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岐黃,醫家之始祖。在南昌市灣里區,有兩個以“岐黃”命名的班級——岐黃啟蒙班、岐黃少年班。這是灣里區探索中醫藥文化進校園而建的中醫藥文化教育實驗班。

灣里區第三小學岐黃啟蒙班學生開展戶外實踐活動
2017年5月,江西中醫藥大學與南昌市灣里區政府簽署協議,在灣里區第三小學、灣里區第一中學掛牌江西中醫藥大學附屬實驗小學、江西中醫藥大學附屬實驗中學。并從兩所學校的小學一年級、初中一年級開始,分別遴選學生組成中醫藥文化教育實驗班,小學實驗班名叫岐黃啟蒙班,初中實驗班名叫岐黃少年班,定期開展中醫藥文化教學及實踐體驗活動。實驗班從小學一年級到初中三年級,貫穿基礎教育全過程。
灣里區教科體局、灣里區第一中學、灣里區第三小學分別安排教師全程參與中醫藥文化教材編寫工作。為了編寫出適合中小學生的中醫藥文化教材,讓教材在理念、題材、內容和呈現方式上契合各階段兒童、青少年特點,滿足學生學習中醫藥文化的實際需求,教材組經多次討論交流,反復論證研究,《小學生學中醫藥》《中學生學中醫藥》系列教材最終順利出版發行,這套教材以適合中小學教學為出發點,貫穿基礎教育全過程。該教材使用了一年,從傳授中醫藥知識到技能培養等方面都取得了滿意的效果,教材已面向全國發行。
灣里區第一中學積極配合江西中醫藥大學,協調安排好“中醫藥文化進校園”的課程。2017年9月,中醫藥文化教育實驗班正式開課。灣里區第一中學與江西中醫藥大學共同協商安排岐黃少年班的教學安排,每個學期8次課程,每次兩個課時,每兩周開展一次教學活動,包括4次課堂講座,4次實踐體驗。課堂內容包括中醫藥故事、中醫藥基礎知識、中醫藥保健知識、常見中草藥、江西特色中醫藥文化等;實踐課程內容包括參觀體驗,識別、種植常見中草藥,中醫保健手法和中醫傳統功法體驗等。教學內容與江西地方特色、日常生活密切相關,適合中小學學生年齡特點,讓學生有興趣學、有興趣用。教師團隊則由江西中醫藥大學專家優秀教師、學生志愿者、江西省中醫院臨床醫生以及灣里小學、中學老師共同組成。
灣里區教育科技體育局負責人表示,中醫藥文化進校園,主要目標不是培養中醫名家,而是發揮中醫藥文化在教書育人中的獨特作用。實驗班主要通過課堂講座、接觸體驗等形式,讓學生了解中醫藥文化科普知識,養成觀察意識,提高動手能力,強化中醫藥文化感性認知和理性認識,培養對中醫藥文化的興趣和熱愛,幫助青少年提升健康素養,養成健康的行為方式和生活習慣,提升學生個人綜合素質和能力。