龐冠華
中國科技大學的少年班,名聲在外。很少有人知道,山東中醫藥大學也曾經辦過少年班,專攻中醫。
“少年學醫在泉城,書聲瑯瑯震寰中。”看似尋常的詩句,訴說的就是這段佳話。
山東中醫藥大學中醫文獻與文化研究院教授劉更生說起往事,依然難掩興奮,“1985年至1987年招了3屆,一共147名學生。”
當年為什么辦這個少年班?曾經的中醫少年們,現在過得好嗎?
“大學里辦中醫少年班,當時在全國是獨一份。”劉更生說,這些學生畢業后大都從事中醫藥相關領域工作,其中很多已是名醫、學科帶頭人、領軍人物、單位骨干。
1980年起,《山東中醫學院學報》推出《名老中醫之路》專欄,邀請全國著名中醫學者撰文,回憶其從醫道路和治學經驗。

當時任山東中醫學院(山東中醫藥大學前身)黨委書記、現已83歲高齡的張奇文說:“整理他們的成才經驗時,發現絕大多數名老中醫都是少年就開始涉足中醫。我認識到,中醫培養要從少年抓起,這樣可以從根本上扭轉中醫后繼乏人和從業人員素質下降的局面。”
張奇文10歲學醫,背書切藥,深知練好“童子功”的道理。由此,張奇文萌生了開辦少年班的念頭。
少年班招生緊鑼密鼓。學校派出數十名老師,分赴省內各地市重點中學進行宣講和面試,在14歲至16歲之間、成績優秀的應屆初中畢業生中擇優錄取。中醫世家、骨干的孩子,同等條件下可以優先錄取。
當時,中國科技大學少年班名噪一時。中醫少年班也自帶光環,引來眾多少男少女競相參與選拔。自1985年起連續3年,每年秋天都會有一批少年走進山東中醫學院校園。
1985年《山東中醫學院學報》當年第三期開設了《關于舉辦中醫專業少年班的討論》專欄,張奇文的《術業有專攻》被作為開篇;第四期刊出的,是關于少年班教學計劃的征求意見稿。一石激起千層浪,眾多中醫名家紛紛回信,爭相建言獻策。
“舉辦中醫專業少年班,是振興中醫、發展我國傳統醫藥、培養具有較高水平的中醫藥專業人才所急需的。”時任中國中醫研究院西苑醫院研究員的王伯岳,曾在媒體呼吁開設中醫少年班,沒想到山東中醫學院“把大家的愿望變為現實,成立了全國第一個中醫專業少年班,為中醫教育事業譜寫了新篇章”。
他寫去2000多字的一封信,提出建議:“前期課程中,是否應有四部中醫古籍的概略介紹”“我認為計劃中的參考讀物太多了,學生難以承受”……
“中醫學院已經辦了快30年,都是一個模式:既缺乏中醫特色,又不具備社會競爭力。”江西中醫學院黃海龍、萬蘭清來信夸贊,“中醫少年班的舉辦,打破了這種沉悶的空氣,是中醫藥教育改革的一枝迎春花。”
山東中醫藥大學教務處副處長郭棟,至今記得32年前的那次面試。他所在的淄博一中,馮玲、韓寧等4位同學順利入選少年班,自己卻未能成為幸運兒。
與4位同學再聚首,已是3年后。郭棟通過高考成為山東中醫學院89級的一名本科生。殊途同歸,都是為了一個夢,那個不滅的中醫夢。
上世紀8 0年代,人們喜歡稱呼大學生為“天之驕子”,用到少年班學生身上,恰如其分:就餐有專門食堂,早晨6點跑操,晚上統一自習,大聲背誦中醫經典,構成了少年班學生的特色生活。
“這些孩子都是各學校選拔來的尖子生,思維活躍,表現突出,在學校里特別引人注目。”時任85級少年班輔導員、現任山東中醫藥大學研究生院黨總支書記的唐迎雪說,學校運動會的前三名有少年班學生,各種文藝演出表現活躍的也不乏少年班學生。
少年班學制8年,預科3年學習高中全部文化課,加上中醫經典串講,背誦《湯頭歌訣》《藥性賦》《瀕湖脈學》等,強調要學好古漢語和一門外國語。本科5年與普通班相比,更加強化中醫經典課程學習,延長臨床實習期,增加專科定向實習。
少年班培養重點和目標主要是:“精醫理”,即精通中醫理論,掌握中醫理論精髓和中醫思維方式方法;“懂文理、哲理”,即加強古漢語和中國古代哲學、傳統文化教學;“早接觸臨床”,采取臨床帶教導師制,實施專業定向培養。
“熟讀王叔和,不如臨證多。”張奇文強調知行合一、重在實踐,“少年班的實習問題,一定要預為之謀。可以考慮采用以師帶徒的辦法,一位老師帶幾個人,不宜過多。”

少年班學生培養效果究竟如何?少年班停辦10年后,該校5位教師做了一項詳細調研:少年班學生的專業思想和專業基礎牢固,成績普遍好于普通班學生;畢業后這些學生的綜合業務水平、中醫理論水平、外語水平、工作態度、動手能力、處理人際關系的能力等,也明顯強于普通班學生。
參與了這項調研的郭棟說:“少年班人才培養模式,吸收了傳統中醫教育的成功經驗,彌補了普通中醫本科教育的不足,培養了一批具有獨特知識和能力結構的中醫人才,為中醫教育改革進行了富有理論和實踐意義的積極探索。”
2016年秋,張奇文去北京參加一個學術會議,85級少年班學生丁霞招呼3個年級在京的學生,一時聚了20多人來看他。看著這些當年睡覺還蹬被子的孩子,如今成了北京各大醫院、高校、研究機構的骨干、負責人、帶頭人,張奇文十分欣慰。
丁霞一口氣讀到博士畢業,現為北京中醫藥大學東直門醫院消化科主任醫師。她與 87級少年班學生、北京中醫藥大學中醫學院副院長趙琰向張老表示感謝:“沒有您當年的努力,就沒有我們這些人的今天。”
朱世杰,87級少年班學生,剛從中日友好醫院調任中國中醫科學院望京醫院腫瘤科主任。
“張老,您還記得嗎?您說背書是學醫的基礎。”朱世杰說,“您當年說,少年背書如以鑿刻石,永生不忘;中年背書如以刀刻木,記憶不深;老年背書如以錐錐水,旋背旋忘。我到現在都記得呢!”
張榮利,來自山東泗水,自少年班畢業后又先后攻讀中醫內科、藥理,從清華大學博士后出站后,進入北京大學從事心血管生理學與藥理學研究工作。
天南,地北,海外,少年班學生如今遍布世界,在國外的就有20多人,大都還是從事醫學工作。學校對三級少年班進行追蹤調查表明,有70%以上的畢業生成為優秀的中醫人才。
“中醫少年班,開創了中醫高等教育長學制的先河,原先5年,我們8年,同時也是院校教育與師承教育的有機結合。”山東中醫藥大學副校長高樹中說。
由于種種原因,少年班后來停招。令人欣慰的是,學校之后又陸續開辦了傳統中醫班、扁鵲班等,通過多種途徑和形式,探索和創新中醫藥人才的培養。
摘編自《人民日報》2018年2月23日