論大眾文化背景下高校思想政治教育的優化策略

李凌

摘 要：隨著我國綜合國力的提升，高校提高了對大學生的思想政治文化教育的重視程度，在大眾文化背景下，高校作為對學生進行思想品德教育的重要陣地，肩負著為社會輸送高質量人才的重任，使得高校思想政治教育既存在機遇，同時又面臨著挑戰。因此，文章將從高校思想政治教育的重要性切入，對大眾文化背景下的高校思想政治教育中存在的問題及優化措施進行探討，以期發揮高校思想政治教育的重要作用。

關鍵詞：高校；思想政治；教育；優化策略

在大眾文化背景下，以正確的態度分析當前思想政治教育中存在的問題，對高校展開新的思想政治教育有著重要的指導作用。因此，要對高校思想政治教育進行相應的優化，使思想政治教育的內容能夠更容易被學生理解，使其對高校大學生在學習、生活各方面產生巨大的影響，對提升高校學生的思想政治覺悟具有重要的意義。

一、大眾文化背景下高校思想政治教育的重要性

在大眾文化背景下，加強高校大學生的思想政治教育是一項重要任務，對我國的發展具有一定的必要性。隨著各種先進思想的傳入，思想政治教育理念使人們朝著多元化的方向發展，這在一定程度上對和諧社會的建立起到了促進的作用。同時，加強高校思想政治教育能夠有利于高校學生吸收人類文明的優秀成果，將大學生的理想與建設我國和諧社會聯系起來，不斷增強對社會、對國家的責任感與使命感，提升民資凝聚力以及國際競爭力。不僅如此，加強高校思想政治教育對促進大學生的自我發展具有重要的意義，使得學生在教師正確的引導下樹立了正確的人生觀，更好的實現自身價值，提升大學生的思想覺悟。

二、大眾文化背景下高校思想政治教育中存在的問題

（一）開展思想政治教育手段單一。由于高校在開展思想政治教育時運用的教學手段較為單一，同時，在傳統教育模式下，教師忽略了學生的主體地位，對學生進行單方面的灌輸，這在很大程度上降低了高校思想政治教育的有效性，不能發揮思想政治教育的重要作用。不僅如此，在開展思想政治教育過程中，由于教師及學校缺少“以人文本”的優勢，這在一定程度上也降低了學生對于思想政治課程的積極性，阻礙了高校思想政治教育的開展，使思想政治教育工作者對大學生思想的引導變得更加困難。

（二）思想政治教育被弱化。大眾文化背景下的思想政治教育內容應隨著社會環境的變化進行不斷更新，但就目前而言，我國許多高校存在著思想政治教育課程被弱化的現象，致使教育內容與社會實踐發生了嚴重的脫節現象，使思想政治教育具有嚴重的滯后性，造成高校思想教育的效果不盡如人意。不僅如此，大部分高校依然存在著“重科研、輕教學”的現象，忽視了對思想政治的教育，阻礙了思想政治教育的發展。

（三）高校思想教育與實踐脫節。在高校思想政治教育中，學校更看重對學生的文化培養，而忽略了思想正式教育在高校中的地位，因此，思想政治教育存在著嚴重的形式主義，雖然開展相應的思想政治教育，但是極度缺乏對思想政治教育實踐活動的開展，使得思想政治教育僅停留在表面，因而失去了教育的意義。如果高校還不能以此為戒，改變思想教育與實踐脫節的現象，思想政治教育的重要作用也將不復存在，同時還對教育本身產生更大的困難。

三、大眾文化背景下高校思想政治教育的優化策略

（一）構建全新思想教育教學模式。為了順應大眾文化的發展趨勢，優化高效思想政治教育，首先，應引進全新的思想政治教育模式，并結合實際情況，對新方法進行相應的改變與創新，從而提升高校思想政治教育的小狗；其次，大眾文化背景下的思想政治教育還要從教學內容與教學方法兩方面，在保持思想政治教育本質的同時進行創新改革，認清思想政治教育的現狀與社會環境的變化，正確的、客觀的對學生進行一定的引導，了解學生的特點，并尊重學生的自我發展意愿與需求，從而有針對性地開展思想政治工作，充分發揮思想政治教育對學生的重要作用。

（二）創新思想政治教學體系。創新思想政治教學體系，首先應以學生為主體，通過鼓勵的方式，充分調動學生的學習積極性與自主性，使其主動的參與到思想政治活動中來；其次，還要對學生提出思想政治實踐教育的要求，做到思想政治教育深入人心。同時，作為思想政治理論課的教師還應該樹立正確的觀念，具備嚴謹的教學態度，為學生的良好學習提供一定的保障。

（三）健全高校思想政治教育機制。健全高校思想政治教育機制，首先要將思想政治教育與其他學科分別開來，明確思想政治教育的主要目標；其次，在確立了目標之后，制定相應的思路。因而教育者應當以學生的自身特點以及實際情況為基礎，實施新的教育方式，激發學生學習主動性。此外，還應該提高對思想政治教育工作者的培訓與考核，建立獎懲機制和淘汰機制，確保思想政治教育的專業性，保證教學質量，進而提升學生的思想政治覺悟。

在大眾文化背景下，優化高校學生進行思想政治教育是一項耗時長、涉獵廣、具有高難度的綜合教學體系。只有教育學者們在符合現代教育要求的前提下不斷進行創新，與時俱進。才能找到解決問題的有效方法，從而構建良好的思想政治教育環境，促進思想政治教育的發展，進而提高高校學生的思想覺悟，為社會輸出更優秀的人才。

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