高職院校教育管理信息化建設中的問題與對策

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隨著高等教育體制的全面深化改革，信息技術的不斷普及和推廣，高職院校教育管理信息化建設被提上日程，成為高職院校教育改革的重要趨勢。傳統的教育管理模式已經無法滿足社會人才培養和高職院?？沙掷m發展的目標要求。因此，我國高職院校必須不斷加大教育管理信息化建設力度，作為一項長期發展戰略?？梢哉f，高職院校教育管理信息化建設水平是衡量其辦學能力、教育水平的重要標志。

一、高職院校教育管理信息化建設中存在的主要問題

(一)缺乏統籌規劃

研究表明，我國絕大多數高職院校教育管理信息化建設水平較低，盡管建立了網絡信息中心，但是與自身教育發展實際不符，教育管理部門之間缺乏有效溝通，教育管理信息資源共享不及時、不到位，存在教育管理資源信息重復錄入的問題，從一定程度上影響到教育管理工作效率[1]。同時，教育管理信息化建設缺乏統籌規劃，沒有統一的認證方式，導致用戶在登錄過程中需要花費大量的時間，直接影響到信息化系統維護成本，不利于信息化管理水平的提高。

(二)缺乏信息化專業人才

目前，我國高職院校教育管理信息化專業人才普遍較少，現有的信息化人才中，絕大多數知識體系陳舊，更新速度較慢，一些信息技術人員在工作過程中不能充分發揮自身的職能優勢，從而阻礙到信息化建設步伐。同時，部分教育管理信息化人員綜合素質有待提高，無法適應教育管理信息化建設需求，致使教育管理信息化資源不能得到有效運用[2]。

(三)教學管理系統不完善

當前，我國相當一部分高職院校均建立了教學管理系統，主要目的是促進教育管理信息化建設步伐。然而，現行的教學管理系統當中部分內容與教學實際不符，對正常教學秩序產生不利影響。此外，由于教學管理系統信息化共享程度較低，不能實現各部門信息傳輸和共享，部門之間信息孤島的問題較為嚴重，不利于教學活動的順利開展。因此，教學管理系統不完善成為阻礙教育管理信息化建設的主要因素之一。

二、高職院校教育管理信息化建設對策

(一)統籌規劃，創新機制

針對高職院校教育信息化建設缺乏統籌規劃的問題，建議高職院校專門成立信息化領導小組，專門負責院校教育管理信息化建設工作，結合高職院校教學實際，科學制定信息化建設策略。同時，利用信息化、網絡化手段，構建科學、可行的教育管理流程。通過統籌規劃，創新機制，切實發揮信息化領導小組基本職能，為高校教育管理提供高效、優質服務，為教育管理信息化建設提供機制保障[3]。

(二)培養信息化人才，提高師生信息素養

信息化人才作為高職院校教育管理信息化建設的基礎保障，師生信息素養決定了高職院校教育管理信息化建設的水平。因此，高職院校要結合自身發展和教學實際，盡可能多的引入和培養信息化人才，并且為信息化人才提供高質量的在職教育，不斷提高信息化人才的專業技能和綜合素養。分別打造一支信息化教師、信息化管理、信息化技術維護和信息化理論研究隊伍，以此來及時發現教育管理信息化建設中存在的問題，并根據問題出現的成因，提出有針對性的解決方案，最終為高職院校教育管理信息化建設提供人力資源保障。

(三)完善教學管理系統

教學管理系統的投入使用是高職院校教育管理信息化建設的關鍵環節，也是必不可少的環節之一。就我國高職院校當前的教學管理系統而言，與預期目標相比，依然存在較多問題，尤其是無法實現各部門數據信息有效對接和傳輸共享。因此，需要進一步改進和完善教學管理系統，通過系統功能優化、資源整合等方式，增強系統的數據處理能力和信息共享能力[4]。同時，結合高職院校自身實際，制定科學、合理的規章制度，在系統運行過程中不斷總結經驗、吸取教訓，及時做好改進和完善工作，確保教學管理系統具有較好的兼容性和適應性。

三、結語

綜上所述，我國高職院校教育管理信息化建設中主要存在缺乏統籌規劃、缺乏信息化專業人才和教學管理系統不完善等方面的問題。建議高職院校結合實際，進一步統籌規劃、創新機制，加大信息化專業人才引入和培養力度，不斷完善教學管理系統。同時，將教育管理信息化建設納入學院可持續發展戰略，積極引導和鼓勵全體師生參與其中，充分發揮各主體的職能和作用，從而為高職院校教育管理信息化建設提供堅實保障。

[1]周濤.高職院校教育管理信息化現狀的調研與思考[J].中國現代教育裝備,2016(19):104～106.

[2]王永波,尹力.高職教育信息化建設問題與對策研究[J].中小企業管理與科技(中旬刊),2015(11):234～235.

[3]蔣學.高職院?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO存在問題及對策分析[J].職教通訊,2015(05):35～38.

[4]趙陽.高等職業教育信息化建設問題及對策研究[J].才智,2014(31):214.