面對新考驗如何全面從嚴治黨探究

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當考驗來臨時，我們共產黨員如何可以做到十八大六中全會所提出的的全面從嚴治黨呢？那么就需要全體黨員干部深入分析閱讀《準則》和《條例》，把握好自己的一言一行，做到嚴以律己、格盡職守。而《準則》《條例》的重新確立，無疑是給各級黨政機關一把尚方寶劍，以做到斬貪官、誅惡賊，規范我黨黨員整體素質和專業水平，使整體黨員足以經受住任何考驗。

一、“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”

古語有云，國家社稷昌盛不衰之根本原因在于國家有堅持法度的世臣和輔佐君主的賢士。有人說，古語多用于封建帝制的社會，若用于當今中國共產黨所領導的社會主義國家是否過時或不適用？我認為，中國是實行社會主義民主制度的國家，是中國共產黨領導的國家，而中國共產黨代表著最廣大人民的根本利益，所以國家是人民的，所以古語里的君主就是當今社會的人民，而優秀的賢臣能士，就是我們最偉大的中國共產黨。自建黨以來，我黨面臨著各種考驗，如今最基本的考驗是來自人民的考驗。水能載舟，亦能覆舟，我黨各級領導干部深諳這道理，所以時時刻刻緊密聯系群眾，我們黨員從群眾中來，又到群眾中去，這來來往往難免有個別黨員自恃、自私，利用職位之便為滿足一己私欲，向人民索取，向人民發難，這個別的現象嚴重影響了我黨整體的光輝，從根本上講，這種現象的發生就是某些黨員的意識形態的問題，沒能剛從根本上理解和學習黨章、黨性所表達的含義。我黨規范黨員的言行是從人民的角度出發，而人民所需要的黨員干部是能講真話、辦實事，不妄言，不虛偽的好黨員，只有維護了最廣大人民的根本利益，才能使我黨發展更壯大、更強盛。如果黨員干部意識形態出現偏離，那么就會導致：黨員干部不能自我約束，不能遵紀守法，不能擔當大任，不能成就大事，所以不能成為賢臣，即不能匡扶社稷。然而外有他國虎視眈眈覬覦我中華大地，內有“王呂范牛”之輩擾亂綱紀，這個時候，我黨上下思想意識必須高度一致，遵守《準則》《條例》有關辦法，必然能經受住人民的考驗，國家必然興盛。

二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

我黨要想讓《準則》、《條例》這把劍鋒利無比，那么就應該不斷的去實踐，然后總結理論，再去實踐，如此反復才能解決黨員隊伍里的根本問題和有關矛盾，困難是有的，矛盾也是有的，黨員干部不能遇見困難就退縮，不能遇見矛盾就順之發展，要竭盡所能迎難而上。在紀念長征周年活動上，習總書記要求我們全體黨員要學習老一輩革命家爬雪山過草地不畏艱險的斗志和精神。所以黨員要想自己這把劍夠鋒利，就一定要嚴格要求自己，多學習，多實踐，多總結；黨政機關各級應加強“兩學一做”活動開展，從上到下，層層落實，嚴格把關，全面學習和貫徹科學發展觀，學習習近平總書記重要講話精神，學習黨章、黨規，學習《準則》和《條例》，把這些刻在骨子里，融進血液里，只有這樣才能做一名合格的共產黨員。成為優秀黨員需要黨的有關考察，人民的有關考察，只有盡心盡力，為人民做事，為國家付出，不辭辛勞，才能養成自律、自強、自信的點點滴滴的優貴品質。然而諸如妄自尊大之人是不夠格進黨員這么優秀的隊伍里的，全體黨員要有拒絕各種誘惑，拒絕各種陋習的堅定毅力，這樣才能抵抗住黨員自身的考驗，自然梅花香氣來。

三、“一室之不治，何以天下家國為”

以習近平總書記為核心的黨中央，為何要從嚴治黨，原因就在于中國是一黨執政的國家，中國共產黨的隊伍里不容有腐敗、慵懶的蛀蟲出現，可謂“千里之堤，毀于蟻穴”，我黨發展至今實屬不易，是偉大的中國共產黨紀律嚴明的精神、為人民服務的信仰和勇于攀登高峰的勇氣把中國帶領一個又一個嶄新的高度，人民生活能富足安康，事業蓬勃發展，是全體共產黨人努力的結果，所以肅清黨內隊伍的蛀蟲是民心所向、大勢所趨。十八大六中全會全面分析了我黨現在所面臨的種種考驗和中國目前的國際形勢，全體黨員有責任更有必要嚴格要自己，這是態度的問題，也是思想意識的問題，更是黨體內部根本的問題。我認為全面從嚴治黨，不僅對中國全體黨員，對中國人民，乃至對整個中國長遠的發展都是非常重要的一個舉措。而為什么要全面從嚴治黨，說到底是黨內有些個別黨員存在這樣或那樣不符黨章黨紀的問題，然而要使得中國共產黨的隊伍繼續壯大，就必須給整個黨體進行一場有病治病對癥下藥的嚴格舉措。這樣才能使得整個中國在國際形勢如此嚴峻的今天發展的更好，更強。黨中央和各級黨組織做好全面從嚴治黨以后，就一定足以經受住當下中國國情的艱難考驗。

黨的十八大六中全會的圓滿召開，對我們黨整體、我們黨員自身、我們這個國家都有極其深遠的影響，會議的諸多內容非常深入骨髓，其核心：全面從嚴治黨，這使得黨員自身越來越優秀，黨的整體越來越純凈，我們的國家越來越繁榮。并且全面從嚴治黨解決了黨內黨員貪污腐敗、慵懶的基本問題，為人民生活安定和國家長治久安提供了強有力的保障。在各種形勢下我們黨要面臨的困難和考驗還很多，做好全面從嚴治黨，做合格共產黨員，就一定能按時完成中國共產黨“兩個一百年”的建設目標。