淺析新時(shí)代優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的主要路徑

鄒麗

【摘要】思想政治教育在很多高校都是一門單獨(dú)的學(xué)科知識(shí)，對(duì)于大學(xué)生而言，積極接受思想政治教育具有十分重要的意義。事實(shí)也證明，思想政治教育不但能夠幫助大學(xué)生形成正確的人生價(jià)值觀，而且也利于今后的就業(yè)。不過，隨著時(shí)代的發(fā)展以及社會(huì)變化，作為遵義師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)的教師，深刻意識(shí)到現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育的主要路徑并需要優(yōu)化。從一個(gè)專業(yè)教師的角度，就“新時(shí)代優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的主要路徑”這一主題內(nèi)容進(jìn)行淺析。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育主要路徑

21世紀(jì)，社會(huì)各領(lǐng)域?qū)τ谌瞬诺囊蟀l(fā)生了巨大變化，除了要具備專業(yè)的知識(shí)以外，還應(yīng)當(dāng)具有良好的思想政治意識(shí)，否則是很難得到企業(yè)青睞的。作為一名從事思想政治教育工作的教師，深刻意識(shí)到加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性。不過，當(dāng)前極其需要考慮的一個(gè)問題就是“如何優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育”工作。本文對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行淺析，希望高校能夠在相關(guān)專業(yè)教學(xué)方面取得一定的成就。

一、關(guān)于思想政治教育的基本概述

所謂思想政治教育，就是指社會(huì)和社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范，對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行有目的、有組織和有計(jì)劃的影響，通俗而言，即是他們形成一定社會(huì)所要求的思想品德的活動(dòng)。

以遵義師范學(xué)院為例，還專門開設(shè)了思想政治教育專業(yè)，其目的就是培養(yǎng)一批具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí)，且今后能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

二、新時(shí)代優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的主要路徑

1.有效運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維意識(shí)

我們身處在21世紀(jì)信息化的時(shí)代，加上近幾年“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出，高校思政教育工作的開展也受到了巨大影響。相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，我國使用互聯(lián)網(wǎng)最多的人群是大學(xué)生，在此背景下，作為一名從事思政教育工作的專業(yè)教師，更是要有效運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維意識(shí)，進(jìn)而也才更能推動(dòng)教學(xué)工作的開展。

以“南京一高校”為例，思政專業(yè)教師的教學(xué)方式就特別值得借鑒。在2014年第一屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)召開的時(shí)候，從事相關(guān)工作的張姓教師就意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，必定會(huì)對(duì)高校教師傳統(tǒng)教學(xué)方式帶來巨大沖擊，之后他經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，班上30名學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都特別熱衷于玩微信，于是他就建了一個(gè)班級(jí)的微信群，并定期在群內(nèi)發(fā)送相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用了一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果還不錯(cuò)，于是就給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映了這一情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，還帶頭開通了校內(nèi)的微信思政公眾平臺(tái)，這一行為不但讓班級(jí)學(xué)生受益，全校師生也通過這一平臺(tái)學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)。比如，十九大召開的視頻、圖片、報(bào)告等在平臺(tái)發(fā)送之后，第一時(shí)間就受到了全校師生的積極響應(yīng)，甚至還結(jié)合年輕人的喜好，開通了思政教育課程的直播。總之，相比以往傳統(tǒng)的思政教育教學(xué)方式，更容易幫助大學(xué)生加強(qiáng)對(duì)思政教育知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。

2.積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。縱觀傳統(tǒng)的高校思想政治教育教學(xué)，多數(shù)都是以課堂為主，學(xué)生很多時(shí)候?qū)W到的也只是一些基礎(chǔ)的理論知識(shí)。憑借多年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)也是優(yōu)化思想政治教育的主要路徑。

比如，在今年6月份的時(shí)候，我組織班上學(xué)生參與了暑期“學(xué)生下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，即讓大學(xué)生們到偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行支教。一方面，讓自身所掌握的知識(shí)真正意義上實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所用；另一方面，讓學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感得到了加強(qiáng)。

再如，在深入學(xué)習(xí)十九大精神報(bào)告之后，我就帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生到遵義會(huì)議會(huì)址進(jìn)行了參觀，學(xué)生們通過參觀陳列館、會(huì)議室、革命文物、歷史照片等內(nèi)容，不但了解到了艱苦卓絕的二萬五千里長征中的遵義會(huì)議、四渡赤水出奇兵等紅色歷史，而且也深入感悟到先輩們勇于斗爭(zhēng)、百折不撓、不怕犧牲的革命精神感。在紅色文化的熏陶下，廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)也是明顯得到了提高。由此可知，理論知識(shí)教學(xué)很重要，但實(shí)踐教學(xué)卻能夠從根本上加強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育意識(shí)。

三、結(jié)語

目前看來，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作，既是新課改背景下的要求，也是保證社會(huì)主義現(xiàn)代化人才素質(zhì)培養(yǎng)的需要。筆者主要就新時(shí)代如何優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育主題內(nèi)容進(jìn)行淺析，其目的就是希望改善傳統(tǒng)的教學(xué)方式，并培養(yǎng)出一批社會(huì)所需的素質(zhì)型人才。

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