淺談鋼琴中八度的練習(xí)

胡語(yǔ)芮

摘要：一種高難度的鋼琴演奏技術(shù)，要求快速震動(dòng)，像李斯特的匈牙利狂想曲第6首就有此種技法，需要演奏者付出極大的體力。

關(guān)鍵詞：準(zhǔn)確；八度

在音樂(lè)中，相鄰的音組中相同音名的兩個(gè)音，包括變化音級(jí)，稱之為八度。八度技術(shù)是鋼琴中最常用、最重要、也是最難的技術(shù)之一。鋼琴?gòu)椬嗾甙硕燃夹g(shù)差的遠(yuǎn)比單音技術(shù)及其它技術(shù)差的人多很多。就是著名鋼琴家中，也有些人八度技術(shù)并不算很高明。

接下來(lái)我就給大家說(shuō)說(shuō)八度怎么練習(xí)才更為恰當(dāng)：首先我們來(lái)介紹一下彈奏八度的原理。八度技術(shù)主要為手腕技術(shù)。因?yàn)椋瑥椬喟硕鹊娜梭w技術(shù)關(guān)鍵部位是手腕。這是人體的生理構(gòu)造與生理機(jī)能所決定的。人的手臂關(guān)節(jié)有指關(guān)節(jié)、掌關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)與肩關(guān)節(jié)。這其中，要想彈奏出八度，作為手臂動(dòng)作軸心的關(guān)節(jié)里，只可能是腕、肘、肩三個(gè)關(guān)節(jié)。誰(shuí)也不可能以指關(guān)節(jié)或掌關(guān)節(jié)為動(dòng)作軸心來(lái)彈八度。在腕、肘、肩三個(gè)關(guān)節(jié)中，如果以肘關(guān)節(jié)為軸心來(lái)彈八度，動(dòng)作反應(yīng)必笨重、遲頓，不可能彈快。如果以肩關(guān)節(jié)為軸心來(lái)彈八度，動(dòng)作的反應(yīng)比肘關(guān)節(jié)還不如。而以腕關(guān)節(jié)為動(dòng)作軸心，動(dòng)作反應(yīng)就很靈敏，就可彈快。所以，彈八度要以腕關(guān)節(jié)為動(dòng)作軸心。相應(yīng)的，八度彈奏力量的發(fā)出和彈奏位置的支配，也應(yīng)主要在腕部。因此，我們說(shuō)，彈八度的人體技術(shù)關(guān)鍵部位是手腕。這并非是無(wú)視手臂其它部位對(duì)彈八度的重要作用。彈八度，除了手腕必須靈活、有力、有彈性外，手掌、手指也須堅(jiān)硬、有力，觸鍵時(shí)能牢牢撐住，使手腕所發(fā)之力經(jīng)手掌、手指時(shí)凝聚不散，充分傳導(dǎo)至琴鍵。如果手掌、手指軟弱、松散，縱使手腕再有力，力量經(jīng)手掌、手指時(shí)也會(huì)大大散失，發(fā)出的音必定會(huì)很虛，聲音很散，不夠?qū)崱４送猓鐝棌?qiáng)音量八度，僅靠腕力還不夠，還須加進(jìn)小臂乃至大臂的力量。所以，彈八度，手的其它部位也相當(dāng)重要。

那么怎么樣才能正確彈奏八度呢？為了比較容易的掌握八度技巧，應(yīng)先從八度以內(nèi)的音程練習(xí)，以一指，五指能夠同時(shí)自然支撐為準(zhǔn)。我們需要先學(xué)習(xí)用落滾的方法來(lái)彈奏。子啊彈奏之前，一指和五指的支撐狀態(tài)應(yīng)當(dāng)提前準(zhǔn)備好，使整個(gè)手掌成為一個(gè)整體，并在彈奏的過(guò)程中始終保持住，即使是在手腕抬起時(shí)也不應(yīng)該松懈。連線的第一個(gè)音要用手腕向下落，用手臂的重量來(lái)彈，借組動(dòng)作所產(chǎn)生的慣性，在彈完第一音后直接擺動(dòng)到第二個(gè)音的位置上，手指是貼住鍵盤(pán)的，然后手腕向上帶起，手腕向上時(shí)要將手臂中的力量傳遞到鍵盤(pán)上。這兩個(gè)音的彈奏過(guò)程應(yīng)當(dāng)是連貫與流暢的，是用一個(gè)力量完成的。 掌握好用一個(gè)力量彈奏兩個(gè)音之后，就可以逐漸擴(kuò)大連線的范圍，如：三連音，四連音，六連音等，在彈奏好六度之后，再來(lái)練習(xí)七度，最后達(dá)到八度音程。但是，要注意以下幾個(gè)原則：（1）連線的第一個(gè)音都應(yīng)當(dāng)是用手臂的重量來(lái)彈； （2）連線的最后一個(gè)音要用手腕向上帶起： （3）連線中間的音符要用彈奏第一個(gè)音所產(chǎn)生的慣性來(lái)彈，不應(yīng)在彈奏中額外加力，那種每個(gè)音一個(gè)力量和方法會(huì)使彈奏變的笨重。 （4）在練習(xí)時(shí)，還要注意到指尖本身的彈性以及琴鍵本身的彈性，以力借力的感覺(jué)會(huì)給彈奏者帶來(lái)輕巧，明快的彈奏狀態(tài)。學(xué)會(huì)用慣性來(lái)彈奏八度技巧：其次是將手臂的力量分組，學(xué)習(xí)幾個(gè)音一個(gè)力量的方法來(lái)彈奏八度技巧。這個(gè)練習(xí)特別適合手小的演奏者，只要有正確的方法，每一位鋼琴演奏者都能獲得八度的技巧。正如匈牙利鋼琴家約瑟夫.迦特所說(shuō)：“良好的八度技巧不一定要有大的手掌，手小的演奏者，只不過(guò)是要經(jīng)歷一個(gè)比較長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)真準(zhǔn)備而已。”

