楊進 李雪 楊可
摘要:《黨政領導干部選拔任用工作條例》強調,要發揮黨組織在干部選拔任用中的領導和把關作用。高校黨委應當站在落實“四個服務”、扎實辦好中國特色社會主義大學的高度,對高校干部選拔任用工作在頂層設計、宏觀管理、監督檢查、領導班子和干部隊伍建設等方面全面領導和把關,在選什么人、如何選人、如何管人等方面把握好實踐要求。
關鍵詞:高校黨委;干部選任;領導把關;實踐要求
《黨政領導干部選拔任用工作條例》強調,要發揮黨組織在干部選拔任用中的領導和把關作用。高校黨委應當站在落實“四個服務”、扎實辦好中國特色社會主義大學的高度,對高校干部選拔任用工作在頂層設計、宏觀管理、監督檢查、領導班子和干部隊伍建設等方面全面領導和把關,把握以下實踐要求。
一、強化黨章意識,解決好選什么人的問題
1.把好干部、好教師標準落到實處,堅持正確的選人用人導向。黨章規定了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準和領導干部應當具備的六項基本條件,這是干部選拔任用的時代要求和根本依據。
2.突出政治標準,堅持把政治標準放在首要位置。面對意識形態領域的復雜斗爭和“雙一流”建設的光榮使命,政治標準應當成為干部選拔任用的第一標準。高校黨委應當通過察看“四個意識”,檢驗干部政治上是否忠誠。大力選拔那些全面貫徹執行黨的教育方針和決策部署,對“為誰培養人”有著正確認識的干部。通過察看“四個自信”,檢驗干部是否具有政治定力。堅持“四個自信”方能堅持社會主義辦學方向。通過察看“五個必須”,檢驗干部是否能夠政治自律。選拔為人師表,追求真理,弘揚社會主義核心價值觀的干部。
3.堅持事業為上,為教育改革發展集聚中堅力量。干部選拔任用為的是干事創業,高校黨委要選拔與事相宜、與崗相適的干部,“智者取其謀,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎”,使各種類型干部都能充分施展才能。統籌做好培養選拔女干部、少數民族干部和黨外干部工作,統籌考慮師資隊伍建設、學生思想政治工作隊伍建設、管理工作隊伍建設,對青年干部中的優秀人員及時發現、盡早培養,注重選拔綜合素質好、具有較高的教學科研水平、領導管理能力和較好的師德師風、治學精神的專家型人才。
二、堅持公道正派核心理念,解決好如何選人的問題
1.防范和糾正干部選拔任用工作中的不正之風和錯誤偏向。公道正派,是干部選拔任用工作的基本要求,高校黨委應當努力營造風清氣正的用人環境,公道對待干部、公平評價干部、公正使用干部,既尊重差異,包容多樣,維護健康活躍的校園氛圍,更要自覺維護政策制度的嚴肅性。嚴格落實干部選拔任用工作紀實制度,防止任人唯親以個人親疏好惡劃線,防止變質的師生情、學緣情,堅持用一把尺子量到底,使干部選拔任用工作讓黨放心、讓師生滿意、讓干部服氣,以干部選拔任用的風清氣正促進校園政治生態山清水秀。
2.深刻把握黨管干部與發揚民主的關系。高校黨委應當積極推進有序民主,引導師生員工正確表達民意,科學區分民意在干部選拔任用各個環節的不同作用和實現方式,將“群眾路線”貫徹始終。提高師生員工在干部選拔任用工作中的話語權,發揮高校的人才智力優勢,邀請學校各級學術、學位、教學委員會委員、各級兩代表一委員、民主黨派基層組織負責人、教職工代表、離退休老同志等各層面代表擔任干部選拔任用工作的評委,既保證學校黨委決策權力,又尊重專家評價意見和師生員工選擇。
3.突出把好政治關、廉潔關、形象關、程序關。高校黨委應當不斷改進完善考察工作,經常性、近距離、有原則地接觸干部,通過察看授課紀律和規矩、報告會、研討會、論壇等多方面情況,掌握印證干部的真實表現。認真落實“凡提四必”要求,做好廉潔信息的收集匯總和統一管理,把黨內監督、民主監督、群眾監督、輿論監督等貫通起來增強監督合力。十九屆中央紀委二次全會首次提出了嚴把選人用人“形象關”,高校黨委應當增強鑒別能力,注重發揮學校特邀監察員、院系基層紀委和基層監察員的作用,防范警惕個別干部人選的“形象設計”。高校黨委還應當嚴把程序關,根據高等教育特點和學校事業改革發展需要,詳細規范干部選任操作流程,嚴格把握工作細節,做到該有的環節一個不缺,該守的規矩一條不破。
三、堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重,解決好如何管人的問題
1.完善干部考核評價機制,發揮好考核工作的“指揮棒”作用。將日常考核、年度考核、專項考核、試用期考核、任期考核緊密結合,科學設置考核指標體系,兼顧機關和院系的差異、兼顧院系之間的發展差異和辦學特色等情況,尤其是積極探索考準考實“雙肩挑”干部的師德師風、管理精力投入、落實“一崗雙責”情況的有效辦法,引導一線教職員工積極參與考評,正確行使民主權利,積極提高民主質量,形成客觀公正、全面準確的研判意見,并強化考核結果綜合運用。
2.深化運用監督執紀“四種形態”,建立健全容錯糾錯機制。選拔任用和管理監督權責一致,高校黨委應當運用好監督執紀“四種形態”,從全面從嚴治黨的戰略高度,嚴肅黨內政治生活,落實落細落小干部監督管理的具體舉措,抓好“關鍵少數”,對重點領域和重點崗位的干部進行重點談心談話,最大限度防止干部犯錯誤。建立健全容錯糾錯機制,適度把握政策界限,善于運用紀律準則來幫助干部認清干事創業的邊界和底線,讓敢于擔當勇于負責的干部輕裝上陣,最大限度地保護干部干事創業的積極性,真正體現對干部的嚴格要求和關心愛護。
3.抓好干部教育培訓,進一步提升干部政治素質和專業本領。高校黨委要注重豐富和創新培訓內容、方法和形式,以加強理論武裝、增強黨性修養、堅定理想信念、提升能力水平為重點,不斷提高干部教育培訓的質量和效益。積極探索解決好“雙肩挑”干部工學矛盾問題,在不影響正常的教學科研工作前提下,對學時管理制度進行積極創新。注重學習成果轉化,指導和幫助干部掌握學校政策,自覺地把學習教育與工作結合起來,發揮干部隊伍的“頭雁效應”,帶領全校教職工更好的擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。
參考文獻:
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