韓樂
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汽車發動機機械系統維修教學之探討
韓樂
(咸陽職業技術學院,陜西 咸陽 712000)
汽車發動機機械系統維修是高職院校汽車專業的重要課程,主要是為了提高學生對發動機維修崗位的適應能力,隨著社會的不斷發展,汽車維修技術日趨成熟,社會對人才的需求也更加明確,因此高職院校應該重視對汽車發動機機械系統維修的教學,有針對性的開展人才培養,文章對汽車發動機機械系統維修教學進行了探討。
汽車發動機;機械系統;維修教學
汽車發動機機械系統維修課程就是針對汽車發動機的機械系統維護、裝卸、檢修和安裝等方面實施的一種課程教學活動,從而讓學生能夠充分的了解汽車發動機的原理、構成,掌握汽車發動機的維修檢測程序,提高學生對汽車發動機機械系統進行故障診斷和維修的能力,對于學生職業能力和創新能力的培養有著重要的意義。
高職院校的教育是一種基于目標的教育活動,重點是要培養學生的動手實踐能力,因此在進行汽車發動機機械系統維修教學的過程中,要充分的尊重學生學習的主體地位,根據實際的工作任務來培養學生的動手能力。因此根據汽車維修崗位的具體要求來制定教學任務,才能有針對性的開展教學活動。首先,需要明確教學的目標,讓學生能夠對汽車發動機機械系統的原理、操作流程有全面的了解,根據相關企業的實際需求,熟練的應用各種汽車檢測設備和工具來進行故障的診斷,并根據實際的診斷情況制定合理的維修方案,從而提高學生的分析問題、解決問題的能力。其次要為學生設計合適的教學情境,結合具體的案例,為學生模擬實際工作崗位環境,還可以請企業中經驗豐富的技術人員,結合企業的實際需求和崗位的實際情況,進行講解和示范,從而讓學生能夠在真實的工作環境中提高學生的職業能力[1]。
以汽車發動機中機械系統的溫度超過正常標準為例,針對這一故障進行剖析,在具體的工作任務中,主要有以下幾個步驟。首先,要熱情的接待預約客戶,在整個接待的過程中,要做到態度積極,熱情禮貌,認真傾聽客戶對故障車輛的描述,了解故障車輛的基本情況和維修情況,并填寫好維修單,經過顧客確認簽字之后,對維修單進行存檔;其次,根據顧客所提出的問題對故障車輛進行排查和故障的初步診斷,將學生分為幾個不同的小組,然后讓學生開展小組討論,經過小組討論之后制定出合理的維修方案,并根據汽車發動機的實際故障,合理的選擇相應的工具,對于學生提出的問題,教師和技術指導人員要及時的予以解答;再次,要形成完整的維修計劃,并上交給指導教師,教師檢查之后給予相應的改進意見,將汽車發動機的故障、故障原因以及維修方案告知給客戶,征得客戶同意并簽字之后開展維修工作;最后要根據維修計劃開展汽車維修工作,做好車輛的檢測,通過小組的協作,全面的落實各項維修步驟。除此之外,在維修結束之后,還要全面的對車輛進行檢查,確保故障已經被排除,然后將車輛清洗干凈之后交還給客戶[2]。
在對汽車發動機機械系統維修教學進行評價的過程中,要將過程評價和綜合性評價結合起來,按照不同的比重進行評價,其中過程評價要占絕大部分。首先,要確定評價的主體,將全部的考核任務使用小組自評、組間互評和教師評價相結合的方式進行,綜合這幾個評價方式進行綜合性的評價,小組的組長要按照小組成員在實際工作項目中所承擔的任務和完成任務的情況做出客觀、公正的評價;其次,要確定評價的標準,根據企業的工作實際和職業要求,從學生項目任務的完成情況、維修方案的合理性、安全防護措施和操作的規范性等方面確定評價標準;最后,要確定評價的內容,對于汽車發動機機械系統維修的教學評價,要包括汽車發動機傳動帶的更換、汽車發動機配氣機構維修、汽車發動機正時帶的更換、汽車發動機氣缸蓋和氣缸體的維修、汽車曲柄連桿機構的維修、汽車發動機冷卻系統的維修、汽車發動機潤滑系統的維修、汽車發動機動力檢修診斷等等。
總而言之,汽車發動機機械系統維修是汽車維修專業人才必須要掌握的一門課程,該課程具有較強的實踐性,因此在對汽車發動機機械系統維修教學的過程中,要結合實際的工作崗位需求,根據實際的項目任務,明確教學的目標,合理的設計教學情境,通過實際的案例鍛煉學生的實踐能力,并給出科學合理的評價,從而提高學生的維修能力。
[1] 孫巖.淺議汽車發動機機械系統維修教學[J].教育現代化,2017,4 (44):213-214.
[2] 張丹丹.汽車發動機機械系統維修教學之探討[J].科技展望,2015, (18):210-210.
Discussion on the Maintenance Teaching of Automobile Engine Mechanical System
Han Le
(Xianyang Vocational and Technical College, Shaanxi Xianyang 712000)
The maintenance of automobile engine mechanical system is an important course for automobile majors in higher vocational colleges. It is mainly to improve students' adaptability to engine maintenance positions. With the continu -ous development of society, automobile maintenance technology is becoming more and more mature, and the demand for talents in society is also It is more clear, therefore, higher vocational colleges should pay attention to the teaching of automobile engine mechanical system maintenance, and carry out targeted personnel training. This paper discusses the maintenance teaching of automobile engine mechanical system.
Car Engine; Computer System; Maintenance Teaching
A
1671-7988(2018)20-247-02
U464
A
1671-7988(2018)20-247-02
U464
韓樂,就職于咸陽職業技術學院。
10.16638/j.cnki.1671-7988.2018.20.090