推進依法治教 提高辦園水平

文 許和霞

一、提高認識，樹立法治觀念

（一）轉變觀念，統一思想

從轉變觀念做起，在教職工中開展教育法規和規程的學習，并通過開展“依法治教，做美麗教師”的討論，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高教師的法治觀念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

（二）多種形式，普法教育

將深入普及法律常識、增強法制觀念，作為教職工法制教育的重點。抓好教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《教師法》《未成年人保護法》《義務教育法》以及幼兒傷害事故等方面的法律法規。將做好幼兒法制宣傳教育、培養幼兒法律素質，作為幼兒園常規教育的重要內容。通過開設法制課堂、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向幼兒宣傳法律的相關常識，培養幼兒從小學法、懂法、守法、用法的法治意識。

（三）警校共建，法治教育

通過警校共建對教師、幼兒進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到幼兒園進行法制宣傳活動，通過法制道德講堂、社會實踐活動、普法知識競賽、法制環境創設等活動，多途徑、多渠道地加強警園之間的聯系與溝通，提高師幼的法治意識。

二、依法管理，規范辦學行為

（一）明確職責，完善管理體制

為了保證普法工作的有效開展，我園成立了依法治教工作領導小組和監督小組。確立了以園長為組長“全面抓”，副園長為副組長“具體抓”，由各職能部門負責人“專門抓”的工作運行機制，形成全園各部門密切配合、師幼共同參與的網絡化管理框架。同時將依法治教工作列入幼兒園的重要議事日程，定期召開領導小組會議，由園長親自主持研究依法治教工作，各分管負責人定期匯報工作進展情況，確保做到“五到位”：機構到位、人員到位、制度到位、責任到位、經費到位。

（二）落實制度，管理有章可循

根據相關法律法規性文件，我園結合幼兒園的實際制定目標性、指導性和操作性強的幼兒園章程，為依法治教奠定堅實的基礎。另外，以幼兒園章程為依據，加強其他各項規章制度的制定、健全和完善。同時根據幼兒園發展的需要，對照章程，對以往的制度進行重新修訂，使幼兒園每個崗位都有明確的工作職責，各個層面的管理都有相關的配套制度，教師的考核、評定、獎懲都能有章可依，形成系統化的管理制度，實現幼兒園管理的規范化、制度化。

（三）園務公開，深化民主管理

園務公開是推進依法治教、加強幼兒園內部管理的重要措施，有利于加強教職工的民主監督，推進幼兒園黨風廉政建設。因此，我園全面實施“陽光園務”工程。對幼兒園重大事務和涉及教職工、幼兒切身利益的事項，公開辦事制度、程序、結果，使全體教職工在全面了解的基礎上各抒己見。幼兒園要征求大家的意見，完善規章制度，調整工作方案，促進幼兒園管理工作逐步民主化和科學化。

（四）構建網絡，加強社會監督

加強與社會、家庭的聯系，建立幼兒園、班級兩級家園委員會，定期召開家委會會議，保障幼兒園權力的依法規范行使和有效監督。建立園長定期接待家長的來信、來訪制度，公開園長辦公電話和上級主管部門舉報電話，形成自由、平等、公正、法治的育人環境和濃厚的幼兒園法治氛圍，推動幼兒園發展。幼兒園堅持每學期向幼兒、家長、教師發放書面調查問卷，健全依法治教的評價機制。主動加強與社區的聯系，引導社區和相關專業人士參與幼兒園的管理和監督。

三、落實常規，提高教育實效

（一）抓住課堂陣地，滲透法制教育

我園注重將法制教育課與學科課程有機結合，寓法制教育于日常教學之中。一是結合教材和幼兒實際，在學科中進行滲透，抓住時機對幼兒進行法律法規教育。二是聘請校外法制輔導員定期來校做專題講座，讓幼兒輕松掌握相關的法律知識。

（二）建設法制文化，營造教育氛圍

我園巧妙地將法制教育思想滲透到“春之舞、夏之歌、秋之果、冬之韻”的主題實踐活動中，在宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟了幼兒園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料，打造美麗法制園所環境。各年級組根據幼兒的年齡特點，圍繞主題創設了消防安全逃生演練、文明交通等生動、形象的法制宣傳版面，有力地促進了幼兒學法、知法、守法，將法制教育落到實處。

（三）開展實踐活動，規范幼兒行為

依托我園的社會實踐活動，結合全國“法制教育宣傳日”，利用每周一國旗下講話的時間，開展法制教育倡議活動；在重大活動及寒暑假前對幼兒進行安全教育；在“書香伴我行”活動中，組織幼兒閱讀法制教育和愛國主義經典教育故事，提升幼兒的法律法規意識。

我園堅持將依法治教同教育改革和發展相結合，使依法治教和遵紀守法成為師幼的自覺行為，促進幼兒園的文化建設和辦園內涵發展，并推動教育質量的進一步提高。

（江蘇省張家港市后塍幼兒園）