接下來(lái)我要介紹一系列八度技巧的分類練習(xí)。第一項(xiàng)為音階練習(xí)，八度音階不可避免地出現(xiàn)在一些高級(jí)樂(lè)曲種，練習(xí)的方法與前面所講的方法相同，都是用手臂的重量所產(chǎn)生的慣性來(lái)彈奏，從練習(xí)用一個(gè)力量彈奏兩個(gè)音開(kāi)始，慢慢擴(kuò)展到用一個(gè)力量彈奏八個(gè)音。在八度音階練習(xí)中，還會(huì)遇到指發(fā)的運(yùn)用問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)音階進(jìn)行中出現(xiàn)黑鍵時(shí)，就要用四指來(lái)彈，有時(shí)還會(huì)運(yùn)用三指。

第二項(xiàng)為琶音練習(xí)，八度芭音中手位的變化常常容易帶來(lái)錯(cuò)音并在彈奏中較難提高速度。為了解決這一問(wèn)題，首先要增強(qiáng)小指的力度。在以往的彈奏中，手掌的重心常常放在大指上，使本身就弱小的小室更加軟弱，整個(gè)手掌的狀態(tài)就像一個(gè)瀉了氣的皮球，失去了彈性，造成了手為移動(dòng)的困難。解決了小指力度這一問(wèn)題后，就可以著手進(jìn)行芭音的練習(xí)，在練習(xí)中要始終注意小指的狀態(tài)及彈奏出來(lái)的聲音，保持有彈性的彈奏狀態(tài)。首先，還是要從兩個(gè)音用一個(gè)力量彈奏開(kāi)始，手位熟練以后慢慢擴(kuò)展到六個(gè)音用一個(gè)力量彈奏，甚至是十二個(gè)音用一個(gè)力量，使芭音的進(jìn)行均勻流暢，沒(méi)有重音。所以連線第一個(gè)音的落手腕動(dòng)作都應(yīng)近距離落鍵，避免手腕高高抬起，以便于八度之間力量的流動(dòng)。 在彈奏時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，整個(gè)手掌和手腕要保持一種整體的狀態(tài)，并延續(xù)至整個(gè)輪奏動(dòng)作的結(jié)束，其次，雙手也要有整體感，動(dòng)作及其幅度要協(xié)調(diào)一致，應(yīng)近距離落鍵并將手臂的力量直接送到鍵盤(pán)上，以減少因動(dòng)作過(guò)大所造成的力量損失。第三以居高臨下的姿態(tài)彈奏這一技巧，并且要感受到力量是從后背源源不斷的流動(dòng)到指尖，傳送到鍵盤(pán)上的。

第三項(xiàng)為連奏練習(xí)，這一部分的練習(xí)也可以稱之為歌唱性練習(xí)，由于八度的進(jìn)行缺少音與音之間的支撐，所彈奏出的往往都是斷奏的效果。因此，彈奏出圓滑歌唱的八度是八度技巧中的另一個(gè)難點(diǎn)，以〈貝多芬奏鳴曲OP10NO.1>為例： 這一練習(xí)的要點(diǎn)是手指要始終貼往鍵盤(pán)彈奏，手掌與指尖應(yīng)保持住積極的彈奏狀態(tài)并且以慢速，勻速的下落求得柔和的聲音。手腕的積極配合會(huì)減少動(dòng)作的難度，具體做法是：手腕的力量要緊隨八度的上方音，并根據(jù)音型及樂(lè)句將力量分組，通過(guò)手腕向左或者右畫(huà)半圓的動(dòng)作用均勻的速度八力量送到鍵盤(pán)上，處在力量組最后的音符應(yīng)用手腕將其慢慢帶起，以免因音符的聲音過(guò)短造成了樂(lè)句太短的氣息，從而影響了音樂(lè)的表達(dá)。

快速地彈奏八度就是技術(shù)性更高的部分了。遇到長(zhǎng)的快速連續(xù)八度段落，即使八度技術(shù)強(qiáng)的人，彈到后面，手臂也難免一定程度愈彈愈累。要圓滿彈下來(lái)，不致因手臂過(guò)累而堅(jiān)持不下，就要掌握好手臂，尤其是小臂的放松，調(diào)節(jié)好整個(gè)彈奏過(guò)程中手臂力量的耗用，使手臂彈到最后仍有余力。 彈技術(shù)性或華彩性織體的八度，通常以大、小指并彈為好。非特定情形，最好其中不夾換大指同四指并彈。 因?yàn)椋蟆⑿≈覆棾龅囊簦^大指同四指并彈的音更集中、挺拔、鮮明，顆粒性、彈性感與清晰度也更強(qiáng)。