一個理想的教育者

■李 婷／延安大學

在名師風起云涌的這個時代，有這樣一位老師，他極富有情懷，他從教時，愛每一位學生，與每一位學生做朋友，生活中，他常彎下腰去，俯下身去和學生交流，他說他愿把自己的整個心靈獻給孩子。他做校長時，愛每一位老師，將每一位老師也當做自己的學生一樣悉心教導，還專門寫了《給教師的36條建議》以激勵所有的老師，他，就是現任成都武侯實驗中學校長的李鎮西老師。李鎮西老師從教35年，他熱愛讀書，熱愛文學，親和友善，關愛每一位學生，在從教期間，他堅持將自己每天的工作心得記錄成隨筆，就這樣，一部又一部優秀的教育書籍從他的筆下流出，影響也教導著新一代教師或將成為老師的人們。

李鎮西生于一個教師家庭，他熱愛文學作品，酷愛寫詩，即使是文革時期他也一刻沒停下來過。從小學到高中，他閱讀了大量的書籍，他也許并不知道，他的這些閱讀量，正是促使他順利考上川師大的主要原因。82年春，李鎮西走上了四川樂山一中的講臺。孩子們干凈的眼光和純潔的心靈深深地感動著他，于是，李鎮西一篇又一篇感動過后的教育隨筆就隨之而涌出。他常和孩子們一起旅行，一起交流，他不僅將自己熱愛文學這個習慣感染給自己的學生，他也教孩子們寫詩，看到孩子們的作品發表，就開心的像自己的作品得以發表一樣。

隨著教育實踐的深入，李鎮西深受蘇霍姆林斯基的影響，他開始學習蘇霍姆林斯基每天堅持用自己的真情和經歷去寫教育手記，手中的筆讓他和學生越走越近，他又開始與學生們通信，而這信一寫，便成了他第一部出版的教育著作《青春期悄悄話——致中學朋友們的100封信》。97年暑假，一個偶然的機會，李鎮西翻看了自己19年來所寫的一本本教育手記，那一頁頁發黃的文字，像把他又帶回了和孩子們一起的快樂時光，于是他決定將自己和孩子們的故事寫出來，讓更多人和他一起分享這教育的幸福與美，于是那本《愛心與教育》便用了三個月的時間就完成了，這以后，李鎮西又陸續出版了眾多教育著作。

如此富有人文情懷的語文老師，他的語文教育觀自然也是和他的性格習慣有著很大的聯系的。李鎮西老師的語文教育觀，通過李鎮西平日對學生們的語文教學方式就可看出，他熱愛文學，善于寫詩創作，于是也帶領學生們一起閱讀創作，課堂上，各種文學作品，他信手拈來，春天時，又將學生們帶到大自然，使語文和大自然融為一體，這種教學方式其實就會潛移默化地培養出學生們的文學浪漫氣息。李鎮西認為真正科學與民主的語文教育就是從尊重學生的人格做起。從他任教的第一天起，他便尊重每一位學生的主體性。關于他的語文民主教育，李鎮西總結為：“語文民主教育就是充滿民主精神的語文教育，就是尊重學生各種精神權利的語文教育，就是給學生以心靈自由的語文教育，就是師生平等和諧共同發展的語文教育。”

關于李鎮西老師經典的教學案例，給我印象最深的，便是2005年李鎮西老師在湖北宜都市外國語學校為初一學生即興講的那堂《山中訪友》，由于一些意外，面對眾多老師、學生，李鎮西不得不首次教授《山中訪友》，在一堂完全沒有任何準備的課文面前，他沒有緊張，而是索性和學生一起平等的研讀，并盡可能的從學生的角度揣摩了他們可能不懂并會提出的問題。針對他找出的教學重點，李鎮西堅持了自己的民主教育觀，他用了和學生一起平等研讀的方法在教學中自然而然地引導學生掌握了整堂課的教學目標，我想正是因為李鎮西熱愛文學，知識儲備豐厚，他才能從容地面對這樣的突發情況，而且還能有創意地閃現一些機智。

其實越看李鎮西老師的資料我們越能發現，他為何能“三十年不跑調地把一支歌唱到今天？”就是因為他有一顆對教師職業的熱忱之心，有一顆對每一位學生都視如己出的博愛之心，相比現代，有許多人在自己的職位上覺得枯燥，找不到職業為自己所帶來的幸福感，總覺得日復一日，每一天都做著同樣的事情，無法感受到工作帶給自己的歸屬感，充實感和職責感，我們不妨多去看看李鎮西老師，李鎮西從教35年，可以說是沒有一天不在為學生和教師的發展著想與考慮，他為了教育，為了學生所做的一切，已經遠遠超過了職業所趨，李鎮西是將教育作為了自己一生所要奉獻的事業。

現當代社會里的許多老師只當上課是自己的所有職責所在，在日常的學校工作中，只一味的上好自己的課，不關心學生的學習生活情況，不注重自身的職業發展，這樣的老師是永遠不能躋身于教育行業里的，因為他們無法像李鎮西那樣真正感受到這個職業，這個環境帶給自己的幸福感與滿足感，也無法體會到什么才是真正的教育。

最后就用李鎮西老師的一段話結束本文：“從教30年，我沒有能力改變中國的教育，但是起碼我改變了老師。就算沒有這一切，也無所謂，因為我是快樂的。我常給我們的老師講，把門關上，你就是國王。改變不了教材，可以改變教法；選擇不了高考制度，可以選擇躲避題海；我不能左右社會，但我可以左右我的精神。在一個多元的、功利的、物質的時代，一個人要堅持自己的教育理想是很艱難，但也不是做不到”！愿現任和即將成為老師的人們都能在自己的崗位上做一個理想的教育者！

參考文獻：

［1］李鎮西.李鎮西與語文民主教育［M］.北京:北京師范大學出版社，2015.

［2］李鎮西.愛心與教育［M］.南京:譯林出版社，2008.

［3］李鎮西.給教師的36條建議［M］.武漢:長江文藝出版社，2013.