有人考第一，憑什么不是我

賴禹辰

重慶南開中學高2015級學生，曾獲全國中學生物理競賽省級一等獎。高二暑假參加了北京大學中學生暑期課堂（信息科學）、清華大學全國優秀中學生數理科學體驗營等項目。

2016年9月開學，當我收到物理競賽獲得省級一等獎的消息，頓時百感交集……

孤獨，“修行”第一課

某次放假前夕，班主任下達命令：競賽和高考要“兩手抓”。放假一天后，我便完成競賽作業。雖然做題做到有撕作業本的沖動，但看到同學們目瞪口呆的神情，對我贊不絕口的表揚，內心的辛酸煙消云散。

競賽占據大量時間，我不得不利用瑣碎時間學習，起早貪黑、壓力攀升、精神恍惚。深夜輾轉難眠，想起競賽課上教授的話：“沉下心來，洗去外表的浮躁與膚淺，不要對自己的選擇有所猜疑。”我明白要走競賽之路，就必須忍受孤獨，潛心學習。

“釘子戶”大逆轉

一心二用會導致成績下滑，我開始反思：難道真的拼盡了全力？內心深處感到不安。班主任說：“一個人要有目標，要有爭上游的血性。先定一個小目標，比方說先考個年級第一。”他說這句話時半開玩笑，卻在我心中扎了根。既然有人考第一，憑什么不能是我？超越自我的欲望從未如此強烈。

從那以后，我強迫自己到自習室。當其他同學忙著放松、游戲或旅游時，我成了自習室的“釘子戶”，不到關門絕不離開。每次感到心煩意亂時，我都會去操場跑步，無數次默念喬布斯的名言——Stay hungry，Stay foolish（求知若渴，大智若愚）。運動對我不可或缺，強壯的身體是高效學習的一大保障。通過跑步蓄滿能量，繼續前行，最終我如愿以償拿下第一。

做一條會飛的魚

我是一個懶人。不喜歡計算，卻愛思索；不喜歡刷題，卻善于變著法兒發現知識之間的內在聯系。我知道橢圓與圓轉化后，可減少計算量；明白只要做了正負號的規定，圓錐曲線的極坐標方程有統一的形式。這些知識可能對高考的用處不大，但能訓練我的思維方式，使我受益匪淺。

我是一個笨小孩。記不住單詞，便在紙上一遍遍謄抄；背不住課文，回家路上無數次“碎碎念”。雖曾幻想一夜成才，可理想和現實根本不在一個節拍上，我知道自己有很多不足，必須努力補短板，笨鳥要先飛。

實現理想的過程是漫長的。每一次回頭，看見自己留下的腳印，內心充溢著難以言喻的滿足。我始終堅信，沉潛在水中的魚，終有一天能騰空而起、逆風飛揚、翱翔九天！