高校創業孵化基地持續性運營模式探討

【摘 要】大學校園內的創業孵化基地是集教學、培訓、科研轉化、項目孵化、校企合作對接等功能于一體的新型組織模式。在其運行中存在“保姆式”服務容易導致大學生創業者動力不足，以及創業孵化基地自身缺乏“造血”機制等問題。作為基地的管理工作中應該從源頭上完善基地項目的準入與退出機制，實行“企業型運行模式”，拓寬融資渠道。

【關鍵詞】大學生創業孵化基地；造血能力；準入與退出機制

大學生是我國一群思維活躍、掌握高新知識的年輕群體，也應是我國創新創業的新興力量。在“大眾創業，萬種創新”的時代背景下，國家出臺了一系類鼓勵大學生創新創業的利好政策。而高校內的大學生創業孵化基地則是我國大學生創新創業支持體系中的重要一環。它通過為大學生創業者提供辦公、研究、經營等場地，同時在信息、政策、融資、法律等方面給予便利等措施，減輕了大學生創業的前期壓力，也避免了許多好的項目，因為缺乏相關支持而無法運行等問題，從一定層度上提高了大學生創業的成功率。

一、高校創業孵化基地的功能介紹

本文所指的大學生創業孵化基地僅指存在于大學校園內的創業孵化基地。它是以培養在校大學生創新創業意識，提升學生創業實踐技能，幫助大學生創業項目成功孵化為目的的公益性機構。大學校園內的創業孵化基地是集教學、培訓、科研轉化、項目孵化、校企合作對接等功能于一體的新型組織模式，具體功能體現在以下幾個方面：

（一）教育與培訓功能

教育與培訓功能是大學校園中創業孵化基地的首要功能之一。目的在于幫助高校雙創教育深入開展。基地通過聘請校內外優秀的創業創新專家、企業家組建基地師資庫。其教育的對象不僅包括創業實體經營者，還涵蓋所有在校的大學生、研究生，以及需要提升自身專業技能的創業教師或者創業導師等。大學生創業孵化基地為其提供創業模擬實訓、創業理論課程、時政介紹、政策法律咨詢等教育服務。

（二）科研轉化項目對接功能

高校在科研創新、技術革新等方面有著天然的優勢。長期以來，我國在科研轉化的效率上一直處于較低水平，導致具有實際推廣價值的科研項目因為缺乏有效渠道，一直停留于實驗室。同時社會上部分企業在生產中常出現的許多急需解決的問題，因為受制于技術研發水平的限制而無法解決。介于這種情況，大學創業孵化基地能夠幫助高校實驗室的科研項目找到市場，同時幫助企業解決它們在現實生產生活中的實際問題。幫助實現高校科研落地、成功轉化提速等功能。同時，通過這種對接功能要能積極引導相關專業的大學生了解關于自身專業市場發展的前沿需求，立足于自身專業優勢，創立科技含量高、經濟附加值大的創業項目，將書本知識轉化為實際的生產價值或經濟價值。

（三）項目孵化功能

大學創業孵化基地是大學生創業者實現夢想的搖籃，其核心的功能在于鼓勵與幫助大學生創業者成功孵化自己的項目。首先在硬件支持等方面。針對入住基地的項目，基地一般都會為其提供免費的辦公、經營場所，同時給予優惠的水、電、氣等支持服務；其次，在軟件支持方面。大學創業孵化基地會針對創業者的具體需求，為其提供創業咨詢服務。具體包括法律、實施政策、貸款、融資、項目評估、技術指導等；最后，在管理層面。基地針對入駐的學生公司或項目團隊提供建檔管理，以國家政策、法規等為框架，對創業團隊或個人進行相關的管理與約束，保證其在國家政策的框架之下合法經營。

二、基地運行中存在的問題

（一）“保姆式”服務容易導致大學生創業者動力不足

大學校園中的創業孵化基地運行方式上主要仿照事業單位的管理模式管理。學校為了能給大學生創業者良好的創業環境， 在辦公室、電腦設備、水、電、氣等基礎運營條件方面都給予優惠甚至是免費的政策支持。所以，很多創業者在項目運營初期，基本不必擔心房租、水電等公司運營的基礎費用，常常抱著能賺一塊是一塊，沒有銷量自己也不會虧的心態辦公司。這樣導致校園創業團隊活力不足，項目根本無法脫離校園孵化基地獨立存活。這樣創業者一開始就處于保護過度的“舒適區”，尤其是這部分創業者還是生活在象牙塔的學生，他們缺少對市場競爭殘酷性的充分認知。這樣“孵化”出來的項目，當其真正脫離孵化基地的溫床，投入市場競爭是難以存活下來的。

（二）創業孵化基地自身缺乏“造血”機制

高校校園里的創業孵化基地主要是依靠政府資金投入，屬于公益性的高校組織，這種模式使得基地運行效率低下，自身缺乏“造血”功能。所以在運營管理中容易出現當資金預算不足時，各項工作無法持續按原計劃推行。同時，基地管理人員在辦事方式、思想觀念上觀念保守固化，由于很多制度的限制，多數基地管理人員仍以“不求有功，但求無過”的辦事心態。這些都極大地制約了創業孵化基地發展。

三、大學生創業孵化基地未來發展的建議與思考

（一）完善基地運行模式，拓寬融資渠道

大學生創業孵化基地持續發展的活力取決于基地不斷完善的運行模式。政府與高校應積極探索 “企業型運行模式”。大學生創業孵化基地一方面需要政府提供相關的資金與政策支持，充分發揮基地公益性的一面；另一方面，在具體運行上采用所有權與經營權相分離的政策，將創業孵化基地本身作為一個企業來運營，幫助基地進入市場。政府或高校成立相關機構，負責孵化基地的宏觀管理，確保其項目運行的合法性。同時，也給予基地更多的自主權，擴大基地的融資渠道，鼓勵企業、風險投資等社會資本進駐基地。這樣可以從源頭增強高校創業孵化基地“造血”能力，保證基地持續、穩定運營，同時也減輕了政府資金投入的負擔，實現大學生創業服務市場的持續健康發展。

（二）健全基地項目的準入與退出機制

基地對于入駐項目采用“半自助式”服務，即為其提供創辦公司所需的基本辦公場所與設備，辦公場所的水電氣等開銷則需要項目團隊自己負責。改變從前的“保姆式”的服務模式，適當增加創業團隊的運營壓力。

基地對申請入住基地的創業項目需要進行準入評估，入駐基地的項目應該是經濟前景良好、科技附加值高、發展潛力強的創業項目。并且基地聘請相關專業人士定期對基地已有項目的運營狀況進行業績評估。對一些缺乏市場競爭力的項目，年度銷售額或者研發進度無法達到預期標準的項目，或者項目在孵化基地已經取得一定成績，已經具備獨立運行的公司或項目實行勸退。這樣可以增強基地企業的流動性，為基地源源不斷地注入活力，同時也節約了社會資源。

（湖南農業大學，湖南 長沙410128）

參考文獻：

[1]侯增艷，我國創業孵化基地建設問題及對策思考[J]，蘭州學報，2018（3）.

[2]朱靜然，王嵐. 河北省大學生創業孵化基地建設策略研究[J]，河北師范大學學報，2013（2）.

作者簡介：岳柳，女，湖南邵陽人（1980，1—），碩士，湖南農業大學創新創業教育中心教師，研究方向：創新創業教育。