芻議法制教育在高校文明校園創(chuàng)建中的重要作用

陳小杰

摘 要：在改革開放多年的發(fā)展和推進背景下，我國社會整體經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了明顯變化，受到這一問題的影響，大學生的思想和行為能力也出現(xiàn)了顯著轉(zhuǎn)變，雖然這種變化整體仍然是較為積極和健康的，但是仍然有一些在校大學生存在不文明行為，甚至出現(xiàn)了違法行為，這都在社會發(fā)展上引起了巨大討論和爭議，這也不得不引起人們的反思，高校文明校園的創(chuàng)建環(huán)節(jié)中，究竟有沒有對法制教育進行落實呢？為此，本文就將對高校文明校園創(chuàng)建中法制教育的作用展開詳細研究，希望對高校發(fā)展提供有效幫助。

關(guān)鍵詞：法制教育；高校；文明校園

2012年，我國教育部印發(fā)了《全面推進依法治校的實施綱要》，在這一通知中提出學校要對學生的法制教育工作進行關(guān)注和重視，在全面貫徹教育部門普法工作的基礎上，相應開展法律知識與活動，強化學生法制意識。此外，還應該加強對學生的法制教育實踐探究，通過這種方式對于法制教育工作的形式和內(nèi)容進行豐富，只有這樣才能對學生的發(fā)展起到有效幫助和指導作用。當前很多高校已經(jīng)認識到了法制教育的重要性，但是在現(xiàn)實生活中校園不文明行為仍然有很多，這也給高校法制教育工作提出了極大挑戰(zhàn)，為此本文就將對這一問題展開詳細研究。

一、對大學生法制意識教育進行重視的基礎

法制是德治內(nèi)涵的重要升華，而德治也是法制開展的基礎環(huán)節(jié)，二者缺一不可，有著十分緊密的聯(lián)系作用，對于社會法制工作建設和開展更是有著重要影響。青年大學生作為社會成員的重要組成，本身就具備良好的知識素養(yǎng)和文化內(nèi)涵，因此其法制意識程度對于當前社會法制意識而言也有著十分顯著的影響作用[1]。在此種基礎上，高校開展社會主義法制教育工作更是十分必要。

1.有助于大學生實現(xiàn)法治思維的培養(yǎng)

大學生為人處世的法治思維需要學生有著正確的法治意識提供有效幫助。有法治思維的人，應該對法律有著敬畏之心，在對各種誘惑進行抵御的環(huán)節(jié)中，還應該認識到對規(guī)則破壞后所需要付出的代價，這也在很大程度上限制了誘惑對人們帶來的影響和傷害。如果一個人的法制思維十分淡漠，就會忽略破壞規(guī)則帶來的負面影響，情緒容易出現(xiàn)明顯波動，甚至產(chǎn)生不可挽回的后果。

2.對于大學生法治信仰的提升有著重要幫助

要想讓法治工作真正落實在實處，除了需要具備法律規(guī)范的理性認識，還需要具備堅定不移的法治信仰。對于大學生而言，更應該對法律有著正確認識，從而敬畏法律，將法律作為自己價值觀和世界觀的正確發(fā)展方向，只有這樣在發(fā)展的環(huán)節(jié)中才能實現(xiàn)科學進步[2]。當前我國也在全力推進法律建設，公民的一切行為都需要在法律的約束下進行，只有做到 有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究才能實現(xiàn)社會的穩(wěn)定建設與發(fā)展。因此全面完善法治信仰意識教育的推進，對于學生法律信仰意識的提升也將起到重要幫助作用。

二、開展大學校園法制教育的相關(guān)對策

1.強化對法制實踐教育的關(guān)注

當前很多高校在開展法律課程的環(huán)節(jié)中都比較注重課堂知識的灌輸，但是對于學生實踐能力卻并沒有進行關(guān)注。不論課堂教學多么生動，都無法取代實踐操作對學生帶來的影響突出，但是當前高校對于實踐的重視程度仍然有待提升。因為法制教育屬于認同規(guī)范和接受規(guī)范的教育工作，如果單純的依靠傳統(tǒng)課堂教學方式很難對學生顯著影響[3]。所以這也需要高校教師在對學生進行法制教育的環(huán)節(jié)中要突破書本和現(xiàn)實之間的距離，比如組織學生對監(jiān)獄進行參觀，并對刑事、民事、行政案件的審判工作進行旁聽，這種方式能讓學生直接參與和感受到法律真實性，對于學生價值判斷水平的提升也將起到顯著影響作用。

2.加強對法律條文的講解

針對一些容易引發(fā)大學生不文明行為或是出現(xiàn)犯罪的法律條文，學校也可以對學生進行具體的法律知識或是條文講解。因為法律精神和觀念內(nèi)容，大學生在中小學階段已經(jīng)有所接觸，再多講解也只能是對學生的法制觀念進行強化。而大學生已經(jīng)有了獨立的思維和能力，所以需要更多直接或是實在的東西系。這也要求高校在實際發(fā)展中根據(jù)學生的實際情況和接受能力開展一些法制課堂教育工作，只有這樣才能為學生綜合素質(zhì)的提升奠定良好基礎[4]。

3.在相互協(xié)調(diào)下，進行有效組織

大學生活中，大學生的法制教育工作應該由哪個部門負責也是高校需要關(guān)注的重點問題。對于大學生而言，法制教育工作的重要性和基礎教育的重要性應該有著同等性作用，所以高校在開展法制教育工作的環(huán)節(jié)中也需要各個部門進行協(xié)調(diào)，通過有效組織實現(xiàn)大學法制教育的科學和穩(wěn)定開展。

三、結(jié)束語

綜上所述，在當前社會整體發(fā)展水平提升的背景下，高校教育工作更是受到了前所未有的關(guān)注和重視，特別是在近年來高校校園中出現(xiàn)的各種不文明行為問題，更是讓人們意識到開展法制教育工作的重要性。當前高校在法制建設環(huán)節(jié)中仍然存在明顯不完善情況，所以更需要在今后工作中積極調(diào)整工作理念和方式，讓學生認識到法制工作的重要性，從而在借助法律維護自身權(quán)益的同時，實現(xiàn)高校的穩(wěn)定發(fā)展，推動社會整體發(fā)展水平的進步。

參考文獻：

[1]孔靜.法制教育在高校文明校園創(chuàng)建中重要作用[J].法制博覽，2017，39（36）：38-39.

[2]廖金香.高校生態(tài)文明教育的時代訴求與路徑選擇[J].高教探索，2013，47（4）：137-141.

[3]孔靜.法制教育在高校文明校園創(chuàng)建中重要作用[J].法制博覽，2017，28（36）.

[4]李慧穎，盧德友.和諧校園創(chuàng)建視域下的高校黨建工作研究[J].沈陽教育學院學報，2014，36（5）：54-57.