柴科夫斯基《三月—云雀之歌》的創(chuàng)作及演奏分析

李雙

摘 要：《三月—云雀之歌》是柴科夫斯基鋼琴套曲《四季》中的一首經(jīng)典的作品，通過對其創(chuàng)作背景、曲式結(jié)構(gòu)以及演奏技巧的研究與分析，探究作品的創(chuàng)作風(fēng)格及音樂特征，幫助演奏者在彈奏時更加明確其表達的意義，從而在理解得基礎(chǔ)上更加嚴謹、從容地進行演奏。

關(guān)鍵詞：柴科夫斯基 《三月-云雀之歌》 創(chuàng)作 演奏分析

一、柴科夫斯基的簡介

（一）生平

柴科夫斯基1840年生于俄羅斯烏拉爾的伏特金斯克城，在母親的教導(dǎo)下從小學(xué)習(xí)鋼琴，六歲時已初步掌握了鋼琴彈奏技巧，但由于父親的強烈反對，十歲被送到彼得堡法律學(xué)校上學(xué)，畢業(yè)以后在法學(xué)院工作。但他一心向往當(dāng)一名音樂家，于是他勤奮學(xué)習(xí)音樂，嘗試作曲，1862年成為彼得堡音樂學(xué)院的首屆學(xué)生，學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作，成績優(yōu)異，1863年為了獻身于音樂事業(yè)，毅然辭去官職。1865年以優(yōu)異成績畢業(yè)，1866年擔(dān)任莫斯科音樂學(xué)院教授。1893年染上霍亂，死于圣彼得堡，享年53歲。

（二）創(chuàng)作風(fēng)格

柴科夫斯基在創(chuàng)作上取得了豐碩的成果，他的作品幾乎涉及了所有的音樂體裁和形式，深刻的抒情性和強烈的戲劇性是柴可夫斯基音樂的兩個最鮮明的特征，作曲家把自己對社會和人們內(nèi)心情感的矛盾和沖突，通過藝術(shù)的加工把這種體驗概括為黑暗與光明、痛苦與快樂、理想與現(xiàn)實、惡運與幸福的對比沖突。這種來自現(xiàn)實生活的藝術(shù)概括充分顯示了柴科夫斯基音樂的偉大魅力。

柴科夫斯基繼承了格林卡以來俄羅斯民族音樂的傳統(tǒng)，他創(chuàng)作的作品具有很明顯的俄羅斯風(fēng)格，從揭示內(nèi)心的感情沖突出發(fā)，旋律具有濃烈的民族特色，同時帶著一種淡淡的憂傷。他生活在祖國最黑暗的時期，他憎惡沙皇暴虐的專制，又同情悲慘命運的人民，他熱愛生活，渴望得到自由平等，但是又找不到出路，只有把這種壓抑的感受作為自己的創(chuàng)作題材，通過音樂來表達自己內(nèi)心的痛苦以及對未來幸福生活的渴望。

60年代的民主主義思想的進步思潮雖然對柴科夫斯基產(chǎn)生了積極的影響，但是自由的思想受到俄國封建君主制殘酷壓迫，使得柴科夫斯基的創(chuàng)作之路受到很大影響。從作曲創(chuàng)作形式上看，早期的音樂創(chuàng)作具有強烈的民族主義風(fēng)格，表現(xiàn)對幸福生活的向往，如歌劇《葉甫蓋尼·奧涅金》；而后期則更主要的是表現(xiàn)人同命運的抗?fàn)帲诎惮F(xiàn)實之間的矛盾，具有強烈的悲劇性，如《第四交響曲》。

在柴科夫斯基眾多的作品中交響曲占有舉足輕重的作用，他的交響曲非常富于戲劇性，其內(nèi)在矛盾沖突發(fā)展都比歐洲其他傳統(tǒng)交響曲要劇烈，總的來說后三部的藝術(shù)成就要大于前三部。《f小調(diào)第四交響曲》的創(chuàng)作正是柴科夫斯基的生活從悲痛到振奮的關(guān)鍵時刻，他將此曲獻給梅克夫人，這部作品的的主題刻畫了黑暗的勢力以及殘酷命運面前的痛苦呻吟，他在創(chuàng)作中將自己的感情充分表達了出來。

在器樂協(xié)奏曲方面柴科夫斯基具有宏偉的構(gòu)思和龐大的氣勢，最著名的作品是《降B小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》，這是一部比較熱情、明朗的作品，全曲優(yōu)美，充滿生機，表達了作者熱愛生活的心情以及對光明的向往。

