胡旭東
摘要:求冪級數的和函數是級數學習的重點及難點內容,找到一個突破口,以點帶面不失為一種尋求突破的好方法,這便是等比級數 。
關鍵詞:冪級數 ;等比級數
冪級數是高等數學的重要內容之一,它在工程問題中有著較為廣泛的應用,冪級數的應用和計算卻相對復雜,不易掌握.。找到一個突破口,以點帶面不失為一種尋求突破的好方法,這便是等比
級數 。以此為突破口,對研究函數項級數的收斂性判斷、求和等問題有獨到的作用,本文就此作簡要描述。
一、求冪級數的收斂半徑
利用冪級數 的收斂區間 容易理解 的收斂區間為 ,進而一步可以了知如下定理。
定理 1(柯西—阿達瑪定理) 設 ,
則冪級數 在 內絕對收斂,在 內發散。特別地,冪級數 在 內絕對收斂,在 發散。這說明冪級數 在研究冪級數的收斂半徑上有
著重要的作用,可以讓初學者擺脫過度抽象帶來的負面影響。
二、求冪級數的和函數
定理2設冪級數 的收斂半徑是R,和函數為 ,那么(1) 在收斂域內連續。(2)冪級數在收斂域上可積,并且可以逐項積分或求導,即: ,或 ,并且積分或求導后的級數不改變收斂半徑。
由此我們可以得到以下結論,這對于我們求冪級數和函數是大有幫助的。
推論 在 時,有如下結論:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (5)
(7) (8)
(9) (10)
(11) (12)
上述變化可謂豐富多彩,對(1)兩端求導則生出(2),同理由(2)可以推出(3),對(1)兩端積分則有(4),將(1)到(4)中 替換成 就得到(5)至(8),把(1)(4)(5)中 替換成 則演化為(9)(10)(11),對(11)兩端積分便得(12)。如上真乃行云流水,嘆為觀止。
下面僅舉一例說明上述變換的運用。
例、求 的和函數,其中 。
解:當 時,次級數一致收斂且有和函數存在,設
,那么
,利用推論公式(4)可得,
綜上可見, 既是最簡單的冪級數,也是最重要的冪級數。
通過對此級數的收斂性及和函數的研究與拓展,可以對冪級數的學習起到重要作用,特別是對求冪級數和函數必不可少,這是突破冪級數和函數學習的關鍵。
參考文獻:
[1] 復旦大學數學系 《數學分析》(第二版) 高等教育出版社1983年11月第二版
[2] 《高等數學》 科學出版社 2011年2月第一版