傳統文化元素在動畫藝術設計中的應用研究

摘 要：中國傳統文化元素在不斷傳播、融合、沉淀中具有鮮明的時代特色，對新時期動畫藝術設計有著深遠的現實意義，要在整合動畫藝術設計特征、要求的基礎上通過多種有效的路徑科學化應用傳統文化元素，提升動畫藝術設計水平的同時滿足當下傳統文化發展要求，使其得到更好地傳承與發展。

關鍵詞：傳統文化元素；動畫藝術設計；應用

在經濟全球化大浪潮中，我國和世界范圍內不同國家之間的聯系持續加強，文化層面的交流日漸頻繁，傳統文化元素日漸呈現重要作用。隨之，我國當下動畫藝術設計已被提出了全新的要求，要強調傳統文化元素在其中的科學應用，在傳統與現代元素、藝術與科技元素協同統一中促使創作的動畫作品更具感染力、生命力，提升藝術品質的同時巧借不同表現形式實現傳統文化元素的創新發展。

一、傳統圖案元素

我國傳統文化元素表現內容、表現形式多樣化，為新時期我國動畫藝術作品設計提供了豐富而生動的素材，促使動畫角色更具魅力。在具體化設計過程中，設計者要正確把握傳統文化元素與動畫藝術設計間具體關系，圍繞傳統文化元素思想精髓，在合理化應用過程中提升動畫藝術設計整體層次。與此同時，傳統圖案元素頻繁出現在當下動畫藝術作品設計中，主要包括動物圖案元素、植物圖案元素。設計者會根據動畫藝術作品內容與主題，合理化提煉或者夸張應用其中的動物圖案紋飾，比如，龍紋、鳥紋，使其和現代動畫藝術巧妙融合。比如，在《三國演義》動畫作品中，設計者將類似于傳統鳥紋圖案巧妙作用到不同動物角色服裝上，比如，曹操、孫權，又在人物造型上將其有效區分開，促使動畫角色更加鮮明的同時也提高動畫視覺效果。與此同時，傳統植物圖案也不斷出現在動畫藝術設計中，動畫作品中不同角色服飾上的忍冬花紋、蓮花紋等便是其客觀呈現。傳統植物圖案大都應用到以傳統神話、歷史為題材的動畫作品中，可以有效渲染動畫作品細節，促使設計的動畫作品更具亮點。比如，在動畫作品《大鬧天宮》中，設計者將蓮花紋設置在二郎神這一動畫角色服飾最顯眼的地方，讓動畫形象更加鮮明；在動畫作品《三國演義》中，設計者將忍冬花紋作為女性動畫角色邊飾以此呈現其柔美的個性特征。在此過程中，設計者要在堅持設計原則的基礎生科學化應用傳統動物以及植物圖案元素，在提升動畫作品文化、審美等價值中促使不同層次群眾對我國傳統圖案這一傳統文化元素有全新的認識以及解讀，更好地促進傳統圖案元素傳承與發展。

二、傳統色彩元素

在中華傳統文化中，色彩文化占據著重要地位，傳統色彩元素具有鮮明的象征性特特點，和對不同民族地域、文化背景等客觀折射，在新時期動畫藝術品質提高方面有著深層次積極影響。在應用傳統文化元素中，設計者要通過合理化路徑高效應用傳統色彩元素，在呈現傳統色彩象征意義的同時豐富動畫藝術作品內涵，客觀展現不同動畫角色，直觀、形象地向不同層次社會大眾傳遞動畫信息。在此過程中，設計者要在合理化應用傳統色彩元素的基礎上有效渲染動畫作品中不同角色個性心理，使其寫意、傳神二者有機統一。以《大鬧天宮》為例，設計者巧借我國民間傳統藝術表現形式，將傳統“五色”巧妙應用到動畫角色設計中，在不同傳統色彩合理搭配中讓其中不同動畫角色更具神韻，比如，玉皇大帝、孫悟空、四大天王，也讓動畫作品意境更具特色，在呈現《大鬧天宮》動畫作品主題思想的同時也是對我國傳統文化精神內涵的真實寫照，包括傳統文化中的審美意境，而這體現了現代動畫藝術設計中對傳統色彩文化元素的傳承以及創新發展。

三、傳統符號元素

傳統符號元素是對中華民族傳統文化的具體化呈現，也是其精髓所在，有著不同的寓意，比如，傳統龍鳳符號代表步步高升，紅燈籠寓意著吉祥如意，京劇臉譜造型是對不同性格的寫照。在動畫藝術設計中，設計者要深層次挖掘不同傳統文化符號元素寓意，綜合分析動畫作品設計要素，在分門別類的基礎上將傳統符號元素巧妙融入到動畫作品場景、人物、主題思想等設計中，在文字、圖片、聲像等有機作用下，巧借傳統符號元素呈現動畫作品語言信息、主題思想。在此過程中，設計者可以結合動畫造型、語境等具體化要求，將傳統符號元素巧妙應用到動畫作品細節中，促使動畫作品色彩、線條等搭配多元化，動畫角色有著鮮明的個性化特征。以動畫作品《驕傲的將軍》為例，在動畫藝術設計過程中，設計者將傳統臉譜符號元素巧妙融入其中，借助我國傳統戲曲京劇中的“花臉”造型元素以及寓意，合理化設計該動畫作品中“將軍”這一角色，客觀展現人物粗獷不羈鮮明性格特征的同時也讓《驕傲的將軍》動畫作品有著濃濃的傳統氣息，使其更具生命力。以動畫作品《人參娃娃》為例，在設計過程中，設計者將傳統年畫符號元素巧妙融入到動畫作品中人參娃娃這一角色中，生動、形象呈現動畫角色形象的同時也是對傳統年畫吉祥如意這一寓意的真實寫照，在傳統文化元素、現代科技元素深度融合作用下，現代動畫作品更具藝術魅力。此外，在動畫藝術設計中，設計者也注重將傳統壁畫符號元素融入到動畫作品中，借助傳統敦煌壁畫等元素，讓動畫造型、角色形象更加鮮活、別樣，在提升動畫作品辨識度的同時也豐富了動畫作品的內涵，能夠有效滿足當下社會大眾多元化以及個性化動畫審美需求，也能讓其全面、深入了解傳統文化思想精髓。

四、結語

總而言之，設計者要深化把握動畫藝術設計原則與要點的同時深刻認識傳統文化元素，在實踐過程中科學探索可行的應用對策，將傳統文化元素有效應用到動畫藝術設計中，在文化、情感、科技等元素不斷交融過程中讓動畫角色更加鮮明，動畫風格更具特色，提高動畫藝術設計文化、美學、商業等價值，客觀展現傳統文化元素獨特魅力的同時在繼承、發展中全面促進我國動畫產業持續性發展。

參考文獻

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作者簡介

劉妍伶（1990——），女，漢族，四川自貢人，自貢廣播電視大學教師，研究方向：藝術設計。

（作者單位：自貢廣播電視大學）