探討民辦高校思想政治教育創(chuàng)新與學(xué)生課余生活導(dǎo)向

雷歡歡 張子強(qiáng)

摘要：目前，民辦高校都是以培養(yǎng)綜合型以及應(yīng)用型人才為主，這也使得學(xué)校在教導(dǎo)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也需對(duì)學(xué)生的思想政治教育不斷加強(qiáng)。本文分析了我國(guó)民辦高校思想政治教育以及學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀，并對(duì)民辦高校思想政治教育的創(chuàng)新進(jìn)行合理探討，對(duì)學(xué)生的課余生活進(jìn)行正確的引導(dǎo)，同時(shí)對(duì)于民辦高校引導(dǎo)學(xué)生課余生活的方式也提出了相應(yīng)的見解。

關(guān)鍵詞：民辦高校;思想政治教育創(chuàng)新;學(xué)生課余生活導(dǎo)向

中圖分類號(hào)：G641 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? 文章編號(hào)：1672-9129（2018）15-0114-01

Abstract： at present， private colleges and universities are mainly to cultivate comprehensive and applied talents， which also makes it necessary to strengthen the ideological and political education of students while teaching students' professional knowledge. This paper analyzes the present situation of the ideological and political education and the after-school life of the students in private colleges and universities in China， and probes into the innovation of the ideological and political education in the private colleges and universities in order to give correct guidance to the students' after-school life. At the same time， private colleges and universities to guide students in the way of life after school also put forward the corresponding views.

Keywords： private colleges and universities;ideological and political education innovation;students' after-school life orientation

1 目前民辦高校學(xué)生課余生活的狀況

民辦高校之所以會(huì)為學(xué)生提供充足的課余時(shí)間，是想讓學(xué)生養(yǎng)成自主性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，以提升自我為基礎(chǔ)，進(jìn)而將他們的知識(shí)技能進(jìn)行提高。然而就目前民辦高校學(xué)生課余生活的狀況距離學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)還有著很大一段距離[1]。

我國(guó)教育一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家庭教育相結(jié)合，雖然這種教育理念可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的管理，但這種教學(xué)方式也會(huì)使學(xué)生喪失自主性，這對(duì)于培養(yǎng)他們自我管理能力十分不利。此外進(jìn)入高校學(xué)習(xí)也使得學(xué)生與家庭教育脫節(jié)，再加上缺少教師系統(tǒng)的教學(xué)管理，這些都很容易使學(xué)生形成盲目的心理，也會(huì)使他們疏忽對(duì)自身的管理和規(guī)劃。就目前我國(guó)教育來(lái)看處于中小學(xué)階段的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大，而當(dāng)他們進(jìn)入民辦高校后他們會(huì)有很多課余時(shí)間，這也大大減輕了他們的課業(yè)壓力，也因此在課余時(shí)間他們不愿將更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

2 思想政治教育對(duì)學(xué)生的意義

隨著社會(huì)和教育的不斷改革，我國(guó)的社會(huì)主義領(lǐng)域也摻雜了很多外來(lái)的糟粕思想。而我國(guó)高校學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的階段，且他們的心智不夠成熟，極容易受到糟粕思想的影響，因此高校注重學(xué)生的思想政治教育，通過(guò)教導(dǎo)幫助學(xué)生形成正確的人生觀及價(jià)值觀十分的重要。此外思想政治教育還可以有效培養(yǎng)和提高學(xué)生的修養(yǎng)，這可以使他們對(duì)自身水平進(jìn)行提升。高校階段的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言是非常關(guān)鍵的，這個(gè)階段他們不但可以學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí)技能，還可以引導(dǎo)他們養(yǎng)成好的習(xí)慣[2]。

目前高校學(xué)生的數(shù)量在逐年遞增，這也使校園管理的工作難度加大。在這一實(shí)際情況下要想加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，必須要采用更為有效的教學(xué)方法。

