追捧，這也造成了戲劇文化很難受到大學生關注，這也是其與校園文化建設融合所面臨的一個重要挑戰。

（二）優秀戲劇文化本身的特點

戲劇本身的主要表達方式具有含蓄特點，這一點與現在大學生快節奏生活有著一定沖突。因為戲劇在傳統藝術中流傳下來，其長久以來的演奏方式，發展情況都是按照我們的節奏所進行的，這種藝術表現手法在現代很難快速抓住觀眾的眼球和內心。即便是有著優美的唱腔，但是針對現代人他們很難了解文化內容，所以導致大部分學生都難以聽懂戲劇的內容，對于部分地方戲劇更是如此，所以如果這藝術依然按照傳統的曲目方式進行表演和發展，那么最終一定會走向敗落。

二、優秀戲劇文化與高校校園文化建設的融合路徑思考

（一）借助政策，順勢發展

現在很多大學生希望對中國傳統文化有一定了解和認識，此思想也給高校的文化建設與優秀戲劇藝術文化結合提供了一定基礎和支持。但是由于我國傳統優秀的戲劇文化在自身上存在著一定問題，再加上大學生所處環境，即使學生想要接受戲劇文化，但是在整個規劃建設融合過程中，如果沒有對其進行改革和創新，學生也很難接受。就現在的社會發展形勢能夠看出，我國相應部門已經出臺相關政策，大力推崇我國戲劇傳承和發展，所以高校也需要順勢進行發展，與優秀戲劇文化相互融合過程中，學習戲劇的道德文化和美育內容，幫助學生在優秀戲劇文化引導下，塑造出良好人格，這樣才能夠使其了解優秀戲劇文化中內涵，更加愿意接受，促使高校的文化建設相互融合。

（二）緊密結合新媒體時代

最新的社交軟件傳播速度非常快，所以優秀戲劇在高校的文化建設融合過程中，也需要結合最新媒體時代特點，開設相應社團、微信公眾號等，在高科技支持下，大力宣傳，同時以年輕人和大學生比較喜歡的方式對相關內容進行傳播，這樣也能夠讓學生在閑暇之余，愿意接受文化傳承和文化熏陶，對于兩種文化結合也能夠產生非常重要影響。

根據以上探討和分析能夠看出，近年來隨著我國社會發展，校園文化建設工作開展情況越來越受關注，希望通過校園教育工作的途徑，把我國優秀的傳統文化傳遞給學生，使戲劇得以繼承和發展。在我國眾多優秀文化中，戲劇文化非常重要，所以優秀的戲劇文化和高校中校園文化建設工作相互融合，能夠讓學生通過特別教育方式掌握到戲劇文化中特點，并且增加學生對戲劇文化興趣，愿意自覺參與到相關內容學習之中，以此保證這項文化得以傳承，同時也能夠有效培養學生自我規劃的認同感和自覺性。

參考文獻：

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