淺談高中生法律意識(shí)的自我培養(yǎng)

摘 要：培養(yǎng)高中生的法律意識(shí)非常重要，受到各界的廣泛關(guān)注。但是，目前，中國(guó)高中生的法律意識(shí)仍然不高。本文首先分析了培養(yǎng)高中生法律意識(shí)的必要性，然后總結(jié)了學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的現(xiàn)狀，探討了高中生法律意識(shí)培養(yǎng)的途徑，對(duì)高中生的法律意識(shí)培養(yǎng)具有一定的指導(dǎo)作用。未來(lái)學(xué)生的法律意識(shí)。

關(guān)鍵詞：高中生；法律意識(shí)；必要性；現(xiàn)狀與問(wèn)題

一、 高中生法律意識(shí)培養(yǎng)的必要性分析

所謂法律意識(shí)就是指?jìng)€(gè)體在有關(guān)法律和法律現(xiàn)象方面的思想、觀點(diǎn)以及態(tài)度等方面的綜合體。作為法律文化的重要內(nèi)容，法律意識(shí)能夠從較大程度上支配個(gè)體的法律活動(dòng)。高中生的法律意識(shí)主要體現(xiàn)在其尊重法律，能夠履行法律責(zé)任或者義務(wù)，能夠利用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律意識(shí)是一種抽象化的東西，是個(gè)體在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的，是社會(huì)文化潛移默化形成的。當(dāng)前，素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，高中生的法律素質(zhì)和意識(shí)的培養(yǎng)受到較多的關(guān)注。作為規(guī)范高中學(xué)生行為和舉止的重要手段，法律法規(guī)能夠發(fā)揮其強(qiáng)制作用力，幫助學(xué)生順利解決其面臨的各種問(wèn)題，提升學(xué)生的法律意識(shí)，從而推動(dòng)高中學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供有利的成長(zhǎng)環(huán)境。但是，就目前來(lái)說(shuō)，在升學(xué)壓力等的影響下，大部分高中學(xué)校都過(guò)多的關(guān)注學(xué)生文化課成績(jī)的提高，忽視了學(xué)生法律知識(shí)和意識(shí)的提升。這也造成了一定的不良后果：第一，高中學(xué)生法律意識(shí)缺乏，無(wú)法合理地控制自身的行為，很容易做出過(guò)激行為。第二，在自身權(quán)利受到侵害時(shí)，高中生缺乏自我保護(hù)意識(shí)，無(wú)法保護(hù)自己的合法權(quán)益。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)高中生法律意識(shí)的培養(yǎng)是十分重要的，也是十分必要的。

二、 高中生的法律意識(shí)現(xiàn)狀

高中生法律觀念淡薄，碰到事情容易沖動(dòng)，高中生的法律知識(shí)認(rèn)識(shí)不足，碰到一連串的突發(fā)事情將缺少靈活的意識(shí)，頭腦中做出沖動(dòng)的判斷從而導(dǎo)致出現(xiàn)過(guò)激行為，根本不能利用法律手段來(lái)保護(hù)自身合法利益。追根究底，主要是社會(huì)當(dāng)中存在著很多不良觀念違背了法治社會(huì)的歪曲思想直接影響到了高中生，將我們腦海中的法律觀念淡化，加上，高中生自身并不充分的法律意識(shí)儲(chǔ)備，綜合多種原因分析，就造成高中生無(wú)法在自身權(quán)利受到危害的時(shí)候拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