3 通過(guò)思想政治教育進(jìn)行學(xué)生課余生活導(dǎo)向的作用

民辦高校的思想政治教育并不是單純課堂上的講解教導(dǎo)，學(xué)校需要將其貫徹到對(duì)學(xué)生行動(dòng)的指導(dǎo)之中。高校學(xué)生的課余生活雖然可以由他們自行支配，但就目前實(shí)際觀察來(lái)看，學(xué)生的課余時(shí)間并不適合安排課外的一系列活動(dòng)。此外為了更好的順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，高校也需要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身的學(xué)習(xí)，其中便包括學(xué)生課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括他們?cè)谡n余生活中的學(xué)習(xí)。

對(duì)于高校教學(xué)而言，思想政治教育是十分重要的一門課程，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)，還可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余生活的管理和規(guī)劃，這種管理方式并不同于以往的硬性管理，它會(huì)為學(xué)生提供時(shí)間和空間讓他們自行去規(guī)劃和管理課余時(shí)間，這種教學(xué)管理方式才是最為長(zhǎng)久、最為有效的[3]。

4 民辦高校進(jìn)行思想政治教育創(chuàng)新的方法

想要促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展便需要進(jìn)行不斷創(chuàng)新，而促進(jìn)教育領(lǐng)域的發(fā)展也是如此。

在教學(xué)過(guò)程中，想要有效引導(dǎo)學(xué)生的課余生活，便需要加強(qiáng)學(xué)生的主體地位，掌握學(xué)生的心理和思想。進(jìn)入高校階段，師生之間的有效溝通逐漸減少，若想引導(dǎo)學(xué)生擁有合理的生活導(dǎo)向，教師必須主動(dòng)去了解學(xué)生。而教師了解學(xué)生的方式也有很多，其中便包括開展一系列座談活動(dòng)，通過(guò)這種方式教師可以掌握學(xué)生對(duì)自身課余時(shí)間的安排，而通過(guò)相應(yīng)的分析教師也可指出學(xué)生安排課余時(shí)間的優(yōu)勢(shì)和不足之處。此外通過(guò)這種方式也可使學(xué)生真切感受到教師對(duì)他們的關(guān)心和重視，這對(duì)于他們形成自我管理意識(shí)十分有利。對(duì)于思想政治的學(xué)習(xí)，教師也需要使學(xué)生意識(shí)到課余時(shí)間并不只是娛樂活動(dòng)的時(shí)間，學(xué)生需要將學(xué)習(xí)和娛樂進(jìn)行有機(jī)結(jié)合進(jìn)而在課余時(shí)間形成一種新的生活方式。同時(shí)教師也需要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，以便學(xué)生提升自身的學(xué)識(shí)與能力，還會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到合理安排課余時(shí)間的重要性以及如何正確安排自身的課余時(shí)間。

除此之外，教師也需要重視對(duì)學(xué)生思想和心理的輔導(dǎo)教育，目前很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，這也使得他們的依賴性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力相對(duì)薄弱，因此教師需要加強(qiáng)對(duì)他們思想和心理的指導(dǎo)，這樣才能使他們形成獨(dú)立意識(shí)，進(jìn)而合理安排自身的課余生活。為了更好的使學(xué)生對(duì)課余時(shí)間進(jìn)行安排，教師也可以引導(dǎo)學(xué)生，使他們制定適合自己的課余生活計(jì)劃表，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)自身的調(diào)整，而這對(duì)于學(xué)生確立課余生活導(dǎo)向也是十分快捷、有效的[4]。

結(jié)語(yǔ)：課余生活導(dǎo)向?qū)τ谀壳暗母咝W(xué)生十分重要，因此高校十分有必要加強(qiáng)思想政治教育，以便學(xué)生形成科學(xué)的學(xué)習(xí)和娛樂意識(shí)。學(xué)生通過(guò)合理安排課余生活，對(duì)于他們的發(fā)展也有著非常重要的影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟令魁.淺探學(xué)生課余生活的思想政治教育[J].河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，1（1）：23-24.

[2]周燕寧.大學(xué)生日常生活的思想政治教育[J].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊，2018，（4）：64-68.