談高中生計算機網絡信息安全問題分析

摘 要：隨著計算機和網絡技術的發展，中國已走進信息時代。網絡在生活中和工作中為人們帶來便捷。在如今社會，網絡已成為日常生活中不可缺少的一部分。網民群體中的高中生數量正在逐漸增加，因為網絡造成的高中生網絡信息安全問題也逐漸加重。因此，培養高中生辨別網絡信息的能力、自律能力、自我保護能力是一項緊要的任務。從網絡信息的安全性入手，探討高中生對網絡信息安全的保護和對網絡信息的認知，從而提出高中生網絡信息安全教育的根本思想。簡而言之，就是保護自己的網絡信息，不侵犯他人的網絡信息，準確辨別網絡信息的種類。

關鍵詞：高中生；計算機；網絡信息；安全教育

一、 當前高中生計算機的網絡信息安全現狀

從周圍身邊的情況進行分析，隨著互聯網的應用，人們的生活正在悄然之間發生著變化，這與網絡信息的不斷涌現具有密切相關的聯系，以此為發展背景可以得知，高中生要想得到更加健康的發展，就必須要重視起網絡信息安全性的營造。加強對網絡環境的進一步凈化，對當前的高中生開展網絡方面的安全教育工作就顯得相當有必要了。

二、 健康的網絡環境對高中生的影響

健康的計算機網絡可以拓寬學生的知識渠道，對課堂知識的掌握進行有效的補充，有利于學生進行自主學習。在網絡中，沒有固定的老師，也沒有統一的課本，學生可以充分發揮自身的創造性能力，提高閱讀能力及思考問題的能力，在計算機網絡平臺上，高中生可以進行相互交流，與老師進行互動，加強師生之間的友好關系，網絡知識覆蓋面廣泛，學生可以正確運用計算機網絡來拓寬視野，了解社會發展動態，明確自身未來發展方向。

三、 計算機網絡對高中生產生的負面影響

當今社會，無論哪個年齡階段的人群對網絡都存在一定的依賴性。據統計，在上網人群中，青少年占據很大的比例，并且在逐年增多，虛擬的網絡世界對高中生造成的影響是社會及家長比較關注的問題。接下來具體分析了幾條計算機網絡對高中生的影響。

（一） 學生身心發展

現在許多家庭都是獨生子女，高中生從小受到家長的溺愛，對于自控能力和自我保護方面脆弱，在虛幻的計算機網絡世界中，很容易沉迷，計算機網絡中的不良信息會對高中生的身心健康發展造成影響，高中生還處于青春期，沒有形成正確的世界觀、人生觀，思想還不成熟，在網絡世界的誘惑下，很容易造成價值觀扭曲，對學生的成長非常不利。

（二） 嚴重影響學業

對于高中生來講，學習依然是最重要的任務，網絡環境存在巨大的誘惑，虛擬的世界中往往成了高中生發泄情感、釋放壓力的場所，學生們把課余時間都用在了上網聊天、打游戲、看視頻等，很少有學生通過計算機網絡來獲取知識，沉迷于網絡游戲的學生會對學業造成影響，課堂注意力不集中，浪費了寶貴時間，耽誤了自身的發展。許多學生對計算機網絡產生依賴心理，所有不懂的問題都可以通過計算機來查詢，久而久之，喪失了自身思考的能力，對學習與理解問題的能力造成影響。

（三） 計算機網絡導致高中生犯罪

高中生思想不成熟，容易受到外界因素的誘惑，計算機網絡是一把雙刃劍，既是知識與信息的寶庫又是不良信息的垃圾場。在網絡世界里，真假信息很難辨別，高中生在無法辨別真偽的情況下，容易受到不良信息的誘導，在計算機網絡平臺進行非法活動，例如詐騙、竊取等行為，高中生法律意識淡薄，控制能力差的學生會誤入歧途，被網絡垃圾信息所影響，危害終生。

（四） 道德觀念錯位

在多彩的網絡世界中，網絡信息的泛濫會造成高中生信仰的缺失以及價值觀的多元化，影響學生樹立正確的世界觀，計算機網絡的信息傳播具有一定的隱蔽性，會對高中生道德意識造成弱化，缺乏集體榮譽感，社會責任感低下。在網絡世界中，溝通與交流沒有約束性，所以很容易造成高中生道德觀念扭曲。

四、 加強對高中生計算機網絡信息安全教育的策略

（一） 加強對高中生的外部引導

外部引導是對高中生進行計算機網絡信息安全教育的重要途徑，所以教師要做好這方面的工作，引導學生形成積極、健康的心理，提高其辨別是非的能力。首先，教師要讓學生正確地認識網絡，讓高中生意識到計算機網絡信息安全的重要性，并對網絡信息教育內容做出適當的調整。其次，在對高中生進行計算機網絡信息安全教育的過程中，要將學生的心理特點結合起來，針對性地提高高中生抵御網絡不良信息侵害的能力。教師在與學生交流時，可以通過不同的方式進行。比如，教師可以建立班級微信群，定期在群內發送一些有關高中生網絡安全教育的文檔、視頻等，讓學生對其進行討論。

（二） 重視校園文化的建設工作

校園文化的建設能夠為學生創造積極、健康、和諧的學習氛圍，有利于幫助學生形成良好的性格，養成比較好的行為習慣。校園文化對學生的影響是潛移默化的，所以高中學校要重視校園文化的建設工作。

（三） 加強社會管理

社會在不斷發展，科學技術手段日新月異，網絡市場的變化層出不窮，計算機網絡在社會發展中起著重要的作用，同時網絡上的信息具有極大的開放度和影響力，高中生也會被深深地吸引，因此社會應該制定相應的法律法規，規范計算機網絡上信息的傳播，對那些惡意散布不良信息的人群給予嚴厲的懲罰。同時社會要改革管理創新，加大管理力度，培養管理人才，將信息管理落實到位，還要加大對社會上網吧等場所的管理力度，切實落實未成年人不得進入網吧的制度。

五、 結束語

計算機網絡世界是豐富多彩的，已經融入人們生活的各個角落，高中生對網絡的認識還不夠全面，在不能夠正確了解網絡環境的同時很容易迷戀及依賴于網絡，計算機網絡信息的傳播對高中生會造成很大的影響，只有正確對學生進行引導，才能發揮計算機網絡的正確作用，促進高中生健康成長。

參考文獻：

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作者簡介：

苑曉聰，河北省邯鄲市，邯鄲市第四中學。