淺談高校宿舍文化建設(shè)

鄭春春

高校宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的重要場所，宿舍文化建設(shè)對大學(xué)生成長成才有關(guān)鍵作用。本文通過論述宿舍文化建設(shè)的重要意義，同時(shí)根據(jù)宿舍文化存在的問題，提出了加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的幾點(diǎn)措施。

一、對高校宿舍文化的認(rèn)識

高校宿舍文化是以大學(xué)生為主體，以宿舍為主要空間，以課外活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校園精神為主要特征的相對穩(wěn)定的群體文化。宿舍文化是不同學(xué)生在長期的生活及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)中掌握的多種社會(huì)信息交匯的產(chǎn)物。在瞬息萬變的當(dāng)今社會(huì)，受不斷變化的社會(huì)文化及校園文化的直接影響和作用，宿舍文化也呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)變化的特征。馬克思說：“人創(chuàng)造了環(huán)境，同時(shí)環(huán)境也創(chuàng)造人?！眮碜圆煌赜?、擁有不同家庭背景、性格迥異的學(xué)生，在日常的相處和磨合中，共同構(gòu)建了宿舍文化，同時(shí)高校學(xué)生大部分時(shí)間都在宿舍區(qū)度過，所以宿舍文化也潛移默化地影響著每一個(gè)人。

二、加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)的重要意義

（一）有助于高等教育的進(jìn)一步發(fā)展和改革

近年來，隨著高校的擴(kuò)招，高校大學(xué)生人數(shù)不斷增加，為更充分地利用教室資源，高校普遍實(shí)行流動(dòng)教室制度，大學(xué)生沒有固定的教室作為學(xué)習(xí)、交流的場所。調(diào)查顯示，除上課時(shí)間外，大多數(shù)高校大學(xué)生主要時(shí)間都在宿舍度過，且每天在宿舍的時(shí)間為5～10小時(shí)。宿舍成為高校大學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂、人際交往的重要場所。因此，加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)，能夠促進(jìn)高校大學(xué)生形成崇高的理想信念，正確的思想意識、價(jià)值取向，從而有利于高等教育進(jìn)一步發(fā)展和改革。

（二）有助于高校校園文化的建設(shè)

宿舍文化是高校校園文化的關(guān)鍵組成部分。優(yōu)良的宿舍文化能夠發(fā)揮除課堂教育之外的重要育人功能，促進(jìn)優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，也能折射出高校的悠久辦學(xué)歷史，反映出學(xué)校獨(dú)有的特點(diǎn)。此外，優(yōu)秀的高校宿舍文化還能不斷提升校園文化的內(nèi)涵，豐富校園文化的內(nèi)容，提高校園文化的精神文明水平，進(jìn)一步完善校園文化理論方面的建設(shè)。

（三）有助于大學(xué)生健康成長

近年來，高校大學(xué)生違章違紀(jì)行為屢禁不止，探究其原因，除了高校管理本身較松的客觀原因外，最根本原因還是在于少數(shù)學(xué)生的道德自律行為比較欠缺。而宿舍文化以無形的力量對大學(xué)生的思想意識、行為習(xí)慣等產(chǎn)生極大的影響，所以以宿舍為中心加強(qiáng)對大學(xué)生的教育和管理，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，可以促進(jìn)良好的宿舍風(fēng)氣和優(yōu)良的宿舍生活氛圍的形成，有利于大學(xué)生團(tuán)結(jié)、友善、勤儉、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、高校宿舍文化建設(shè)中存在的問題

大學(xué)生在外界公共場所一般較注重個(gè)人形象，普遍能遵守語言文明，舉止得體，但若在相對更為私人化的宿舍，他們?nèi)菀讓⒁恍┑退椎目陬^禪掛在嘴邊，同時(shí)，宿舍消費(fèi)攀比現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。盡管消費(fèi)水平已超過其自身家庭能夠承受的經(jīng)濟(jì)能力，許多學(xué)生仍因虛榮心或模仿同學(xué)追逐潮流而一味地追求名牌衣服、鞋、化妝品、電子產(chǎn)品等。

四、加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)的措施

（一）以多種形式加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)

第一，充分發(fā)揮班集體、團(tuán)支部、學(xué)生黨支部在宿舍文化建設(shè)中的作用。以班集體、團(tuán)支部、黨支部為切入點(diǎn)，能有效帶動(dòng)宿舍這一相對較小群體的文明建設(shè)。

第二，完善大、小寢室長制度。選拔成績優(yōu)異、能力較強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任每個(gè)宿舍的大、小寢室長，發(fā)揮其聯(lián)系、服務(wù)同學(xué)的作用，從而構(gòu)建“學(xué)院—輔導(dǎo)員—寢室長—宿舍成員”四級工作機(jī)制。通過定期召開寢室長會(huì)議，及時(shí)掌握學(xué)生每個(gè)階段的信息，以點(diǎn)帶面、有的放矢地開展工作。

（二）充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

青年大學(xué)生正處在創(chuàng)造能力、自我表現(xiàn)力最活躍的階段，以輔導(dǎo)員為主的學(xué)生工作隊(duì)伍應(yīng)因勢利導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與宿舍管理的積極性和主動(dòng)性。通過開展“宿舍文化節(jié)”等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)和宿舍評比活動(dòng)，從而引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、共同構(gòu)建優(yōu)秀的宿舍文化。

（三）完善檢查、監(jiān)督機(jī)制

要求全體住宿學(xué)生遵循并嚴(yán)格執(zhí)行高校、院系制定的宿舍管理規(guī)章制度，同時(shí)加以監(jiān)督和約束。如后勤宿舍管理處通過“宿舍門禁”、不定期衛(wèi)生檢查、違章電器檢查等形式，結(jié)合輔導(dǎo)員定期查宿舍、開展“思想政教育工作進(jìn)宿舍”等方式，共同完善宿舍文化建設(shè)機(jī)制，從而引導(dǎo)、激勵(lì)宿舍成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康的行為方式，共同營造和維護(hù)良好的宿舍環(huán)境。

（作者單位：南京郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院）