三、 高中生法律觀念淡薄的原因

（一） 家庭原因

大部分父母工作壓力大，每天早出晚歸，并沒(méi)有真正的靜下心來(lái)關(guān)心孩子的身心發(fā)展，每天關(guān)心的只是孩子的溫飽和學(xué)習(xí)成績(jī)，不夠重視孩子的法律意識(shí)，而且無(wú)法及時(shí)將孩子的思想變化發(fā)現(xiàn)，不能立即將孩子的思維錯(cuò)誤意識(shí)糾正過(guò)來(lái)，更無(wú)法阻止孩子走向犯罪的道路。甚至有些家庭，家庭教育失敗，家庭道德的淪落，家庭不完全等。在這些家庭中，父母對(duì)子女或粗暴教育，棍棒管理或溺愛(ài)嬌慣，袒護(hù)放縱、姑息遷就，往往使孩子形成嚴(yán)重的人格缺陷。一些家庭道德父母的道德?tīng)顩r直接影響到孩子，父母表現(xiàn)出的貪財(cái)、吝嗇等心態(tài)會(huì)影響孩子唯利是圖；父母待人冷漠，粗暴、無(wú)禮也在潛移默化中影響孩子使之效仿。家庭結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性對(duì)未成年人成長(zhǎng)起著重大作用，不完整的家庭，孩子往往也得不到應(yīng)有的教育和照顧，這些孩子很容易因此變得孤僻、自卑、抑郁、任性、很容易走上犯罪的道路。

（二） 社會(huì)因素

造成高中生法律意識(shí)不足的重要原因就是社會(huì)原因。現(xiàn)如今，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，帶動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速進(jìn)步，加上計(jì)算機(jī)、手機(jī)等高科技產(chǎn)品的廣泛推廣使用，導(dǎo)致高中生過(guò)早的接觸到了不良信息，直接威脅到高中生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、 高中生法律意識(shí)培養(yǎng)的具體策略

（一） 要與法制教育的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

高中生法律意識(shí)培養(yǎng)的重要形式之一就是法制培養(yǎng)。高中學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)培養(yǎng)，能夠讓學(xué)生習(xí)得更多的法律知識(shí)，提升學(xué)生的法律意識(shí)，在日常生活中嚴(yán)格按照法律要求規(guī)范自己的行為，對(duì)于防范和減少各種高中生犯罪行為也具有十分重要的意義。

（二） 要與道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)

日常生活中，人們的行為不僅僅會(huì)受到法律的約束，道德也發(fā)揮著尤為關(guān)鍵的作用。德育教育的到位與否會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展產(chǎn)生尤為關(guān)鍵的影響。通過(guò)向?qū)W生輸送傳統(tǒng)的道德觀念和正確的社會(huì)輿論，發(fā)揮榜樣模范的作用，學(xué)生可以樹(shù)立正確的道德觀念，形成正確的理想和道德情操，提升自身的法律意識(shí)，為學(xué)校可以采取多種途徑和形式進(jìn)行德育教育。

（三） 要與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

高中學(xué)生最為主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)各類(lèi)科學(xué)文化知識(shí)，而課堂教學(xué)則是學(xué)生獲取各類(lèi)知識(shí)的重要途徑。要提高學(xué)生的法律意識(shí)，課堂教學(xué)是最為重要的手段之一。高中教師應(yīng)該將法律意識(shí)的培養(yǎng)與日常教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生的法律意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)共同提高。

（四） 要與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)

家庭是孩子成長(zhǎng)的最為重要的環(huán)境，也是最基本的社會(huì)單位。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的家庭教育環(huán)境能夠讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也能夠自覺(jué)遵紀(jì)守法。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，法律教育是建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上的，家庭教育發(fā)揮十分重要的作用。高中生的家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造積極向上的生活環(huán)境，要嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律素養(yǎng)，也能為孩子提供重要的行為參考，讓孩子在潛移默化中提高法律意識(shí)。

五、 結(jié)束語(yǔ)

總而言之，在依法治國(guó)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了高中生的法律意識(shí)，促進(jìn)了法治。高中生作為未來(lái)建設(shè)國(guó)家的主力軍，形成了良好的法律意識(shí)，極大地促進(jìn)了中國(guó)的法治建設(shè)，更好地保證了中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

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作者簡(jiǎn)介：

徐婉怡，河北省衡水市，衡水市冀州中學(xué)。