老師“搭臺”家長“唱戲”，家長群該叫停

張瑩

如今不少學(xué)校通過微信等形式群發(fā)消息，建立家校互動平臺，這無疑有助于密切家校聯(lián)系，可原本的交流平臺發(fā)生變異，給很多家長帶來了困惑。有的老師在其中布置作業(yè)，要家長檢查作業(yè)并簽名，做不好就在群里點名批評；有的老師不論大小考試，都在群里公布成績排名，還要專門@名次靠后和退步學(xué)生的家長；甚至還有老師在群里打廣告，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓市場。同時，群里的家長也沒閑著。有的家長曬出帶孩子旅游的照片，有的家長曬出參加校外培訓(xùn)的題目，有的家長則曬出孩子過生日的奢華場景。逢年過節(jié)，許多家長在群里對老師獻(xiàn)上溢美之詞，有的家長動輒搬出某某老師的金句名言，阿諛諂媚，并且引發(fā)其他家長的連鎖反應(yīng)，形成刷屏之勢。本是用來家校聯(lián)系的家長群，卻搖身一變成為了“戲臺”，攀比、奉承、打廣告等戲碼不斷上演，逐步讓家長群變了味兒，帶壞了教學(xué)風(fēng)氣，也影響了學(xué)生的發(fā)展，因此，這樣的家長群該叫停。