全球化的漢語言文學發展探析

彭偉蘭

一、全球化背景下我國漢語言文學發展中存在的問題

（一）外國文化對漢語言文學的沖擊

全球化的背景下世界各國的文化交流和文化融合日漸深入，這給漢語言文學的發展帶來了巨大的沖擊，大量的西方思想和西方文學作品涌入中國。實際上東西方文化存在著巨大的差異，東方崇尚含蓄內斂的文化，重集體輕個人，提倡利他主義；而西方文化則崇尚個性張揚，重個人輕集體，提倡利己主義。這些價值觀在文學作品中都能夠體現出來，并在文化傳播的過程中對我國的國民產生了非常深刻的影響。慢慢的我國很多民眾開始更傾向于西方的文化，也對西方的文學作品更為青睞。這種現象給我國漢語言文學的發展帶來了巨大的沖擊。

（二）外國語言對我國漢語言文化造成的沖擊

一直以來英語都是我國各階段教育中的重要學科，隨著全球化的不斷發展，我國和世界上的其他國家的交往也日益頻繁，使得國家和企業對外語人才的需求越來越高，因此掌握一門外語成為很多企業招聘時的首要要求。這種現象使得我國教育中非常重視外國語言的教學，再加上外國語言與漢語相比學習難度較大，所以學生們往往會在外語學習中花費更多的時間和精力，這樣一來學生在了解漢語、學習漢語中花費的時間就越來越少，對我國漢語言文學的發展產生了一定的消極影響。

（三）古代漢語備受冷落

中國古典文學有著鮮明的中國特色，是中華文化獨有的瑰寶。相對于其他國家的語言來說，漢語用簡短的詞匯往往能表達出更豐富的含義，尤其是以古詩詞和文言文為代表的古典文學中，優美的語句、深刻的描寫、對歷史的刻畫、表達的道理都對現代人的學習和生活都有著非常重要的意義。但由于古代漢語離我們生活的年代較遠，在現代的生活和學習中并不常用，因此在漢語言文學的發展中古代漢語慢慢被忽視。同時古代漢語的理解難度較大，在語言表達和敘述習慣上也和現在有很大的差異，一些詞語在古代漢語和現代漢語中的含義也截然不同。所以在人們學習古代漢語中經常會感到難度較大。

二、全球化背景下我國漢語言文學發展策略

（一）提高中國文化的國際影響力

增強中國文化的國際影響力是促進漢語言文學發展的根本手段，只有中國文化的國際影響力和中國的國際地位提高了，世界范圍的的各個國家和其他國家的國民才能對中國文化更加關注，才能提高對漢語言文學的學習熱情。要提高文化的精神內涵，深化社會主義核心價值觀；為精神文化尋找恰當的物質載體，為中國制造的產品中融入中國文化；同時豐富文化的表現形式，讓中國文化的深刻內涵在更豐富的文化形式中展現出來。最后要做強文化的傳播媒介，提高中國文化的傳播。通過中國文化的影響力的不斷提高，不僅能夠讓漢語言文學獲得世界更多的關注，同時還能夠提升國民對民族文化的自信，自發成為漢語言文學的傳承者和傳播者，促進漢語言文學更好地發展。

（二）加強對漢語言的推廣，加強文化保護

西方的很多國家，為了保護自己的語言，在生活和學習中都十分重視本國語言的使用和推廣。有些國家甚至不鼓勵民眾學習外語，讓民眾在生活和交往中都使用自己本國的語言。而在我國一直對外語十分推崇，英語甚至一度是和漢語同等重要的學科，在高考中和語文有著同樣的分數。針對這種情況，要更加重視漢語和傳統文化，逐漸降低英語學習在學生教育的比重，深化教育改革，提高語文在學科教育中的地位，從教育層面加強對漢語的保護。此外還應擴大漢語的國際影響力，在全世界范圍內建設更多漢語學校和孔子學院，讓世界各國國民有更多的機會了解漢語，了解漢語言文學和中國文化。

（三）通過教育手段強化中國古典文學

想要改善古典文學被忽視的局面，需要強化教育手段，利用教育功能提高大眾對古代文學的重視程度。首先將古典文學滲透到各個教育階段，從學齡前教育時期就可以讓學生接觸《三字經》、《弟子規》等古代文學，對學生生進行傳統文化的熏陶，提高學生對古代文學的認知。其次要提高古代文學在語文教材中的比重，推薦學生在課外閱讀中提高古代文學的閱讀量，讓學生涉獵更多不同類型的古代文學。此外改善教學方法，利用國學誦讀、詩詞大賽等形式將古典文學的美感充分的展示在學生面前，培養學生的學習興趣，提高學生對古典文學教學的參與度，讓學生真正熱愛古典文學，促進古代文學更好地發展。

三、結語

全球化的不斷推進對漢語言文學來說，機遇與挑戰并存。為此必須抓住全球文化交流的浪潮，加快漢語言文學的的推廣和傳播，提高中國文化的國際影響力。同時針對全球化對漢語言文學造成的的沖擊，應借鑒西方國家的語言保護和推廣經驗，在教育上提高漢語言文學的地位。用優秀的古代漢語言文學和傳統文化對學生進行熏陶，樹立民族文化自信心和民族自豪感，讓民眾發自內心的認可中華文化，提升對漢語言文學的學習興趣和學習熱情，促進漢語言文學更好地發展。