新時代學校思想政治工作的要求研究

文/王樂夫，長沙市田家炳實驗中學

教育部發布《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》，規劃了十大育人體系，為各個學校開展思想政治工作，提供了工作依據和要求。從當前學校思想政治工作實際情況來說，還存在著諸多問題，需進一步提升工作質量。

1 新時代學校思想政治工作的要求

新時代，學校思想政治工作的開展，要做好以下要求的把控：1）統籌推進課程育人。學校方面要積極推進課程教學改革，以課程思政，優化思想政治課程設置，優化教材內容，不斷完善教學設計，并且要強化教學管理，尤其是思政教學。將思想政治工作，融入到各個學科教學中，促使其和知識體系教育相互統一。2）加強科研育人。具體實施方面，充分發揮科研育人功能，不斷優化科研環節以及程序，構建完善的評價標準和學術誠信體系等，提升思想政治工作質量。3）實踐育人。思想政治工作的開展，要注重理論結合實踐教育，通過整合各類資源，借助各級黨委、政府以及社會等的力量，開展新時代學校思想政治工作。在具體實踐中，要不斷豐富和創新實踐，增強師生的實踐能力，引導其樹立國家情懷。4）文化育人。發揮優秀傳統文化和革命文化等的教育作用，踐行以及弘揚社會注意核心價值觀，積極開展文化教育活動等，用文化熏陶學生。5）網絡育人。積極推進網絡教育，不斷拓展網絡平臺，構建工作網絡等，側面提升此項工作的質量。6）心理育人。在學校思想政治工作中，始終堅持育心和育德相互結合的原則，構建完整的心理健康教育工作格局。在具體實踐中，加大心理健康教育基礎建設，配置充足的教師資源，推動此項工作的開展。7）管理育人。在具體實踐中，學校方面要健全依法治校以及管理育人制度體系，做好人才培養和質量把關，將育人功能發揮，有機的納入管理崗考核評價中，進而調動思想政治工作人員的積極性，提升工作質量。8）服務育人。結合學校內部資源實際，充分發揮圖書館和安全保衛等的育人功能，豐富思想政治工作內涵，創新工作形式。9）資助育人。在具體實踐中，不斷加大獎助力度，采取多樣化資助形式，著力培養受助學生的誠實守信以及知恩感恩的高尚品格。10）組織育人。學校開展思想政治教育工作，要注重組織建設和教育引領的相互結合，發揮基層黨組織的作用，積極建設文明社團和文明宿舍等組織。

2 新時代學校思想政治工作開展的策略

2.1 依托文化資源優勢，創新工作形式

新時代，學校開展思想政治工作，要注重發揮優秀文化引領的作用，提升思想政治工作的質量。以湖南地區的學校為例，在具體實踐中，則可以充分發揮自身的紅色文化資源優勢，組織開展思想政治實踐活動。將紅色文化資源，融入到學校思想政治工作中，主要途徑如下：1）加大學習宣傳教育。通過組織社團活動和文化網絡課堂等方式，開展文化宣傳工作。2）實踐教育。通過參加文化整理以及傳播活動等，強化紅色文化教育。3）加強典型教育。選擇代表任務，作為文化宣傳載體，詮釋紅色文化。為了更好的發揮紅色文化的作用，提升學校思想政治工作質量和水平，要不斷完善文化理論環境，營造優良的社會環境。除此之外，要積極建設文化宣傳活動載體，比如文化產品等。

2.2 發揮明星效應，增強課堂互動性

新時代，開展思想政治工作，要不斷創新工作方法和形式，提升此項工作質量。比如，邀請名人或者明星講思政課。選擇此形式，開展思想政治工作，能夠強化課堂的互動性，利于轉變學生的思想意識。新時代，思想政治工作的開展，要更加貼近學生，走進社會和生活，轉變傳統的被動式教學方式，使得思想政治的活力更強。

2.3 強化思想政治和新媒體的深度融合

新時代，若想不斷提升此項工作的質量，必須要強化網絡育人的作用。在具體實踐中，不斷深化網絡和思想政治工作的聯系程度。采取以下措施：1）搭建網絡平臺，比如網絡管理服務平臺等，開展針對性和多樣性的思想政治教育工作，增加教育的實效性。2）利用新媒體渠道，比如微信和微博等，面向全體師生，發布貼合實際的信息，引導學生樹立正確的思想觀念，培養其人生觀以及價值觀。3）借助網絡平臺，實現教育實時反饋。在平臺上，學生可以發布自己的看法和意見，進而更好的了解學生的實際想法，開展有針對性的教育活動。

2.4 加強教師隊伍的建設

教師作為學生的榜樣，其一言一行都影響著學生，因此為提升學校思想政治工作質量，必須要加強教師隊伍的建設。按照對學校教師的基本要求，比如理想信念方面，開展思想教育工作。具體如下：1）解決教師信仰問題。從當前實際來說，部分教師存在著信仰問題，必須要及時解決。2）解決師德問題。將提高教師隊伍的整體思想政治素質以及職業道德水平，放在工作的重要位置，積極開展師德師風建設工作。

3 結束語

新時代，按照學校思想政治工作實施綱要，各個學校要結合自身實際情況，做好思想政治工作現狀的調查，明確實際存在的問題，制定相應的工作方案。在具體實踐中，依托文化資源優勢；依托明星效應；強化思想政治和新媒體的深度融合，進而提升工作質量。