傳統紋樣數字化科普研究

郭夢縈，章穎芳

（上海工程技術大學中韓多媒體設計學院 上海 201620）

隨著科技發展和互聯網技術的普及，傳統文化也迎來了巨大的機遇，各種文化元素紛紛通過互聯網的契機進行創新，通過新的技術手段來煥發新的生命力，中國傳統紋樣經歷了幾千年的文化積淀構成了豐厚的文化意象，是傳統藝術寶庫中的一枚文化珍寶。因此使用新技術對傳統紋樣進行合理、深入的展示是新時期傳統文化歸來與重生的傳播重點。

一、數字化科普概述

數字化科普是通過數字技術，用藝術的表現形式以各種科技終端為載體，普及有關科學文化的知識，重視互動和分享。數字化科普知識不僅是簡單的把傳統載體中的科普方式搬到數字方式當中來展現，在重視原創性的同時，更需要挖掘出新穎的數字表現方式來弘揚需要科普的主題。

實現數字化的科普幾種現代化手段如下。

一是App應用，其設計與開發的形式更像傳統媒介書籍的科普方式，介紹內容時可以更全面和系統，同時可以使用交互的方式加深科普的知識點記憶。

二是增強現實技術，簡稱AR，是一種計算攝像機位置及角度并在此角度上加上3D模型、圖片等使虛擬事物與現實情境產生交互的技術。運用這種技術可以增強使用者和文物的互動，通過此項技術作為科普手段，可以結合實例感受傳統紋樣的文化氣息。

通過數字化的傳播方式，可以隨時隨地通過數字手段利用碎片時間學習，不受時間、地點的制約，靈活接受新內容。

相較于傳統科普形式書籍、報紙等紙質媒體，數字科普編輯出版時常較短，能更快吸收新內容，進行實時的更新，內容的更改、添加也更為便捷。能因材施教，讓不同程度的受眾獲取適合自己接受程度的科普知識。

二、中國傳統紋樣的分類和發展

（一）傳統紋樣的分類分析。傳統圖案藝術，不僅起源早，而且形式多樣，其中也融合了宗教元素和各個時代不同風格的藝術元素，如動物紋樣中的象、獅、馬、龜、錦鯉、仙鶴；神異紋樣的龍、麒麟、饕餮；植物紋樣中的蘭、竹、梅、牡丹、蓮花、忍冬等；人物紋樣中的八仙、鐘馗、壽星等；符號紋樣中的盤長、方勝、如意、回紋等。

（二）中國傳統紋樣的發展。新石器時期，動物紋、人物紋、植物紋、旋渦紋、幾何紋是彩陶紋樣的代表。形態比較概括簡練，提煉了原始社會人們生活中的各個部分為元素。

夏商周時期，大量紋樣都是在青銅器上流傳下來的，并發展出了神化動物的形象，比較典型的樣有鳳鳥紋、饕餮紋、夔龍紋。幾何紋樣有雷紋、云紋、漩渦紋等。這些紋樣給人一種神秘、肅穆的感覺，同時也反應了當時人的信仰。

春秋戰國時期，在青銅器和漆器上的工藝美術發展表現尤為突出，器物紋樣的藝術風格由肅穆變的輕松，由神秘變的平實，在龍紋和鳳紋的形象上得到明顯的展示，并且出現了新的神獸形象，比如青龍、白虎、朱雀、玄武。

秦漢時期佛教傳入中國，宗教元素在畫像石、畫像磚、瓦當和壁畫中都得到了廣泛的應用，具有象征意義的吉祥紋樣也在此時出現。

南北朝時期，佛教被統治者大力推崇，成為中國的長期主流宗教，通過傳教的過程，豐富了中外的文化交融，帶入了許多印度的元素到中國紋樣中，蓮花紋、忍冬紋成為佛教藝術的主流題材。

唐朝時期，文化繁榮，思想解放，唐朝的裝飾紋樣題材更加富麗華貴，植物和動物開始穿插出現，花卉紋樣種類逐漸豐富，發展出了寶相花、折枝花、卷草紋以及團花紋樣。

宋元時期，纏枝紋、唐卷草是宋代的傳統裝飾紋樣，生色花和幾何紋也廣泛運用。宋代傳統紋樣的風格主要是以簡潔、秀美、高雅為主。元朝在紋樣的發展中繼承了宋、金的特色，同時融合本身的少數民族文化，形成了獨具特色的風格特色，以成對的圖案為主，也有不同紋樣相組合成的象征意義的吉祥紋樣。

