吳維革
榆次五中,是“山西省義務教育示范初中”“山西省體育傳統項目學校”。學校占地面積38畝,建筑面積1.3萬余平方米。現為12軌建制,擁有教學班36個,學生1733名,教職工150名,其中體育教師八名(山西省教學能手兩名,晉中市教學能手兩名,區級學科帶頭人一名,國家一級裁判員2名)。學校不斷弘揚“追求卓越,全面示范”的五中精神,堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質量強校”的興校戰略,以“解放人、發展人、完善人”為宗旨,以轉變教師作用,改變學生地位為突破口,以“為學生終身發展奠基使師生都成為最好的自我”為目標,不斷加強體育工作,不斷深化教學改革,不斷提高科研能力,創新學生活動,教學質量上實現了較大的突破,體育工作也取得了長足的發展。現將我校體育工作情況總結如下:
一、堅持開全課程和活動引領并重,切實把陽光體育一小時內化為學生的自覺習慣
體育課對培養學生健康體魄和良好的思想品質具有其它學科不可替代的作用,為此,學校能按上級的課程計劃,開齊、上足體育課,接受上級領導和群眾的監督,確保學生每天一小時體育活動時間的落實。
(一)開展“陽光大課間”
學校“陽光大課間”是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓“陽光大課間”也是學校管理工作方面的一項重要內容,抓好“陽光大課間”更能促進學校的師生健身活動的開展。我校先后將韻律操、柔力球、太極、武術棍、健美操等項目引入到大課間和課外活動中,確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。
(二)打造足球特色學校
為了更好地推進“足球進校園”活動,我校增加了足球內容教學課時,組建了班、年級、學校三個梯隊的足球隊,組織開展了“校園杯”足球聯賽,同時學校利用社區資源,聘請了恒大足球俱樂部教練員擔任我校足球隊兼職教練員,有效的提升了足球訓練水平。
(三)強化中考體育測試牽引
我們針對中考體育制定了專門的策略,體育教師主要負責技術的指導和訓練計劃的制定,班主任隊伍為平時訓練任務的落實和學生訓練質量水平的執行、監督者。發揮體育教師主導作用的同時,調動了學生的學習積極性,同時也收到了很好的效果。中考體育成績連續多年名列全區前茅,我校的體育工作得到了社會的一致認可。
(四)豐富體育競賽活動
在開展體育競賽活動的過程中,我們本著小型多樣、注重實效的原則,每學年初制訂競賽計劃,按計劃有組織地安排學生進行體育活動。依托“陽光體育工程”開展了系列陽光體育活動,召開好學校田徑運動會,每年冬季都開展傳統的三項(長跑、跳繩、踢毽子)體育鍛煉活動。
(五)構建科學系統的業余訓練體系
多年來,我校認真抓好運動隊的訓練工作,組建了田徑、籃球、足球、柔力球、跳繩毽子五支不同年齡梯隊的業余訓練代表隊,建立運動員檔案,配備了專門教練員,制訂訓練計劃。我校還向高一級學校輸送了100多名體育專門人才,得到了社會的一致好評,并且獲得諸多殊榮。
二、堅持優化結構和提升素質并重,培養高素質專業化體育教師隊伍
我校加大對體育教師的培訓力度,經常外派老師參加各級各類培訓,鼓勵他們提升自身素養和教學水平。同時,我們加強對體育教師隊伍的管理,做到五要求:
(一)完善體育課堂管理制度
要搞好學校體育工作,必須健全制度,落實措施,規范管理。我校對搞好學校體育工作制訂了強有力的措施,使學校體育工作制度化、規范化。
(二)抓好體育課教學的過程管理
我校要求教研組做到學期有計劃、有總結,活動有分工、有措施,成績有紀錄,資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用45分鐘的課堂教學。
(三)依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃
我校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。減輕學生的壓力,促進學生勞逸結合,提高學生學習效率,得到全面發展。
(四)認真做好體育教師教科研能力的培養
一直以來我校充分發揮老教師傳幫帶,青年教師創新創造精神,打造一支團結和諧奮進的體育教師隊伍,要求每學期每名教師聽課不少于30節,一名教師要參加至少一次公開課,青年教師要講達標課、評優課、賽講課;老教師要講示范課,每次活動都要進行集體評、講、研、磨做好過程記錄寫出個人反思,每一學期期末每個教師至少寫出一篇教學論文和心得體會。這樣以來,大大的提高了體育教師的業務水平,教師們的教科研意識和能力都得到了提升。
(五)推進落實體育教師的福利待遇
學校貫徹落實《中小學校體育工作評估辦法》《學校體育工作年度報告辦法》。在教師考核待遇等方面,體育教師享受其它學科教師同等待遇。考慮學校實際,在績效考核中適當向體育教師傾斜,并且每年有運動服裝費等。在評模選優評職稱向體育教師傾斜,解決老師們的后顧之憂。
三、堅持組織領導和經費投入齊抓,夯實學生健康體育運動的保障基礎
“辦好師生都享受的學校體育”是我校體育工作的辦學方針。在學生培養目標中明確規定:把學生培養成為厚德博學、陽光大氣、善于質疑、勇于擔當、身心健康、和諧發展的合格人才,為學生終身健康和幸福奠定堅實的基礎。
一是強化組織保障,二是強化評價保障,三是強化安全保障,四是強化投入保障。
面對新形勢,我們深感任重道遠。“十三五”期間,我們將要進一步加強體育設施建設,加快體育師資隊伍建設,提高業務素質和科學研究能力,把握時機加快體育教育的教改步伐,使體育課變成學生喜愛上的課,使強健的體魄伴隨學生終身,使學校體育工作最大限度發揮教育人、鍛煉人、培養人的功能,為培養學生健全的體格、健康的身心打好基礎。