陳希俊 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川綿陽 621000
前言:毛澤東,青年時(shí)代在《新青年》雜志發(fā)表第一文章就是《體育之研究》,一生也是酷愛體育,尤其就游泳,人生最后十年幾乎在游泳池度過,曾經(jīng)多次游泳橫渡長江;普京,是俄羅斯圣彼得堡市的柔道冠軍,由他培養(yǎng)的柔道學(xué)生成為奧運(yùn)冠軍;老布什,在學(xué)生時(shí)代是耶魯大學(xué)棒球隊(duì)的隊(duì)長;奧巴馬,在高中曾經(jīng)率領(lǐng)校園籃球隊(duì)贏得夏威夷州冠軍;特朗普,現(xiàn)任美國總統(tǒng),身材發(fā)福,愛吃垃圾食品,也是一位體育高手,大學(xué)時(shí)代是校橄欖球隊(duì)的主力。作為世界杰出政治領(lǐng)袖,這幫人除了擁有睿智的大腦,更是具有強(qiáng)健的體魄。
在心情不好郁悶的時(shí)候,什么都不想做,索性到運(yùn)動(dòng)場跑個(gè)幾圈,回來之后感覺瞬間頭腦清醒,再想想郁悶的事情,實(shí)在是沒有必要不值一提。體育運(yùn)動(dòng)能夠改善情緒,調(diào)節(jié)和優(yōu)化大腦功能,關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)提高了神經(jīng)遞質(zhì)的水平,使神經(jīng)遞質(zhì)和其他化學(xué)物質(zhì)之間達(dá)到就一種平衡狀態(tài)。
神經(jīng)細(xì)胞“準(zhǔn)備就緒”,相互作用,這是連通新信息的細(xì)胞基礎(chǔ)??茖W(xué)家對腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)的發(fā)現(xiàn)到重視,也就是30年不到的事情。
早在1990年,BDNF被發(fā)現(xiàn)之后,就極大地改變了人們對大腦中神經(jīng)細(xì)胞相互聯(lián)系的看法??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明,往皿內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞上撒一些BDNF,細(xì)胞就會(huì)自發(fā)地形成新的分支。作為大腦內(nèi)合成的蛋白質(zhì),BDNF促成了突觸和神經(jīng)的可塑性。
運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)腦內(nèi)BDNF水平大幅度提高,這就好比給大腦施肥,吸收養(yǎng)分的腦細(xì)胞連結(jié)由此變得枝繁葉茂,大腦就是這樣“長大”的。
90年代末期,科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明神經(jīng)元就像身體其他細(xì)胞一樣,正在分裂和增殖,其中,成體哺乳動(dòng)物腦內(nèi)的海馬區(qū)域終身擁有神經(jīng)元干細(xì)胞。經(jīng)過解剖,運(yùn)動(dòng)的老鼠海馬體中新干細(xì)胞的數(shù)量是不運(yùn)動(dòng)的老鼠的兩倍!運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的神經(jīng)元!不過這些新生的神經(jīng)元干細(xì)胞,還要經(jīng)歷一個(gè)發(fā)育過程才能變成神經(jīng)細(xì)胞,加入到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)而發(fā)揮作用。在這個(gè)過程中,隨著環(huán)境的變化,如運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、社交等,有助于神經(jīng)元的存活; BDNF也再度發(fā)力,激活體內(nèi)激素,協(xié)同促進(jìn)干細(xì)胞分化。
“神經(jīng)新生”被認(rèn)為是腦科學(xué)史上最大的發(fā)現(xiàn)之一,而運(yùn)動(dòng)能夠誘發(fā)“神經(jīng)新生”,繼而為大腦制造出一種替代的零件(新的神經(jīng)元細(xì)胞)。
