孫秀榮
(棗莊市婦幼保健院健康教育科,山東 棗莊 277800)
產前定期檢查能夠及時了解胎兒的生長情況,并與了解孕婦的身體情況以及既往病史,可以為孕婦生產提供一些列的健康保證措施,從而降低孕婦生產死亡率,并提高新生兒的出生質量[1]。但目前我國孕婦受到經濟條件等因素制約,很少到醫院建檔定期進行檢查。因此,需要針對這一現象采取健康教育,提高孕婦的依從性,使其積極參與產前定期檢查。
本次臨床分析的資料為將2016年10月至2017年10月間到我院建檔進行產前檢查孕婦82例,采取隨機分配的方式分為對照組和觀察組,對照組41例孕婦按照常規檢查方式進行建檔、檢查,孕婦的年齡均在24歲至36歲之間,平均年齡(29±2.2)歲;觀察組41例孕婦采取健康教育,其年齡均在25歲至38歲之間,平均年齡(30±1.9)歲。兩組孕婦的年齡等一般資料不具有統計學差異,P>0.05,具有可比性。
對照組孕婦按照常規的檢查方式實施檢查,只進行簡單的口頭定期檢查介紹,不實施健康教育。
觀察組孕婦在對照組孕婦檢查方式的基礎上進行健康教育:第一,向孕婦宣傳妊娠知識。為使孕婦認識到產前定期檢查的優勢,需要增加孕婦對妊娠的了解,為此,護理人員可以通過不同的方式向孕婦講解妊娠知識,從而使孕婦認識到要配合醫院定期檢查。這樣有利于提高孕婦定期進行產前檢查的依從性。第二,開設妊娠知識講座。除對孕婦進行口頭的妊娠知識宣傳之外,還應組織講座,將孕婦按照孕周和文化水平等進行分組,邀請孕婦參加醫院組織的妊娠知識講座,由經驗豐富且專業的醫護人員展開健康教育,并發放相關的健康教育資料以及課程表,在孕婦產前免費進行知識宣講。第三,解答孕婦的疑惑,指導孕婦保胎藥的正確使用方法。護理人員需要按照醫囑、藥物性能以及保胎藥品的使用制度等,指導孕婦正確使用保胎藥品,從而增加孕婦對保胎藥品的了解;同時,護理人員需要耐心的解答孕婦的疑惑,消除孕婦的擔憂、焦慮[2]。
本次臨床觀察指標為產前定期檢查孕婦、未定期檢查孕婦;順產、早產以及健康新生兒比例。
采用SPSS 25.0軟件分析數據,計量資料采用均數±標準差表示,組間比較采用t檢驗。計數資料采用X2檢驗。P<0.05為差異有統計學意義。

表一 兩組孕婦產前定期檢查情況對比

表二 兩組孕婦的妊娠結局對比
隨著社會的發展,人們越來越關注孕婦產前檢查,而孕婦的產前檢查關系著其自身的健康和生命安全,也同樣關系著新生兒的健康和安全[3]。但是,在我國部分地區依舊有很多孕婦沒有意識到產前定期檢查的重要性,大多數孕婦在妊娠期間沒有進行定期檢查。因此,需要針對這一現象采取健康教育的方式,促使孕婦積極進行產前定期檢查。
健康教育是醫護人員按照孕婦的孕周和身體健康狀況,有計劃、有組織性的向孕婦介紹產前定期檢查的優勢和重要性,從而提高孕婦的依從性,不僅便于醫護人員了解孕婦以及胎兒情況,也便于孕婦掌握自身的身體狀況和胎兒的健康,有利于孕婦針對自身和胎兒的情況作出正確的決定,減少孕婦和新生兒的死亡率,改善孕婦的妊娠結局[4]。
由本次臨床分析結果可知:觀察表一,觀察組孕婦產前定期檢查依從性較好,比例為97.56%,而對照組孕婦產前定期檢查的比例為82.93%,且P<0.05。觀察表二,觀察組孕婦順產率較高,為92.68%,健康新生兒比例較高,為97.56%;對照組孕婦順產比例為73.17%,健康新生兒比例為87.80%,P值小于0.05??梢?,對孕婦進行健康教育,有利于提高孕婦產前定期檢查依從性,并改善其妊娠結局。
綜上所述,健康教育能夠提高孕婦的依從性,使其積極進行產前定期檢查,并能夠提高孕婦順產率而健康新生兒比例,降低孕婦早產比例,優化孕婦妊娠結局。因此,應在臨床上積極推廣應用健康教育。