淺析工匠精神在高校支部建設中的應用研究

■姚達雯 張 亮 劉素芳／常州工程職業技術學院

工匠精神產生于手工業時代，傳承至今，已被賦予新的時代精神和內涵。黨的十九大提出弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。作為高校工作者，應當響應時代號召，做工匠精神的研究者；注重育人為本，做工匠精神的宣傳者；倡導身體力行，做工匠精神的踐行者。關于如何將工匠精神應用到高校支部建設中去，下面將繼續詳細探討。

一、態度積極向上，富有工作激情

古代工匠在制作工藝品時，叮鈴哐啷的錘煉敲打聲，四處迸濺的耀眼火花，無不代表著工匠們的激情和火熱。在高校黨支部管理工作上，支部成員也應做到這樣，滿懷著一腔熱情去完成學校各項工作，以規范嚴謹、耐心專注的工匠精神去做每一件小事，把控每一個細節。在實際工作中，應做到以下幾點：

（一）聽從黨的指揮，指哪打哪

上級黨組織要求加強基礎建設，高校支部管理就應加強基礎建設，決不能陽奉陰違，以權謀私，決不能以消極的態度應付黨支部的管理工作。

（二）積極參與支部基礎建設及管理工作

上級黨組織沒下達命令時，就應主動發現問題，主動提出解決方案，調動下屬支部人員的積極性，讓所有與會人員都參與到建設管理工作中。每一個成員的力量都很重要，缺一不可，這是集體的歸屬感。把支部建設的像家一樣，比家還好才是建設工作的最高理想。［1］

（三）積極組織各種集體建設活動

通過支部集體活動讓所有支部成員都參與進來，獲得歸屬感，從而調動大家的積極性，建設一個團結的集體。全員參與，全員獲益。黨支部是一個集體，需要全員的支持和努力，工作激情的激發是實現這一目標的良好途徑。

（四）完善獎懲制度

應用獎懲制度來激發大家的工作熱情，積極參與有獎勵，消極應對有懲罰，確保支部工作的質量。每次集體活動完，要求寫心得體會和思想領悟，在不斷地自我反省和總結中收獲進步。精益求精、揚長避短、不斷求進，這正是工匠精神的體現。

二、目標追求極致，不斷進步攀登

李克強總理在政府工作報告中就提到“培育精益求精的工匠精神”。坊間工匠藝人追求完美和極致，產品在他們手中不斷升華，才得以成為中華歷史長河中的瑰寶。高校支部管理工作面臨從嚴治黨新常態，支部干部更需弘揚“工匠精神”，工作精益求精，事事講究抓牢，抓細，抓實，不達目的絕不罷休。推行黨支部基本建設標準化是加強高校支部管理的重要途徑。在高校支部管理工作中，應從以下幾個方面入手：

（一）明確黨支部基本建設依據

黨支部基本建設要以“黨章”、黨規、黨內條例、黨的文件為主要標準，按照上級黨組織的基本要求，借鑒其他黨組織的優秀建設先例，從而發展創新出新的優秀的黨支部管理案例。

（二）掌握黨支部基本建設情況

只有了解黨支部管理的建設過程，才能有針對的開展和推進標準化黨支部管理工作。全面摸清和掌握黨支部基本建設狀況及基本情況非常重要。為此，要做好“四查”。一查組織形式方面是否健全完善。主要是查看黨支部及黨小組活動是否正常，相關人員是否配齊。二查工作機制方面是否健全和完善，主要是看各黨支部相關工作職責是否清晰，工作制度是否建成。三查基礎檔案資料方面是否完善。主要是查看黨支部有關名冊及基本信息檔案是否建立健全，黨支部工作及活動資料是否保存齊全。［2］四查工作陣地方面是否建立。主要是查看黨支部成員活動室專欄和宣傳櫥窗等是否建立。

（三）明確黨支部基本建設重點

在四查的基礎上，為加強高校黨支部管理要把重點放在建立、健全、完善、更新基礎設施方面，切實做好黨支部日常定期工作管理。

（四）明確之后要執行

執行力是衡量一個黨支部管理工作是否到位的重要因素。上級下達命令，下級立即執行，保證效率，不可拖沓。可以建立相應執行制度，從下達命令到執行的全過程都透明化，方能追究責任，提高效率。

三、工作推進上專注專心，與專業建設緊密結合

專業本領才是硬道理。一位優秀的工匠如果沒有過硬的身家本領，那么他肯定不會是一位優秀的工匠。評價一位工匠是否優秀的最重要標準是他是否技藝卓越。高校支部管理工作中，專注和專業同樣重要。

