群眾文化藝術生活建設與創新思考探究

張璟

摘要：精神文明是物質文明得到提升后的重要產物。精神文明在某種程度上也將對當前社會發展水平和群眾發展實際進行直觀反映。在當前我國社會不斷發展的背景下，人們的經濟收入水平也得到了穩定的提升，所以必然會對精神生活有著更高的要求和標準。本文將對群眾文化藝術生活建設和創新進行研究，希望對這項工作的開展提供更大的幫助作用，促進我國群眾文化素質的全面提升。

關鍵詞：群眾文化藝術；生活建設；創新

基層群眾的文化藝術作為當前我國建設工作的重點環節，在近年來的社會發展中逐漸受到了關注和重視。隨著當前經濟水平的提升，我國現代化的社會主義精神文明也將得到穩定的發展。而我國在不斷推進和諧社會發展的環節中，更應該大力推進群眾文化藝術，只有這樣才能對群眾的文化生活進行有效豐富和發展。針對這種情況，本文也將對群眾文化藝術生活建設和創新思考展開詳細研究。

一、群眾文化藝術的特點

（一）公益性

當前群眾文化藝術的公益性主要指的就是活動場所和設施都是免費開放的。政府在對群眾文化相關政策的制定環節中，也應該積極鼓勵群眾進行文化和思想的發展，不論是在人力、物力、財力還是活動政策等環節中，都應該為廣大群眾提供充分的保障。所以，政府在政策和市場經濟運行環節中更應該進行積極溝通，從而更好的發揮群眾文化藝術的公益性[1]。

（二）群眾性

群眾藝術在內容上比較通俗移動，因為群眾文化藝術和人民群眾的藝術形式有著較強的聯系，所以不僅在內容上可以被更好的理解，同時由于內容具備一定趣味性和知識性，因此也這具備較強的教育意義。群眾藝術內容的通俗性對于群眾和藝術之間距離的拉近也有著十分重要的影響，更容易被廣大群眾接受。

并且由于群眾基數比較大，也使得群眾文化活動的形式應該是多種多樣的。群眾藝術在發展中應該盡可能完善和發展，通過對人才的挖掘和培養，更好實現對民間藝術的發展與傳承。

二、群眾文化藝術建設和發展的主要方式

（一）對通俗文化的發展進行關注

所謂通俗文化指的就是內容更加通俗易懂，和群眾的實際生活聯系更為緊密，容易被廣大群眾接受和掌握的藝術形式。通俗文化往往更貼近群眾生活，能更為直觀的表達群眾的思想感情和文化需求。比如社區可以定期舉辦一些群眾活動，比如舞蹈大賽或是紅歌會等，這些都是比較通俗的藝術形式。并且，通俗文化中通常會具備較多的非物質文化遺產，因此在進行文化建設的過程中，也要對這些非遺文化進行保護。比如皮影戲就屬于我國十分寶貴的文化組成，將其建設和發展為群眾文化項目，除了可以實現對群眾精神文化生活的豐富，對于文化技藝上的傳承也有著十分重要的幫助作用[2]。

（二）積極進行對專業人才的引進和培養

基層文化藝術者是當前的群眾文化活動開展中最為關鍵的組成環節所以更應該充分貫徹引進來和走出去相結合的原則，從而在不斷的發展過程中為當地工作人員提供走出去的機會，通過這種方式更好的進行人才隊伍建設工作。比如在這項工作的開展環節中可以相應開設書法、舞蹈和聲樂等知識培訓講座，通過這種方式實現對文化工作者自身能力的提升。此外在實際工作中還應該做到面向高校和社會，借助更多就業的機會，為廣大人才提供更多發展和進步的空間，這種方式不僅能為群眾文化注入更多新鮮血液，同時對于文化的多元化發展也將起到不可忽視的重要作用。

三、群眾文化建設的創新發展

不管是在任何形式作用下，都應該始終堅持和貫徹與時代共發展的理念。群眾文化的建設也是一個不斷創新的過程，因為這也是今后的整體發展方向。在思想理念中，除了要對前人經驗進行總結的基礎上，還應該積極創新，從而在活動形式的發展環節中不斷為人們創造出新鮮的感覺[3]。在文化的傳播環節中，也應該積極推動全新的社會發展形態，比如“互聯網+”的社會發展模式，在此種模式的作用和影響下，也能實現對群眾文化藝術的有效傳播，可以說這項工作對于群眾文化工作者自身素質的提升也有著不可忽視的重要影響。對群眾文化的創新本身就是一個十分漫長的過程，所以更應該在人們不斷的探索和創新下進行發展，只有這樣才能確保人民的精神文化需求得到更有效的發展和進步。

四、結束語

綜上所述，群眾文化藝術其實就是一項以人為本的藝術形式，在實際建設和發展環節中，不管是任何形式的宣傳還是思想傳播，都應該將人作為重要因素。在此環節中，還應該加強實踐和創新環節的結合，通過這種方式良好促進群眾文化藝術的發展，只有這樣才能實現國民素質的全面提升。所以在今后的發展過程中，基層群眾文化工作者更應該將文化發展作為重點環節，在不斷努力和創新下，促進社會主義和諧社會的穩定發展。

參考文獻：

[1]瑪瑙.試論群眾文化藝術生活建設與創新[J].商情，2018，51 （10）：294.

[2]王玲.群眾文化藝術生活建設與創新思考[J].農家科技（下旬刊），2017，34 （12）：236.

[3]林藝紅.群眾文化藝術生活建設與創新思考[J].藝術科技，2017，51 （7）：337.