任道燕
摘要:當前高校內各種社團如雨后春筍般爭相出現,給學生的學校生活帶來更多的樂趣。目前,高校內社團種類眾多,各種活動也是令人目不暇接。其中體育社團憑借其增強體質、鍛煉精神意志、享受競技樂趣等多種優勢,受到了學生們的追捧和喜愛,促進了高校體育文化傳播和發展。本文將針對這一點,分析體育社團對體育文化傳播的影響,并結合經驗談談如何正確引導,彰顯其效用。
關鍵詞:體育社團;高校體育;文化傳播;影響
體育社團的發展吸引著越來越多熱愛運動的學生加入,并且逐漸擴大了活動范圍,打造了多種多樣的活動形式,不但提升了學生的身體素質,對開拓學生視野,增強交際能力也有著重要意義。高校體育文化傳播的目的與體育社團發展路徑有較多的重疊,增強二者的聯系和結合,有利于從整體上提升高校學生的運動意識和身體素質。
一、體育社團對高校體育文化的聯系
1.體育社團是高校體育文化的組成部分
體育文化與德、智、美三種文化形式,共同構成了高校校園文化體系,強調以學生為本,培養學生的綜合素質能力。而體育文化重視學生的身體素質和精神面貌,在傳播和發展中,影響著高校內一切體育活動。體育社團作為學校內部最大的體育活動組織團體,以靈活多樣的活動吸引學生的參與,并且為學生提供了體育文化吸收平臺,具有很強的教育意義和傳播意義。體育社團的發展符合體育文化的宗旨,因此是其重要構成內容。
2.體育社團是高校體育文化的承載載體
校園體育文化要想不斷發展進步,去感染更多人的加入,僅僅靠宣傳和口頭鼓勵根本無法取得好的成效。而體育社團則完全不一樣,社團開展的目的更加單純,就是為了能夠參加到體育活動中,在鍛煉身體中感受著體育文化帶來的意志和精神影響,形成吃苦耐勞、頑強拼搏和團結合作的精神。因此,體育社團能夠更好地促進高校體育文化的傳播與發展。
3.社團促進體育文化在實踐中發揚光大
德育、美育等文化建設,很容易在學校中體現,從潛移默化中提升學生的道德素質和審美水平,而體育文化則和智育一樣,需要學習理論知識和動手實踐,才能夠提升個人素質和水平能力。因此,社團開展的各項體育活動是將理論知識和實踐相結合的重要方式,有利于體育文化的發展。比如足球、籃球、武術和健美操等多種活動的開展,為高校體育文化的傳播和發展作出了巨大的貢獻,同時滿足了學生對于體育活動的多種需求。
二、體育社團和體育文化和諧發展對策
1.重視對體育社團建設的扶持
當前高校體育社團雖然有了一定的規模,學生數量眾多。但是經調查可以發現,大多數體育社團內部的基礎設施還不夠完善,舉行活動的流程也沒有標準化和系統化,這導致體育社團對高效體育文化的促進作用受到了影響。因此,高校應當在體育文化發展基礎上,大力扶持體育社團的發展,給予一定的資源和幫助,完善基礎設施和制度建設。另外,還要給與一定的資金支持,提供合適的場地和運動器械,以保障體育社團開展的體育活動效果越來越好,不斷推動高校體育文化建設發展。社團由于主要是學生自主運行管理,在宣傳工作中沒有取得更好的效果。為了使高校體育文化更加繁榮,學校的相關部門可以創造出機會,給體育社團進行宣傳,使師生提高對體育文化建設的重視,養成愛運動的生活習慣。
2.促進體育社團的規范化管理
當前高校社團在組織和管理中,一般都是由學生出面進行各種活動的幕后工作。由于缺乏經驗和完善的規章制度,導致活動在開展過程中,往往存在著管理水平差,混亂無序等情況,既影響了學生們的正常鍛煉和活動參與,又使體育文化的傳播受到了嚴重影響。因此,高校團委應加強對體育管理部門和社團學生的交流和合作,制定出合適的管理制度,對社長、宣傳部和組織部等部門管理人員實行民主投票決議,確定人選后加強制度建設,根據社團成員表現情況實現績效管理,穩定內部環境,并根據社團開展情況和績效,給予及時的資金支持或者整改處罰。
3.實現體育社團的可持續發展
體育社團的可持續發展,與高校體育文化繁榮有著重要關系。要想提升高校體育社團的活躍程度和組織能力,學校應當從以下幾個方面入手。第一,要鼓勵社團多樣化發展。不同的學生雖然都有體育運動的愛好,但是在細節上可能有人喜歡籃球,有人喜歡足球,不同的成員有著不同的需求。因此,體育社團要想不斷有新人加入,就得開展多種多樣的類型活動,降低成員的參與難度。第二,要進一步豐富活動形式,除了競技比賽和簡單的體育活動外,還可以組織專家講座、項目專業培訓、體育晚會等等,通過多種精彩活動,吸引學生能夠投入到體育社團之中,養成良好的運動習慣和體育意識,為傳播體育文化奠定堅實基礎。第三,發展專業的體育教師參與到社團活動之中,為學生們的日常活動作出指導,幫助學生建立起健康的運動方式,弘揚體育文化。第四,劃撥一定的經費給予社團成長空間。學校要想發揚體育文化,促進學校內體育氣氛的提升,需要對體育社團進行足夠的支持,尤其是在資金上。社團有了充足的資金,就能夠組織更多的活動,提升影響范圍,通過海報、廣播和網絡等多種方式擴大活動影響,營造出良好的積極向上的校園體育文化氛圍。
三、結束語
總而言之,體育鍛煉能夠提高學生身體素質,鍛煉學生精神和意志,是改變當前高校學生普遍體質較弱問題的關鍵。因此,加強校園體育文化的傳播和發展有著現實意義。體育社團作為高校中最重要的體育文化傳播內容和傳播載體,理應受到學校方面的重視,從資金支持到活動引導,在學校內逐漸形成良好的體育鍛煉氛圍,使學生們在相互的影響下變得更加熱衷于體育運動。體育社團的發展和體育文化的建設是相輔相成、相互影響的關系,通過加強體育社團的傳播功能,一定會提升體育文化傳播效果,促進校內體育文化的發展。
參考文獻:
[1]鐘智明.高校體育社團對校園體育文化傳播的影響分析[J].當代體育科技,2017,7(04):101-102.
[2]鄧良標.高校體育社團對校園體育文化傳播的影響[J].教育現代化,2016,3(26):154-156.
[3]黃卉,曲晴.芻議高校體育社團對校園體育文化傳播的影響[J].當代體育科技,2015,5(26):166-167.
[4]陳建紅.網絡信息化技術對高校體育文化傳播的影響[J].企業導報,2013(24):176-177.