（一）支部管理者需要專業的領導能力

管理高校支部的每一個過程，每一個細節都容不得失誤。黨支部成員的工作職責和工作范圍需要管理者的運籌帷幄，既能夠處理日常問題，也能夠應對各種突發情況。每一位黨支部成員的性格特點和工作能力，支部管理者也能熟記在心，任人由能才是正確的管理方式。

（二）支部成員需要專業的基礎建設能力

基礎建設工作更需要耐心和細心，更要求黨員教師過硬的專業素質。通過全面了解工匠事跡，充分發揮榜樣力量，讓支部黨員走進工匠，聆聽工匠，從而增強黨性意識，反思差距和不足，力求從思想上敬畏和推崇，從行動上靠攏并踐行勞模精神的學習教育效果。

（三）支部管理者和支部成員都需要專注的工作能力

專注于本職工作，不為其他繁雜事務所擾，將專業建設與黨建工作完美結合，才能高效做好支部黨建工作。專注力在許多時候比專業的工作能力更重要，只有心無旁騖、精益求精，才能更好地開展高校支部管理工作，才能為黨的基礎建設添磚加瓦。

（四）支部成員與支部群眾之間需要保持的緊密的聯系

通過線上和線下相結合的方式，圍繞勞模精神扎實開展主題黨日活動，認真執行“三會一課”制度，落實“兩學一做”常態化建設。對支部群眾宣揚工匠精神，進行價值觀引導。號召群眾立足崗位講奉獻，勇于擔當比作為，將工匠精神和勞模精神應用到自身的學習和工作中去，培養良好的師風學風，不斷提升支部黨建工作質量。支部黨員帶頭示范、宣傳引領支部群眾，深入群眾中去，與群眾相互依存，密不可分。

四、在高校支部管理工作落實持之以恒，要有忍耐力

一項偉大的成果的完成，需要一代又一代人的努力和探索，絕不是一蹴而就的。能一步登天的工作，其成果也不是偉大的。這是千百年來工匠精神給我們的啟示。將其落實到高校支部管理工作中來，則表現為持之以恒和忍耐力。基礎工作需要忍耐力，管理工作也同樣需要忍耐力。在實際應用中，應展現在以下幾個方面：

（一）基礎建設是漫長而枯燥的

高校支部工作要求高校黨員教師擁有較強的恒心毅力。天才的天分也比不上勤奮工作含辛茹苦的力量。高校支部管理工作如果比不上其他工作成果得輝煌耀眼，卻更需要每位支部成員的潛心努力和不忘初心。

（二）堅持的睿智

不進則退，逆流而上方能務實工匠精神。當在工作中遇到瓶頸和障礙時，有些人會選擇放棄，懈怠工作，甚至走上歧路，而另一些人則是不撞破南墻不回頭、迂回作戰、百折不撓，這正是堅持的睿智。在高校支部建設工作中，就要求全體成員擁有這樣的睿智，持之以恒，追根究底，不達到目的不罷休。

（三）堅持和忍耐不是一味的愚蠢和不知變通

如果支部管理工作方向出現錯誤，不應該一錯再錯，而是及時止損，及時更改工作方向，實現風險最小化，利益最大化。成熟的工匠從不只給自己準備一條路。同樣的，優秀的支部管理工作應有多個工作方案，一個實現不了就迅速策略、轉換方法。

五、結語

以上四個方面是對開展高校支部管理工作的簡單闡述，即在高校支部管理工作態度上積極向上，要有工作激情；在高校支部管理工作目標上追求極致，目標要高遠；在高校支部管理工作推進上專注專心，要做到專業；在高校支部管理工作落實持之以恒，要有忍耐力。

高校支部管理工作的基礎是工作激情，高校支部管理工作的目標是精益求精，高校支部管理工作的難點是專業專注，高校支部管理工作的重點是持之以恒。黨的建設工作往往是孤獨的，在過程中難免會遇到困難，面對誘惑，這時一定要持之以恒，堅持不懈，穩住心神，忍住誘惑，耐住寂寞。要完成一項工作最難能可貴的就是善始善終的堅持到底。要有逆流而上的勇氣，多一些真才實干，少一些吆喝吶喊，一步步穩扎穩打，一步步向前推進，一點點積累，最后實現由量變到質變的過程。

總而言之，只有把工匠精神研究透徹，領悟至心，才能繼續把工匠精神落實到高校支部管理工作上，落實工匠精神是做好黨建工作的重要環節。