朱圣敏
(湖北省荊州市婦幼保健院,湖北 荊州 434020)
本研究為明確個性化護理用于小兒護理中的臨床效果,對一組住院患兒采取常規護理模式,而對另一組患兒采取個性化護理,現報道2組護理依從性及其家長滿意度如下。
本組住院患兒共84例,按護理方式不同分成研究組、對照組,均42例,其收治時間:2015年12月至2017年12月。研究組中男20例,女22例;年齡為7個月~10歲,平均年齡為(5.98±1.53)歲;對照組中男20例,女22例;年齡為7個月~11歲,平均年齡為(5.99±1.10)歲;2組患兒年齡、性別等基線資料的統計學對比結果提示其無差異(P>0.05)。
(1)納入標準:①患兒年齡均在12歲以下;②需接受住院治療;③臨床資料完整;
(2)排除標準:①家長不配合;②中途轉院;
對照組患兒采取常規護理模式,即予以病房整理、病情觀察、飲食與作息指導等,并遵醫囑輸液、給藥,隨機對家長進行情緒安撫;研究組患兒應用個性化護理干預,其護理內容如下:
(1)環境個性化護理:護理人員應注意為患兒安排一個舒適、安靜的病房,并充分考慮不同年齡階段小兒的喜好,精心設計病房內擺設,如在患兒經常看到的地方粘貼卡通圖片、桌上放置小兒喜歡的書畫與玩具等,分散患兒注意力,調節其緊張心情,幫助患兒保持樂觀情緒[2]。
(2)心理個性化護理:以和藹語氣同患兒溝通,輕柔撫摸患兒頭部等,減輕患兒內心緊張感與恐懼感。其中,對年齡稍大、有一定認知能力的患兒,應予以精神鼓勵,通過語言鼓勵激勵患兒勇氣,以小禮物改善患兒心情,幫助患兒以積極心態面對檢查與治療。此外,護理人員應注意保持自身良好形象,不可以“打針”等話語恐嚇小兒,并鼓勵患兒家長參與到護理工作中,增進患兒家長的基礎護理能力,指導家長全程監護患兒病情,一旦出現異常情況則立即報告醫生;
(3)認知個性化護理:對患兒及其家長進行健康宣教,讓患兒家長充分了解患兒病情,根據患兒具體病情制定相應護理計劃,并鼓勵家長參與護理計劃的制定工作中。同時,依據患兒實際情況安排用藥、飲食,并對患兒及其家長做好解釋工作,提升其依從性。此外,患兒出院后應定期隨訪,提供健康咨詢服務。
(1)自擬護理依從性調查表,評估患兒在睡眠、用藥、飲食、檢查、情緒控制方面的依從性;按照完全依從性、基本依從性、一般、不依從四級標準,對上述五個項目進行評分,按標準依從是3分、2分、1分、0分,總分是15分,10~15分者為依從,0~9分者為不依從;
(2)自擬家長滿意度調查問卷,了解患兒家長自患兒入院到出院期間,對整體護理服務的滿意度;指導家長如滿意則在“滿意”一欄上打鉤,反之則在“不滿意”一欄上打鉤;家長滿意度=滿意者人數/總人數′100%;
將此次研究所得數據輸入SPSS20.0統計學軟件:計量資料、計數資料分別使用均數±標準差(±s)、例數(n)表示,計量資料與組間率(%)對比則實行t檢驗、x2檢驗;若存在統計學差異,則以P<0.05描述。
研究組患兒的護理依從性是95.24%,與對照組患兒護理依從性78.57%相比差異明顯(P<0.05),詳見表1

表1 2組患兒護理依從性比較(n,%)
研究組患兒家長滿意度是100.00%,與對照組家長滿意度90.48%相比較高,且統計學差異明顯(P<0.05),詳見表2.

表2 2組患兒家長滿意度比較(n,%)
近幾年來,我國因實行計劃生育政策,獨生子女逐漸成為當代家庭主流,但因家長過分溺愛子女,導致許多患兒嬌生慣養,存在獨立性差、依賴性強、怕痛怕苦等性格特征,而這對醫療、保健護理均提出了更高要求,因而個性化護理逐漸成為現代兒科護理的發展趨勢。現階段,國內多家醫院均展開了個性化護理模式改革,推行“一切以病人為本”的護理理念,依次提升護理工作質量[4]。
個性化護理模式要求護理人員具備創新精神與熟練的操作技術,而經大量臨床實踐,獲得良好成效[5]。本研究即對研究組小兒使用個性化護理,主要從環境、心理、認知等方面出發,充分考慮患兒之間的差異性,根據患兒具體情況實施相應護理干預,從而滿足患兒及其家長的護理需求。首先,患兒年齡幼小,對陌生環境容易產生恐懼、煩躁等負面情緒,從而出現哭鬧、不配合等表現,增加護理難度,并影響患兒治療效果,需予以環境個性化護理;其次,小兒認知功能尚未發育完善,心理承受能力、對疾病抵抗能力均比較差,因而護理人員應予以充足照顧與關愛,及時予以個性化心理護理;最后,根據患兒、家長對疾病的認知情況,展開個性化認知護理,增進患兒家長對疾病的掌握情況,進一步提升其滿意度。
結果提示:研究組患兒的護理依從性是95.24%,而該組患兒家長滿意度高達100.00%,均高于對照組,證明了個性化護理用于小兒護理中的顯著價值。