柴科夫斯基的創(chuàng)作內(nèi)容廣泛，形式多樣，具有濃郁的民族特色和強烈的藝術(shù)力量，能深刻地揭露人物的思想情感，給人們留下了許多杰出的名曲，如：三部舞劇、歌劇《黑桃皇后》等等，為俄國音樂文化甚至世界音樂文化做出了巨大貢獻。

二、《三月—云雀之歌》的創(chuàng)作分析

（一）創(chuàng)作背景

柴科夫斯基的鋼琴套曲《四季》創(chuàng)作于19世紀(jì)俄羅斯這個文化藝術(shù)的黃金時代，這是一個廣開風(fēng)氣的時代，音樂、文學(xué)、美術(shù)齊頭并進，形成了一個藝術(shù)繁榮的局面。此鋼琴小品就是柴科夫斯基以這種愛國主義熱情創(chuàng)作的，能讓人們的心靈得到美的感受和愛的震撼。

柴科夫斯基在創(chuàng)作《四季》這部作品時，當(dāng)時他36歲，正是創(chuàng)作熱情和欲望很高的時期，他接到一家名叫《小說家》雜志社的約稿信，內(nèi)容要求以一年里每個月的氣候特征和俄羅斯生活風(fēng)俗為題材，寫一部鋼琴套曲，并且每首樂曲提供一首俄羅斯詩人相應(yīng)內(nèi)容的小詩。柴科夫斯基對這個創(chuàng)意非常感興趣，他欣然接受了邀請，樂曲完成的較順利，《三月—云雀之歌》就是《四季》中表現(xiàn)春天的一首。

（二）曲式結(jié)構(gòu)

《三月—云雀之歌》是《四季》中曲式結(jié)構(gòu)較為簡單的一首單三部曲式的樂曲。

引子部分雖然只有兩小節(jié)，但是作用是非常的重大，解釋了主題的凄涼和憂郁，使我們把握了樂曲的整體感覺，明確了全曲的速度與力度等。

第一部分是呈示段，由兩個平行樂句組成，主調(diào)為g小調(diào)。主體在低聲部的伴奏下出現(xiàn)，采用了具有復(fù)調(diào)因素的織體寫法展開的主體，高低聲部的交錯出現(xiàn)，旋律的碗狀起伏，都是作品非常突出的特點。這個樂段屬于單一調(diào)性收攏性樂段，主要圍繞主屬功能進行。這部分描寫了云雀在枝頭嘰嘰喳喳地玩耍，給人們帶來了春天即將來臨的消息。

第二部分與第一部分形成了鮮明的對比，調(diào)式由g小調(diào)轉(zhuǎn)入到了它的關(guān)系大調(diào)降B大調(diào)，將第一部分的音樂色彩逐漸淡化，速度變得稍微快了些，力度也漸漸的在增強。柴科夫斯基的作品中經(jīng)常使用大小調(diào)的交替出現(xiàn)，通過這種創(chuàng)作手法來表現(xiàn)作品的色彩和感情的變化，并且也增添了旋律的活躍的氣氛。曲子中的調(diào)式變化和裝飾音的出現(xiàn)，就好像是在模仿云雀歡樂跳動的身影和婉轉(zhuǎn)的歌喉，使得我們好像看到了云雀在枝頭嬉戲，跳動一樣。

第三部分又回到了g小調(diào)，主題材料依然是第一部分的材料，只不過做了四小節(jié)的擴充，這樣樂曲的進行就更加的流暢完整。

尾聲部分以呈示樂段的樂句發(fā)展，力度也由弱到極弱，表現(xiàn)了云雀歌唱、飛舞之后漸漸飛去的情景，結(jié)尾的最后一個音符運用延音記號，給人回味無窮的感覺。

（三）旋律特征

從旋律上看，無論切分音還是裝飾音，都必須描繪歌唱的效果，柴科夫斯基以及其他音樂家都遵循格林卡的這種思想觀點。旋律包括調(diào)式關(guān)系、旋律線、音色、和聲、節(jié)奏等很多因素，而柴科夫斯基的這種思想情感也往往體現(xiàn)在他作品中的旋律線上。《三月—云雀之歌》中旋律的表現(xiàn)就是在這些構(gòu)成要素的相互作用下結(jié)合而實現(xiàn)的。

柴科夫斯基《三月—云雀之歌》揭示了對理想的追求和美好生活的向往，這首樂曲建立在真實的現(xiàn)實生活和深刻的思想基礎(chǔ)上，給人們帶來令人向往、追求的新的希望。它旋律優(yōu)美，通俗易懂，充滿人們的希望和信心。

