在文化內涵與技術融合中創造國產動畫新希望
——以《功夫熊貓2》為例

杜玲玲

（南京師范大學 文學院，江蘇 南京 210097）

中國動畫電影發展歷程艱辛。自20世紀五六十年代誕生以來，涌現了大量的優秀作品，《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》等作品可謂家喻戶曉，這些作品在題材選擇上往往以神話故事改編為主，在作品中往往將剪紙、皮影等傳統民俗元素植入其中，呈現形式多樣。上世紀90年代，中國動畫電影受美國、日本等國家動畫電影產業發展影響，逐步陷入發展低潮期。2011年美國電影《功夫熊貓2》的上映，向國內動畫電影界印證了全齡化、民族化創作思路對國產動畫電影的重要性。原國家新聞出版廣電總局副局長童剛曾指出 ：“我們要破除中國電影市場上存在的動畫電影就是兒童電影的陳舊偏見，使中國動畫電影回歸家庭本位，提高‘合家歡’型的動畫電影生產數量，使中國動畫電影從主要面向少年兒童到面向所有觀眾的方向轉變。只有堅持老少皆宜、面向家庭、面向所有觀眾，中國的動畫電影才能夠真正贏得大市場、獲得大發展。”創作老少皆宜的、富有民族文化特色的動畫電影成為推動中國動畫電影產業的利器。

一、立足全齡化觀影需求

全齡化觀影需求與合家歡式觀影需求有所差異。合家歡式動畫電影其受眾群體主要以家庭成員為單位，是指家庭成員同步觀影，在一定程度上更側重于親子觀影的模式；而全齡化動畫電影的受眾群體輻射社會群體中各個層次，包括社會中的孩童、青年、中年以及老年人等各年齡階段的受眾，相比合家歡式的受眾群體更為廣泛。目前國內大部分動畫電影受眾定位以兒童為主，故事中人物形象塑造、場景選擇僅僅滿足低齡觀眾的觀影需求，而忽略了全齡層次的受眾。要想吸引更廣泛的受眾，文化內涵的表達要有所提升。

就文化內涵而言，在《功夫熊貓2》中，中國元素的嫁接可圈可點。就角色的設計而言，男主角阿寶作為大家眼中的神龍大俠，令人敬畏，除此之外它的身份還是鴨爸爸的“兒子”，然而作為本身，以熊貓的姿態展現在銀幕之上。眾所周知，熊貓這一動物是中國的象征，具有代表性的意義；孔雀王爺即沈王爺這一角色，其在影片中是以反面的角色出現，他的形象如果回歸到中國的傳統文化中，其代表的是一位篡權的君王，只有對于權力的欲望，正是由于這種欲望的作祟，使他一步步走向滅亡。也正是因此，激發了阿寶追求破解自己身世的動力，當然其殘暴的劣行也是激發阿寶及其他五俠為民除害，弘揚傳功文化——功夫的激情。除了阿寶和沈王爺這兩個角色的設計體現中國文化的同時，狼侍衛們也有一些中國錦衣衛的影子，他們為了維護皇權，不惜一切手段破壞平民百姓的生活，這種角色的設計在一定程度上是在好與壞的對比中做出一種對于假惡丑的批判，追求真善美，在一定程度上弘揚主旋律。在整個影片中讓大家難以忘卻的就是打斗的場景，這種打斗表面上是一種功夫和武器之間的戰爭，其實質上卻主要表現的是打斗中所蘊含的中國功夫，在影片中阿寶及其他五位大俠的功夫動作將中國的功夫展現得淋漓盡致，阿寶師傅教給他的靜能制動的太極功夫，以及螳螂所展現的螳螂功，這些其實都是中國功夫的精神所在，代表著中國的傳統文化。就場景的設計而言，影片的選景中選取了北京的胡同，川西民居風格的建筑，這些細節性的場景將中國的地方特色文化展現得恰到好處。除此之外，在影片的配樂上也是非常用心，《春節序曲》等音樂的運用進一步拉近了與中國受眾的距離。以上所舉的例子都充分地說明了本部影片對于中國元素運用的巧妙。夢工廠電影公司能夠將傳統的中國元素恰到好處地融入到現在的社會需求中，觀眾的需求中去,并且在融合的過程中能夠保持著本土文化的原有價值。

二、環環相扣的情節增加內部吸引力

一部優秀影片單靠外部因素是很難達到既叫好又叫座的成效，動畫電影也不例外，其必勝的精髓在于故事的主題及情節的發展，只有符合時代背景下大眾觀影需求，才能夠使受眾產生共鳴。在《功夫熊貓2》中，影片圍繞熊貓阿寶尋親這條副線，輔以挽救中國功夫為主線，環環相扣，表達了中國所推崇的儒家思想。其中大俠們與惡勢力的戰斗作為主線，阿寶尋親作為副線來推動劇情的發展，導演詹妮弗·余在影片情節設置上加入了親情的敘事元素，增加了阿寶與父親的感情戲，這相對于《功夫熊貓1》是一個創新。在影片中當阿寶得知鴨爸并非其親生父親后，最初經過一段情感的糾結，對自身來自何方產生疑惑，但最終阿寶在經歷了戰斗之后，還是回到了鴨爸爸的身邊，一句“你就是我爸爸”的簡單對白，充分展現了中國文化中包含的孝道；當然《功夫熊貓2》并沒有忽略美國以及世界觀眾的思維習慣，雖然是在影片中將中國元素展現得淋漓盡致，但是其中卻具有鮮明的美國文化特征，導演通過阿寶受難經歷，在其被羊仙姑解救之后，發現了自身的潛力，并結合師父之前給予的武術指點，最終以柔克剛戰勝了沈王爺，拯救了功夫，拯救和保衛了自己國家和民眾，展現了個人英雄主義色彩。

三、3D技術創造新生機

對于該影片中的3D動畫技術運用而言，本部影片與之前的《加勒比海盜4》中所謂“3D”動畫可謂天壤之別，之前的“3D”動畫只是停留在了3D技術的起步階段，技術并不完善，并不能將3D效果真正展現。而在本部影片中，3D技術彌補了之前“3D”技術所留下的空白。影片中錘子騰空而飛，炮彈劃過長空、拳腳飛逝在半空中，場景漫天飛舞，給受眾一種身臨其境的感覺，尤其是當炮彈劃破長空、擦出火花之時，受眾猶如感覺到炮彈飛向自己，視覺震撼。而對于這座巍峨的城池，加之以3D效果，頓時讓觀賞者感覺到這座城池的威嚴，在展現皇宮神秘感的同時，伴隨著炮彈的轟鳴聲，建筑物呈層狀倒塌，展現了對于沈王爺罪行的批判。這種3D動畫效果的加入，為影片的真實性注入了新活力，為其敘事奠定了一個技術的支撐，為其主題的表達做了鋪墊，在炮火飛逝中推動了劇情的發展。

四、結語

通過對《功夫熊貓2》這部電影的分析可得，一部優秀動畫電影需要的不僅僅是豐富其內部文化內涵，還需要與外部先進技術結合，在兩者的相互結合中，立足更廣泛的觀影群體才能創作出具有創新精神，符合時代觀賞特征，受眾需要的動畫電影。我國的國產動畫片雖然在近幾年獲得了一定的成果，但在許多方面仍存在問題，相信在文化內容和技術的相互融合下，中國的動畫電影產業會迎來新的春天。

注釋：

①童剛.在“國產動畫電影座談會”上的講話[J].當代電影,2013(9):6.