產學研創一體化融合的互動機理與平臺構建研究

王元福

摘 要：產學研創融合是國家創新系統的重要環結，特別是對于科技資源有限的中小型企業，?須重視產學研創的合作關系。近?開放式創新概?的興起，產學研創融合成為企業從外部取得技術資源的重要發展策?。然而，產學研創的合作與融合成效仍被普遍認為尚存改善空間，因此本文主要目的在于研究揭示產學研創合作的內在互動機理，在此基礎上如何更好地促進學界和企業進行產學研創一體化融合，構建融合長效機制和產學研創新平臺，期望創新合作模式和融合平臺，促進產學研創的深度融合。

關鍵詞：產學研創融合；動態應變能力；親合作四項能力；互動機理

1.引言

當前實體經濟失衡，主要是制造業結構失衡。其本質是供給側出了問題，低端供給嚴重過剩，高端供給明顯不足已成為當前我國實體經濟特別是制造業發展中的一對主要矛盾。

河南省是農業大省，農村人口眾多，在產業結構調整和經濟轉型升級時期，轉型升級發展實體經濟，特別是發展本省先進制造業，利用IT技術和人工智能技術改造制造業，是振興實體經濟的必由之路。河南省的實體經濟亟需以創新提升產業附加價值，構建新經濟時代的競爭優勢，并填補產業空洞和解決產業核心競爭力的問題。然而，學術創新與產業需求技術的結合，其形成的核心技術是產業創新發展的關鍵所在。高校研究院所的科技創新如何與產業需求融合、互動，就需構建產學研創的一體化融合平臺與機制。產學研創一體化融合機制能提高河南省產業競爭力，改善提高勞動者素質，促進河南省產業升級與高素質人才儲備，推動“中國制造2025”。

2.產學研創融合的現狀與困惑

河南實體經濟中是由眾多中小企業所組成，并且大都集中在制造領域方面，常常忽略行銷和提升產業層次的研發，這種結果造成政府部門必需將大量資金投入公辦研究單位和國營大型企業進行產業所需核心技術的研發，并將研發成果移轉給產業界使用。但這種產業研發模式、技術移轉方式，已越來越無法適應新經濟時代的產業創新需求。因此亟需以創新提升產業附加價值，建立新經濟時代的核心競爭優勢。而學術創新與產業需求技街的結合，所形成的技術知識是產業創新關鍵所在；因此，政府、大學、研究院所、產業的深度連結，以及相關創新平臺及機制的建立，在經濟轉型升級發展中凸顯重要。

經過區域的詳細調研和數據分析，顯示河南省科技型企業大部分規模小，不利于進行技術深度研發，但又因技術及市場快速變化，中小科技型企業需要形成自己的核心競爭力技術，產學研創融合是重要的實現途徑。然而，產學研創合作仍被普遍認為尚存改善空間，學界協助產業界發展產業技術，在實際合作上存在著許多困難。產業界希望由產業化的研究來獲得快速的?益，而學界則趨近于以基礎研究來加強創新，雙方各朝有?于自己的方向運作，致使產學研發合作的效益?如預期。高校和科研院所大多所著重的方向在于學術貢獻及低市場取向，而產業界則希望能在短時間內求取高技術及高市場機會的產品。

以河南省學界研發經費來自產業（企業）為?，?平均?到8%。可以顯見，國內產學研創合作面臨一些障礙與困難，包括：產學雙方目標與價值觀?同、產學合作成果難以衡?、學界?清楚業界需求、業界認為學界產業化能?低等。基于產學合作對我國科技創新的重要性，政策促成產學合作有其必要，