三、《三月—云雀之歌》的演奏分析

（一）裝飾音和三連音

樂曲從第3小節(jié)開始多次出現(xiàn)三十二分音符的三連音，演奏時注意不要過分強調(diào)模仿鳥的叫聲，不能把三連音和各種裝飾音彈得不自然、生硬、機械，使得音樂外在化，缺乏“歌唱”的意味，也不用彈得太快，應(yīng)該彈得圓潤、連貫、清晰，將歌唱的感覺延至到下一小節(jié)，也不可以過于強調(diào)自由，否則就會失去音樂原來的味道，使單純可愛的音樂變得比較做作，非常地不自然。這樣的處理方法是不足取的，所以一定要自然的去表現(xiàn)。

（二）觸鍵的要求

樂曲開始兩小節(jié)的引子需要用指尖觸鍵，用連奏的方法彈奏這一小句，低聲部的音要彈得柔和一些，與中聲部形成兩個層次，這種切分的節(jié)奏和歌唱性的伴奏的律動感在這之后一直貫穿全曲，演奏者要想掌握這樣的音樂感覺，需要進行左手的單獨練習(xí)。又如B段（11-30）小節(jié)的音樂非常活潑，因為這段是跳音、裝飾音和切分音的連續(xù)使用。演奏時速度可以稍加快一點，增加樂曲活躍的氛圍，但要注意這里要適度加快，加快太多會破壞音樂活躍的性質(zhì)。

（三）歌唱性的演奏

在演奏這首樂曲時，不能簡單的、自然主義的去模仿鳥叫的聲音，而更需要演奏者有自身很好的內(nèi)心歌唱的感覺。譜面跳音標(biāo)注也應(yīng)富有歌唱性地來演奏，清楚這一點，就能更深入地理解這首樂曲，就能更帶感情色彩的去揭示樂曲的內(nèi)涵，否則就會使它的精神主旨流散，這是彈奏這首曲子的關(guān)鍵點。

樂曲主題（3-11小節(jié)），旋律要舒展地彈奏，音色明亮，仿佛云雀在歌唱一樣，十分的天真、可愛，所以彈奏時注意旋律伸展的分寸，過分強調(diào)會顯得有些做作，破壞音樂的自然。再如，（15-19小節(jié)）不論上行還是下行的跳音，或是切分音，都要做的有歌唱感，左手的伴奏要保持和弦的時值，加上踏板，要保持歌唱的效果。所有的三十二分音符都必須從容地彈奏出來，既要有彈性，又要有歌唱性，要明亮，但不能過硬，更不能“溜”或“趕”。

（四）踏板的運用

樂曲開始兩小節(jié)的引子就要用踏板，并且要保持每個四分音符的時值，引子后，云雀主題出現(xiàn)，從第7小節(jié)開始音樂有了變化，高聲部是云雀主題，低聲部出現(xiàn)了下行的旋律，需要通過踏板的銜接，有點像大提琴的連貫的拉奏，第8小節(jié)的踏板要長一些，襯托出富有感情色彩的高聲部的旋律。

B段整個樂段都要用踏板，保持低聲部的切分音，這樣不僅可勾畫出云雀在枝頭嘰嘰喳喳的動態(tài)形象，還突出了云雀美麗的叫聲，這是為了把云雀的叫聲和人們心中對春天的渴望結(jié)合在一起。

四、結(jié) 語

《三月—云雀之歌》是鋼琴套曲《四季》中的一部作品，本文通過對《三月—云雀之歌》創(chuàng)作特征及演奏的研究，更加深刻地了解柴科夫斯基的音樂創(chuàng)作風(fēng)格，以此來幫助我們演奏與學(xué)習(xí)這部作品。《三月—云雀之歌》用活潑的旋律展現(xiàn)了俄羅斯人民樸實而又豐富的生活。雖然這部作品并不是經(jīng)天緯地的巨作，甚至有許多人還未發(fā)現(xiàn)它的價值，但作品的藝術(shù)風(fēng)格卻反映了當(dāng)時藝術(shù)界的共同特征，它與大自然音樂語言的緊密結(jié)合，形成了一種新的具有藝術(shù)感的美學(xué)性質(zhì)，充滿了濃郁的俄羅斯氣息，能讓人的心靈得到美的慰藉。理解和把握好這部作品，對了解柴科夫斯基的音樂以及演奏這部作品起了關(guān)鍵性的作用。

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