明清時代的傳統紋樣開始走向成熟，吉祥紋樣在這個階段得到普遍的應用，被應用在各個生活領域，寓意多樣，造型豐富，到了清朝到了“紋必有意，意必吉祥”的程度。

三、中國傳統紋樣的現狀和時代意義

（一）中國傳統紋樣的現狀。傳統紋樣是由中國傳統文化和獨特的意象文化的結合產物，具有人文化的風格特征，是由中國人的生活方式、自然環境和中國技術發展等條件結合的產物。隨著設計教育受到西方設計文化的影響，三大構成教育（平面構成、色彩構成、立體構成）成為現代藝術設計的基礎。它理性、簡練、規則性的教育方法也使學生能更快理解設計的原理，這樣的設計教育更加重視設計審美和外在表現形式，更少重視中國傳統藝術中對“氣韻”的追求。而隨著民族精神的崛起，人們的情感訴求顯得越發重要和急切，怎樣將傳統元素更好地融入現代化社會當中，重新拾起傳統紋樣的意象精髓才是我們急切需要思考的問題。

（二）弘揚傳統紋樣的時代意義。我們的藝術、設計行業從開始的教育和培養體系上就一直學習、建立系統化的西方的藝術、設計理念的基礎上，大多這些專業的學生都沒有進行全面、系統的中國傳統藝術教育經歷，對傳統藝術的了解大多也只一知半解，在這樣的大環境下，中國傳統藝術的魅力的展示和商業化進程舉步維艱。

將傳統紋樣與現代科技技術結合展示能在科技的大潮流下讓更多人感知到傳統文化的魅力，讓傳統紋樣在新的時代背景下能像從前一樣繼續發展、傳承，創造出屬于這個時代的新型紋樣，有利于我們在全球融合的大環境下帶著開放的心態繼承中國優秀傳統文化，也使其在新的時代背景下繼續不斷發揮自身的魅力。

四、傳統紋樣科普需求分析

（一）科普需求。弘揚傳統藝術文化有助于增強民族自信心，以App制作技術為支撐，實現知識的普及，讓不了解其表現形式、文化內涵、歷史傳承的受眾掌握基本的傳統紋樣知識，實現以科技服務人。

（二）教學需求。在傳統文化復興潮流的今天，傳統紋樣也會在藝術教育上越來越受重視，傳統紋樣App可以在科普教學、義務教育藝術教學階段中發揮課余輔助教學任務。幫助學生在課余了解中華傳統藝術的魅力。

（三）文化產業需求。隨著經濟結構的升級，藝術設計行業、文創行業也越來越受到大家的關注，在設計需求上常會碰到一些傳統產品的升級設計需要。在此類產品的設計過程中使用紋樣的時候，要了解紋樣本身的文化內涵才能選擇合適的紋樣運用到設計中，傳統紋樣也能為設計提供靈感源泉。

五、傳統紋樣的數字化科普

（一）傳統紋樣數字化科普系統的內容設計

傳統紋樣在長期缺乏系統化的梳理和整合，多以單個紋樣或單個瓷器、服裝的形式出現。通過科普系統可以使傳統紋樣系統、全面的展現在使用者面前，通過文字、圖片、音樂、動畫、視頻、交互、游戲的方式使知識串聯，產生聯覺效應，更加生動，具有趣味性、表現力，能讓使用者在實用的過程中集中注意力，獲得更佳的學習體驗提高學習效率。

（二）傳統紋樣數字化科普系統的模塊設計

1.分類介紹：分成吉祥紋樣、祈福紋樣、長壽紋樣、多子紋樣、富貴紋樣、喜慶紋樣六個模塊介紹，每個板塊內詳細介紹該種類各個的歷史由來、文化、寓意。

2.歷史發展：一級頁面把傳統紋樣歷史從新石器時代到明清時代分為八個子章節，把前后承接緊密的朝代歸在一個章節中，介紹各個時代紋樣的文化背景對紋樣發展的影響、紋樣載體的變化、紋樣類型的發展情況。在二級頁面介紹該朝代的紋樣的代表文物，介紹它們的材質、紋樣類型、紋樣歷史。

3.AR交互：通過明信片的方式讓五福捧壽紋、龍紋、連年有余紋、牡丹蓮花紋、寶相花紋、卷草紋、云紋、回紋竊曲紋、漩渦紋九種代表紋樣以AR（增強現實）的形式與人產生交互，增強記憶點。

六、結語

傳統紋樣的科普系統的開發，應該注重普及性、實用性、交互性，以圖文結合，多媒體展示的方式來切實普及好這一傳統文化，提高大眾的認知度，用大眾普遍習慣的操作方式、操作習慣降低系統本身的學習難度，以寓教于樂的方式促進科普的進行。將傳統紋樣與現代科技手段結合在一起，才能更好地讓傳統文化通過現代技術得到傳承，讓現代技術通過傳統文化的魅力得到繼續發展。我們應該在不斷學習科學技術的同時帶著開放的心態繼承中國優秀傳統文化，讓它在新的時代背景下繼續不斷發揮自身的文化魅力。