從本世紀(jì)初期開始,精神類疾患嚴(yán)重危害人們的健康,從青少年兒童的注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),再到好發(fā)于中年人的抑郁癥,不知有多少人深陷其中無法自拔。這些心理疾病,應(yīng)該用心理學(xué)來解釋,不過用生物學(xué)來解釋,情緒障礙問題實(shí)際上是腦回路出了問題。腦科學(xué)研究表明,心理異常,實(shí)際上是基于大腦生理生化功能障礙,產(chǎn)生的對客觀現(xiàn)實(shí)的扭曲反映。
比如,青少年兒童的注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)很可能是由于去甲腎上腺素、多巴胺、血清素三種神經(jīng)遞質(zhì)的不足而造成的。
隨著年齡的增長,神經(jīng)遞質(zhì)的缺乏或失衡,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的減少,腦細(xì)胞的減少,都可能成為注意力缺陷多動(dòng)障礙的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人腦運(yùn)行遵守是一套復(fù)雜而又微妙的機(jī)制,神經(jīng)遞質(zhì)有任何失衡和偏差,都會(huì)引發(fā)震動(dòng)。因此,運(yùn)動(dòng)的妙處就在于調(diào)動(dòng)人體自身的力量,把各種化學(xué)物質(zhì)微調(diào)至平衡的最佳狀態(tài)。有過注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)的青少年兒童都有這樣的感受,越是注意力不集中,就越不想動(dòng);越不想動(dòng),注意力就越不集中。
203學(xué)區(qū)位于美國伊利諾伊州內(nèi)珀維爾中央高中。早晨7點(diǎn)10分,一群高中生通過熱身活動(dòng),然后在學(xué)校操場的跑道進(jìn)行1600米長跑。在第一節(jié)文化課之前,內(nèi)珀維爾中央高中的進(jìn)行一堂體育課,該學(xué)校也將這節(jié)體育課稱之為“零點(diǎn)體育課”。
一名叫‘胖妞米歇爾’的學(xué)生氣喘吁吁地撞過終點(diǎn)線的時(shí)候,得了一個(gè)A等成績,和率先跑完全程的長跑運(yùn)動(dòng)員的杰克得分了一樣的成績!為什么成績是一樣的呢?原來發(fā)現(xiàn),這個(gè)203學(xué)區(qū)的所有學(xué)生必須佩戴心率表,心率表上會(huì)顯示相關(guān)數(shù)據(jù),依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)來打分, 而不是看誰先撞過終點(diǎn)線。 竭盡全力奔跑比誰跑得快更重要!203學(xué)區(qū)的“零點(diǎn)體育課”是一種全新理念,顛覆了以往看誰跑得快的打分標(biāo)準(zhǔn)。
203學(xué)區(qū)內(nèi)珀維爾中央高中,實(shí)施“零點(diǎn)體育課”之后,不僅提高了學(xué)生的體質(zhì),學(xué)生的學(xué)業(yè)水平獲得大幅提升,明顯超越其他同類高中。在每四年舉辦一次的TIMSS測試中,內(nèi)珀維爾中央高中學(xué)生分別在科學(xué)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得世界第1和第6的超常發(fā)揮;相比之下,全美學(xué)生的平均成績在國際上的排名分別為第18位和第19位。
德國腦科專家發(fā)現(xiàn),人們的記憶力在運(yùn)動(dòng)后將提高20%。 運(yùn)動(dòng)改造大腦的作用是發(fā)生在運(yùn)動(dòng)后。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)結(jié)束后,會(huì)加速血液循環(huán),這時(shí)如果來學(xué)習(xí),如背誦單詞,編寫代碼,正是注意力集中的最佳時(shí)刻。
每次要多大的運(yùn)動(dòng)量才夠呢?體育學(xué)界尚無統(tǒng)一的標(biāo)志。不過,可以遵循一般的規(guī)則,有氧運(yùn)動(dòng)就是最好的選擇:每周至少運(yùn)動(dòng)三次,每次中等強(qiáng)度,時(shí)間在三十分鐘以上。美國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是,每周至少5天進(jìn)行30分鐘中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)。