思想政治教育視域下高職校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策探討

李光茂 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南株洲 412001

近年來(lái)，大學(xué)生因通過(guò)網(wǎng)絡(luò)借貸欠下巨額貸款無(wú)力償還、冒用他人信息多方借貸、被網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)要求以裸照作為抵押等多起與校園網(wǎng)絡(luò)貸款相關(guān)的惡性事件被媒體曝光，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。2016年4月，教育部和中國(guó)銀監(jiān)會(huì)共同發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，“校園網(wǎng)貸”這個(gè)概念首次出現(xiàn)在官方文件中。校園網(wǎng)貸所引發(fā)的債務(wù)悲劇和安全隱患背后，網(wǎng)貸行業(yè)監(jiān)管不嚴(yán)、管理不規(guī)范的問(wèn)題固然嚴(yán)重，但大學(xué)生為何存在諸多非理性消費(fèi)需求、缺乏金融風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)、輕易聽(tīng)信網(wǎng)貸平臺(tái)宣傳等問(wèn)題更值得教育者反思。

一、思想政治教育視域下高職校園網(wǎng)貸的特點(diǎn)及存在的問(wèn)題

思想政治教育是高校大學(xué)生教育的一項(xiàng)重要工作，將網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范教育融入思想政治教育中，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸，同時(shí)也能為大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安定的校園環(huán)境。

在校園，學(xué)生發(fā)生網(wǎng)貸后，若無(wú)錢(qián)償還時(shí)，一般會(huì)出現(xiàn)向同學(xué)借錢(qián)、逃課、手機(jī)關(guān)機(jī)或者不接電話、夜不歸宿、精神萎靡等現(xiàn)象。之所以出現(xiàn)這些現(xiàn)象，主要是以下問(wèn)題所導(dǎo)致：一是大學(xué)生對(duì)金錢(qián)缺乏概念，花錢(qián)如刷信用卡一般，沒(méi)有感覺(jué)。二是大學(xué)生缺乏判斷力和自律性，在使用金錢(qián)上存在缺陷。三是校園網(wǎng)貸存在蠱惑性。存在蠱惑性如網(wǎng)貸平臺(tái)的入口身份認(rèn)證存在缺陷，較為隨意，沒(méi)有進(jìn)行真人簽字確認(rèn)等；網(wǎng)貸平臺(tái)對(duì)危害性故意隱瞞，夸大利益。

二、思想政治教育視域下高職校園網(wǎng)貸存在的成因

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳虛假，校園管理不到位。

雖然不良網(wǎng)絡(luò)借貸與虛假宣傳有關(guān)，但大學(xué)生理財(cái)意識(shí)淡薄也是不良網(wǎng)絡(luò)借貸產(chǎn)生的重要原因。此外，部分大學(xué)生的個(gè)人信用意識(shí)缺乏，個(gè)別學(xué)生在無(wú)法按時(shí)還貸時(shí)，利用不同借貸平臺(tái)之間數(shù)據(jù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)共享的缺陷，采用“拆東墻補(bǔ)西墻”的方式暫時(shí)緩解還貸壓力，最終導(dǎo)致無(wú)法彌補(bǔ)的窟窿。

2、過(guò)度消費(fèi)，資不抵債。

學(xué)生理財(cái)意識(shí)淡薄，個(gè)人信用缺失網(wǎng)絡(luò)借貸與學(xué)生的超前消費(fèi)觀念有關(guān)。鄭州21歲大學(xué)生鄭某因無(wú)力償還60萬(wàn)元網(wǎng)貸跳樓自殺，暑假期間，重慶某同學(xué)因借1200還6000離家出走；常州一大學(xué)生深陷校園貸，短短幾月被追債10萬(wàn)……據(jù)我們遇到的案例來(lái)看，很多校園貸平臺(tái)都存在收取高額利息、收取名目眾多的費(fèi)用的亂象，這些費(fèi)用涉及到利息、罰息、管理費(fèi)、逾期違約金、中介費(fèi)等，林林總總算起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的紅線，校園貸異變成了吸血貸。

3、為校園貸做代理，貪小利替人做嫁衣被詐騙。

同樣是荔枝臺(tái)曝光的事件，南京70多名大學(xué)生被騙分期貸買(mǎi)手機(jī)，最后欠款近百萬(wàn)。他們稱是被一位學(xué)長(zhǎng)拉來(lái)，請(qǐng)他們以個(gè)人名義在某分期貸網(wǎng)站上買(mǎi)一部手機(jī)，幫他們刷單， 并表示將會(huì)給他們一些好處費(fèi)，而且保證會(huì)按期幫他們還款，然而還錢(qián)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的貸款早就逾期不還了，而當(dāng)初找他們的學(xué)長(zhǎng)聲稱自己也是受害人，都是坑呀。這70多名同學(xué)報(bào)警處理，公安機(jī)關(guān)說(shuō)證據(jù)不足，仍沒(méi)有立案，維權(quán)更是艱難。

三、思想政治教育視域下高職校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策

1、開(kāi)展專題教育，加強(qiáng)校園網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作。

開(kāi)展主題教育，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)選樹(shù)勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng)方面的先進(jìn)典型，大力營(yíng)造崇尚節(jié)約的校園文化環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣。培養(yǎng)勤儉意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，幫助學(xué)生制訂消費(fèi)計(jì)劃，合理安排生活支出。

2、注重廣泛宣傳，做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范工作。

在大學(xué)生思想政治教育中，要通過(guò)多種渠道和形式對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸的危害進(jìn)行宣傳。增強(qiáng)防范意識(shí)，將防范校園不良網(wǎng)貸作為學(xué)生日常教育的重要內(nèi)容，利用校園網(wǎng)站、校園廣播、“兩微一端”等多種形式多種渠道全方位向?qū)W生發(fā)布預(yù)警提示信息，加強(qiáng)警示教育。提升防范能力，教育引導(dǎo)新生謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)人信息，對(duì)于推銷的網(wǎng)貸產(chǎn)品，切勿盲目信任，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制能力，保護(hù)自身合法權(quán)益。

3、重點(diǎn)幫助困難學(xué)生，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶

高校思想政治教育工作者要增進(jìn)與學(xué)生的聯(lián)系，關(guān)注困難學(xué)生，切實(shí)幫助他們解決生活困難。切實(shí)提高獎(jiǎng)助學(xué)金及相關(guān)貸款政策宣傳的廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等方面有保障性需求的學(xué)生，都能夠明了政策、清楚辦理流程。

4、加強(qiáng)校園管理與心理輔導(dǎo)，及時(shí)排查問(wèn)題

建立校園監(jiān)督管理體系，發(fā)揮班委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的作用，增進(jìn)學(xué)生相互間的信息溝通，密切彼此之間聯(lián)系。高校思想政治教育工作者要在學(xué)生群體中開(kāi)展生活作風(fēng)教育，讓學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