3.產學研創融合的內在互動機理

本文研究以問卷調查方式分析了企業是否進?產學研創合作以及其產業別、企業規模及研發能力與其合作方式之間的關系。問卷結果顯示產業類別、企業規模及研發能力與是否進?產學合作具有相關性，實證調查也發現就省內科技產業、規模較大、研發能力較大的企業進?產學研創合作的比?較高。此結果符合產學研創合作的性質，由于調研是從產業內人員的觀點探討，對于進?產學研創合作?為的企業而言，應存在對于學界資源的需求或者政府政策鼓勵。因而光電、機器人、通信、精密機械、智能制造、生物科技等科技產業，因其技術變化速?快，向大學尋求技術需求高于塑料、?屬制品、電子?件等成熟且技術變化較少的產業。也由于大學的學術前沿發展較領先產業技術，使得具有技術變化快的科技產業較有進?產學研發合作關系的傾向。

調研結果也顯示?企業投入研發越多，進?產學研創合作之機會越多的現象。亦即，研發能力較小的企業相對于研發能力較大企業投入研發較少，相對而言將高校等學界研發吸收轉化為產業化的能?較弱，進而缺乏建?產學研創合作關系的動機。而研發能力較大企業，企業內部擁有執?科技發展的專家與科技能?，因而較具有將學界研發吸收轉化為產業化的能?，進而從產學研創合作中獲得?益，因此具有較高產學研創合作關系的傾向。

同時，規模較大企業相對于規模較小企業有較高產學研創合作關系，基于較大型企業而言具有較多資源，當其具有技術需求或者處于技術變化快時，相對于較小型企業具有建?產學研創合作關系的傾向。小型企業本身資源少，相對投入研發?少，?沒有外部補助???有資源來建?產學研創合作關系。

此外，由產業類別、研發能力、企業規模與合作方式之關系而言，以參與政府補助的研究計劃以及與學界簽訂契約型合作研究為主要方式。本研究顯示政府是促成產學研創合作最主要的推動者，尤其是協助小型規模科技企業進?產學研創的現象，中小型科技企業本身擁有資源相對較少，當其具有技術需求，希望尋求學界的支持，能提供的資源仍非常有限，通常較?會將資源配置于產學研創合作關系上，因此需由政府政策協助小型企業從學界獲得資源，以補足其?足之處。此現象獲得證實結果，規模較小的企業進?產學研創合作的方式主要是以參與政府補助研究計劃的方式。此外，規模較大或研發能力較高的企業所進?的產學研創合作方式除?參與政府補貼研究外，亦有較高比?在于與學界簽訂合作研究計劃，顯示這類型企業對于學界研發資源有需求。

4.結論

鑒于企業經營環境變化，為持續強化其競爭優勢，尋求外部資源并整合至內部資源已成為重要發展趨勢，而在新經濟環境下，學界是科技前沿和創新的源頭，企業透過產學研創合作以獲取學界資源，?但是重要發展趨勢，也是近?來開放式創新的基本精神，尤其是在科技發展快速、產品生命周期短、研發成本高的趨勢下，企業?應采取產學研發合作以提升競爭優勢，而產學研發合作也是國家創新系統的重要環節，藉由產學研創合作來強化學界科技資源，并轉化為市場經濟效益。

為強化產學研創合作效益，本文以動態應變能?的觀點，構建解釋產學研創一體化融合?為模式，當企業具備辨別環境需求能?、建?社會網絡關系能?、吸收學界資源能?、溝通協調能?時，企業在面對動態環境變化下，較傾向采取產學研創一體化融合加以應對，將學界資源轉化為企業競爭優勢。本文研究經實證獲得驗證，企業建?此四項能?即親合作四項能力可以促使企業從產學研創合作中獲取?益，進而提高產學研發合作的效益。

本文建構促成產學研創合作?為的企業親合作四項能?，此成果可提供企業作為建?產學研創合作關系的參考依據。企業在此親合作四項能?都具備的情況下，企業采用產學研創合作的意愿會大幅度提高，產學研創合作的成功率也會相對提高。因此，此成果可作為研判企業進?產學研創一體化融合?為的參考指標，同時可以對產學研發合作產生的成效進?評價。研究成果可供其他企業作為參照，用以相似的方式構建或加強企業吸收學界科技研發資源的能?。

（本課題為河南省政府決策研究招標課題，立項編號：2017B056）

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（作者單位：黃河交通學院）