建筑施工企業的員工培訓制度分析

馬炳劍

摘 要：建筑施工企業長期以來一直被冠上“技術含量低”“員工素質差”的標簽。但是在進入二十一世紀之后，高質量的人力資源在建筑施工企業發展中發揮的作用越來越巨大。當前我國建筑施工企業的員工培訓機制存在很大的問題，本文就對建筑施工企業的員工培訓制度進行科學的分析。

關鍵詞：建筑施工企業；員工培訓制度；對策

前言

二十一世紀是一個人才的世紀，經濟發展的決定因素已經從資本向人力資源轉變，科技和人才現在才是國家發展的決定因素。以前人們認為人力資源在企業發展中發揮的作用是微乎其微的，而當今，人們紛紛意識到，人力資源才是企業發展中最為重要的資源。長期以來，人們都認為建筑施工企業的科技程度較低，人力資源管理在建筑施工企業中沒有什么用處，但是通過研究發現，事實并不是這樣的。即使是建筑施工企業，優秀的人才也是至關重要的。而想要做好建筑施工企業的人力資源管理，首先就必須要建立完善的員工培訓制度，本文就對建筑施工企業的員工培訓制度進行科學的分析。

1當前我國建筑施工企業的人力資源現狀

不完全統計顯示，我國的施工企業從業人員是千萬量級的，從業人員數量相當龐大，但是施工人員的整體素質偏低，大部分都是初中文化程度以下的，而且是農村人口居多，很少有城市出身的受過高等教育的人才進入到施工企業當中。大多數施工企業的從業者都是從事一些簡單的、重復程度較高的工作，而且工作環境非常惡劣，施工的工具相當落后，導致建筑施工的質量參差不齊。在加入WTO之后，我國建筑施工企業技術落后、知識面狹窄、缺乏實際經驗、從業者整體素質偏低的特點更是表現的淋漓盡致，制約了我國建筑施工企業的發展。

2建筑施工企業員工培訓制度存在的問題

2.1缺乏科學的培訓計劃

當前我國很多的建筑施工企業在開展員工培訓的時候缺乏科學的計劃，往往是在企業施工遇到困難的時候，臨時性的開展一些知識技能的培訓。這樣培訓的效果很差，只是為了在短期內順利開展施工而開展的，沒有形成一個完整的培訓體系，員工在培訓中學到的知識也可能因為長時間不使用而遺忘。對員工培訓的認識不深是造成這種現象的根本原因，很多建筑施工企業的管理者認為，員工培訓就是教會員工一項知識技能，讓他們能夠完成工程施工工作，這種思想沒有將員工培訓上升到戰略意義上，導致員工培訓不能發揮其自身的作用。

2.2培訓形式單一

員工培訓的效果好壞受到培訓形式的影響很大。我國建筑施工企業對培訓形式的重視程度不高，所采用的培訓形式也是單一的課堂講解，即聘請一位專業的講師或者是技師開展一個培訓課堂，接受培訓的員工在課堂學習理論知識然后進行實踐訓練。這種培訓方式和學校課堂的形式十分類似，注重理論知識教學，留給培訓人員手動操作的時間比較少，在培訓完成之后員工的能力不會得到快速的提升，而且會讓培訓員工產生厭煩和抵觸心理，降低培訓質量。

2.3培訓資源利用率不高

對每一個企業來說，其可以利用的培訓資源都是有限的，大企業培訓資源多一些小企業培訓資源少一些。但是不管是哪種企業來說，能否合理地利用培訓資源都是決定其培訓質量的重要一步。尤其是對一些中小型企業來說，它們可供利用的培訓資源更少，能否合理的使用這些培訓資源對其培訓質量產生了決定性的作用。當前很多建筑施工企業在進行員工培訓時對培訓資源的利用率不是很在意，導致培訓資源浪費的現象十分明顯。

3建筑施工企業員工培訓制度優化對策

3.1制定完善的培訓計劃

不管是大型企業還是中小型企業，在開展員工培訓之前都應該先制定一個培訓計劃。員工培訓不應該是為了在短時間內提高員工的工作能力而設置的，而是要服務于企業的長期發展戰略的。企業在開展員工培訓之前，首先應該給員工制定一個科學的職業發展規劃，在這個基礎上再進行員工培訓，將員工培訓與員工的職業發展規劃聯系起來，這樣才能夠長效地提高員工的綜合素質，同時也為企業的長期發展積累人力資源。

3.2增加培訓的趣味性

員工參與培訓的積極性是與培訓的趣味性高低息息相關的。當前我國中小企業員工培訓的效率較低，主要原因就是企業的老板在培訓的時候過度看重個人利益，開展培訓時根本沒有注意到培訓的趣味性問題，而是一味的讓員工參與知識技能培訓，培訓內容相當的枯燥乏味，培訓的形式也十分單一，通常采用理論課程教學和實踐課程教學兩種。企業管理者在進行員工培訓時，可以適當地對培訓形式進行創新，比如通過可以讓員工做一些團隊游戲來加強員工的團隊歸屬感，這不僅可以激發員工的培訓積極性，也可以取得更好的培訓效果。

3.3充分利用可用的培訓資源

對于一些大型的建筑施工企業來說，千萬不能因為自己的培訓資源眾多就隨意的浪費揮霍，而是要在開展培訓前明確培訓想要達到的目標，然后使用所有的培訓資源來實現這個培訓目標，千萬不可隨意的開展培訓活動，浪費企業的培訓資源。

對于一些中小型的建筑施工企業來說，由于企業可以用于開展培訓的資源較少，所以企業在進行員工培訓的時候應該盡可能地集中培訓資源，培訓面應該盡可能的小而不宜寬，將自己所擁有的優質培訓資源用到某一個點上，提高培訓的質量。比如，企業在開展員工培訓之前應該對公司的發展方向有一個明確的認識，在開展員工培訓的時候將所擁有的優質資源都用到這個點上，提高培訓的質量。其次，企業領導者在進行培訓之前也要了解員工的想法，了解員工為什么工作績效較低，然后針對這些問題來開展員工培訓，這也就會減少培訓資源的浪費，也能夠提高員工的培訓積極性。

4結語

人才對企業的競爭力影響巨大，即使是建筑施工企業也不例外。當前我國的建筑施工企業在開展員工培訓的時候存在許許多多的問題，這些問題嚴重影響了企業員工培訓的質量和效率。想要解決這一問題，就要增加培訓的趣味性，制定科學的培訓計劃，充分利用可用的培訓資源，只有這樣才能提高員工培訓的質量和效率，實現企業的長期發展。

參考文獻

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