如何正確對待青少年青春期孩子教育問題

劉冬梅

【摘 要】如何正確看待孩子青春期的問題。怎樣尊重孩子，怎樣培養孩子的家庭責任意識，怎樣體現孩子的人生責任意識，是我們必須面對的課題。我們需引導學生逐步樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，讓孩子成長為對社會有用、對家庭有用、對自己負責的人。

【關鍵詞】青春期；叛逆；有效溝通；責任

眾所周知，青春期的孩子在心理上和生理上的變化較為復雜，具有多樣性、突然性、特殊性等多種特性，這些常常給青少年們帶來極大困擾，讓他們感到驚慌失措，也會讓家長們感到不知所措。有的時候，經常是在一個問題還未得到解決時，另個一問題便接踵而來。因此，眾多青少年的家長會經常感到很累，這種累表現在身心俱疲上。那么面對青春期的孩子，怎么做一個合格的家長呢？下面主要從兩個不同的方面來給出意見。

一、鼓勵孩子與同齡人之間的交往

在孩童時期，孩子對父母的依賴較大，對孩子而言，父母親是他們的重要心理支撐，孩子在遇到不懂的事情或是不會的事情，第一時間肯定會想到找父母解決，在是非判斷上對父母都較為順從，所有一切看起來都是那么理所應當。但是，到了青春期時期，孩子便會開始有了自己的想法，成熟性和獨立性的出現，讓他們不再對父母百依百順。此外，針對父母親的控制，他們很迫切地想要擺脫。但是，所謂的成熟和獨立在青春期是有限制的，因為他們的思想還不足以應對復雜的生活。那么不想依靠父母卻又不能獨立的現象便因此產生。

但是，他們與同齡人之間的交往會愈加密切，在他們的生活中，同齡人有著不可或缺的地位。青春期的同齡人由于相同的變化與發展而使得他們對此感同身受。青春期的學生都在經歷著生活重心的轉移，由依附逐漸過渡到獨立。在同齡人之間，這些相同的需求與感受使得他們共同成長，同甘苦，共患難。所以，他們與同齡人間能夠相互支持、相互幫助。因此，朋友對他們來講尤為重要，友誼在他們之間無比忠堅。他們與同齡人在一起，話題永不間斷，甚至為了彼此的利益，他們會沖撞家長。“人家都這樣、同學都這么說”等言語會經常從他們的口中脫口而出，家長們對此種言語感到荒唐甚至不可理喻的同時，他們卻認為是天理般的存在，也就是同齡人的行為準則適用于所有人。

我們應保持理性的態度來對待青春期孩子的友誼與交往。因此，我們不要刻意地阻礙或是剝奪孩子的自由權利，除非你不想孩子長大。孩子的青春期就必須經歷某種程度上對父母的疏遠，要不然他們從童年到的青年也就不那么完美無憾了。我們要對青春期的孩子給予高度重視，在他們缺少朋友時我們應主動幫助他們尋找原因，補上他們的青春期這一重要課程。

二、面對“反叛”我們理應欣然接受

家長們面對“反叛”常常表現出失望以及憤怒的情緒，孩子們將日記鎖了起來，面對家長提出的眾多問題，他們往往采取拒絕的態度，他們經常剛愎自用、自作主張、不可理喻來形容青春期的孩子。家長們經常感到青春期的少年逆反并疏遠他們，但是這卻是所有青春期孩子們的普遍現象。雖然文化背景、語言等各不相同，但是一提到青春期，孩子們往往有共同語言。

家長對孩子的變化總是頗不滿意，但是一旦他們對這件事情理性思考的話，也會感覺自己的啰嗦沒有道理。我們需要意識到他們已經邁入青春期，已經不再是小孩子，在他們的內心深處，認為自己已長大成人。

現實情況中，成長要求才是青春期的本質需求，逆反疏遠都僅是表面現象而已。青春期同齡人之間擁有格外密切的關系，他們不再滿足對于過去過度依賴、順從父母的感覺，這就是獨立和成熟的感覺。兒童時代的孩童心理會百分之百地坦露在我們面前，他們內心更愿意對家長敞開心扉，傾訴一切，別人毫不設防，不存在什么秘密，他們為所欲為，從無后顧之憂。到了青春期，他們更愿意獨立思考問題，內心世界更加豐富，不輕易將內心真情向外人吐露，在內心深處給自己留下一片秘密區，尤其是不愿講給家長、老師等。在家里他們通常會有一個加鎖的、屬于自己的抽屜，不允許別人隨意打開。但是，從整體上講，在人們的生命長河中，青春期的閉鎖心理是必然存在的，這會讓他們不斷發展與進步，從孩童走向成熟。所以，縱使小寶寶們再天真活潑，他們總會有長大的一天。他已經準備好步入成人世界了，這是認識的關鍵一步。另外，家庭的關系模式也要與以前的模式建立的有所不同。

每當因為孩子的反抗和固執被搞得心煩意亂時，你不能像以往一樣將自己的思想灌輸給孩子，更多的還是應該動之以情，曉之以理。在面對社會問題或是家庭瑣事時，我們應積極鼓勵孩子參與討論之中，同時保證他們的話語權。我們應該與孩子間更多討論交流，當孩子拒絕回答我們的問題時，我們應給他們保留隱私的權利。

三、結語

父母對待孩子簡直是竭盡全力，溫馨的家庭對他們來講卻是最好的教育，既然在青春期，重塑、調整與成人的關系是一門重要課程，那么家長還不如將埋怨變化為欣然面對。另外，與家庭教育相同的同時，關注其它方面。家長理應付出更多的責任，表現得更加積極主動。