淺談物理知識在解釋生活現象中的應用思路

余航

【摘要】目前，物理知識作為知識學習的主要內容，對提高學習體系結構，完善知識儲備具有良好的推動作用，尤其是物理知識在生活中的合理化運用，使物理知識實踐及分析能力得以有效提升。本文將依據物理知識學習特點，對物理知識在生活現象解釋方面的運用進行分析，以此提高物理知識學習效益，解決諸多的物理知識學習難題。

【關鍵詞】物理知識 解釋 生活現象 思路

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）33-0166-02

引言

現今，物理知識在生活中的實際運用逐步廣泛，使其成為現代社會發展的重要構成部分。在物理理論知識的學習方面，要及時的將生活化知識內容與物理知識內容加以融合，提高物理知識的實際應用有效性，確保各項物理知識內容的生活化實踐均符合物理知識學習的基本要求，為未來階段更好及更為深入的學習物理知識奠定堅實的實踐基礎。

一、物理知識與諸多生活現象的關系

實際生活中諸多物理知識現象的產生與課堂物理知識內容有重要聯系，將課堂中的物理知識內容用于生活現象的解釋，將大大提高對物理理論知識的掌握能力，改善知識結構體系不斷完善對于物理知識學習能力的影響，從根本上解決物理知識學習的諸多難題，使物理知識學習在生活中有跡可尋，以此提高物理理論知識學習興趣。

（一）結構性物理知識在生活中的應用

結構性物理知識內容在生活中的體現主要在木質結構、支撐結構等方面較為明顯，例如教室的座椅，主要由木質結構與鋼質結構構成，其重要支撐載體為鋼質支架，通過木質階段對重力向四周的擴散，實現對上層結構的支撐，從而避免其出現大角度的結構變形，保障座椅的使用安全性。結構性物理知識在實際生活中的存在種類較多，其基礎結構也較為復雜，其中以工程建筑及大型電氣設備居多，所以在對生活中的物理現象解釋方面，要充分的了解相關的物理知識內容，以便更好的物理知識分析水平。

（二）機械性物理知識在生活中的應用

機械性物理知識在實際生活方面主要以機械設備及智能化設備為主，該物理現象的形成多與電氣系統應用有較大關系，因此對于機械性物理知識的了解，要首先對機械性物理結構的構成進行解析，通過學習機械性物理設備的運行原理，對其基礎結構構成做好記錄，以此為課堂中物理理論知識學習奠定良好基礎。

二、物理知識在社會中的實際實踐

受物理知識差異化影響，在生活中對于物理知識的實踐運用要做到具體問題的具體分析，根據物理理論知識類別，對周邊的生活環境物理知識內容進行解釋，從而達到課堂學習及課下復習的基本目的。

（一）綜合性建設實踐

綜合性建設實踐主要以建筑結構為中心，通過建筑建構物理構成及結構的推導對物理知識內容加以運用，以此分析出建筑工程中各不同建筑項目對于建筑使用安全性及穩定性的影響，同時要了解建筑工程的主體結構及重力承載結構，以便將建筑結構知識內容運用于物理理論知識學習，逐一對生活中的建筑結構問題進行解決，提高動手實踐能力，逐步改善對于物理知識學習的認識，優化物理知識學習環境，使物理知識學習不再受到基礎學習能力的現實，從而生活實踐方面對物理知識學習能力進行有效提升，深入了解物理知識的生活化構成，從綜合性建設問題方面對物理理論知識進行更深層次的了解。

（二）生產化建設實踐

現代機械生產對于物理知識的運用較為全面，人類的生產生活也離不開對物理知識的使用，因此在對生產化物理知識內容的分析方面，首先要對生產化物理建設結構構成進行模塊化劃分。如汽車的生產與組裝，其中大量應用物理結構性知識，從汽車的主體鋼梁結構、鋁質結構外皮及發動機運行等各個方面，對汽車的物理知識運用進行分級了解，通過模塊化分類對不同物理知識進行分析，進而提高生產化環境下的物理知識運用。

三、物理知識的生活化運用科學性依據

大自然環境中的物理性知識運用不僅體現在實際的生產生活方面，同時在天文科技發展及科學技術運用方面也具有重要意義，通過不斷地探索物理知識奧秘，對科學知識及相關科學技術進行優化改進，從而實現科學技術的合理化應用。將物理知識作為科學技術發展的重要基礎，進一步提高物理知識內容在科學知識發展方面的實際重要性，利用對科學知識的分析，尋找物理知識對于科學知識發展的積極影響，以此在充分的了解科學知識的同時，提高物理知識學習水平。

結語

總而言之，物理知識的生活化運用對于提高對物理知識的掌握具有重要意義，現階段的自然環境發展也與物理知識內容有較大聯系，因此要在實際的生活方面對物理知識內容加以運用，提高物理知識在生活實踐方面的應用有效性，改善物理知識學習環境，充分激發物理知識學習興趣，為更好及更為深入的了解物理知識內容創造實際性幫助，使物理知識學習效益得以進一步提升。

參考文獻：

[1]黃宗良.淺談在高中物理教學中應用生活物理現象的教學方法[J]. 教育：文摘版.