朱自清《背影》賞析

摘 要：朱自清先生的《背影》是其散文代表作，不論是從散文的選材、立意，還是構思、語言都可以稱之為是現代散文作品的優秀代表。其中蘊含著的深厚父愛猶如一杯清茶，入口恬淡卻回味無窮，蘊含著綿綿不絕的情思。本文就從朱自清散文《背影》的選材立意等方面入手對其進行賞析。

關鍵詞：朱自清；《背影》；賞析

作者簡介：華凌云（2001.10-），女，臨沂人，臨沂一中在讀。

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-29-0-01

朱自清先生的《背影》是我國現代散文中具有代表性的作品。其不但蘊含著深厚的文化底蘊和語言魅力，而且更有深刻的思想情感，對于高中階段的我們來說具有很強的教育意義。因此在品讀《背影》后，筆者嘗試對《背影》進行賞析，希望能夠對它身后的情感加以挖掘，加深對父愛的理解和感悟。

一、《背影》的選材

《背影》的選材最為突出的特色為真實。所謂“真”就是其能夠真實地反映出現實生活中的場景，不脫離現實也不粉飾現實。而“實”則指散文選材相對實在，包含著實際的內容，并非單純的針對父愛談感想。從“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”這一句可以看出，《背影》是作者對前期生活的回憶，是具有真實性的創作。閱讀朱自清的《背影》，我們能從中感受到父親真實的情感和在父親背影中所映出的“真實”的“我”。

另外作者的選材又是獨到的。作者對“父親買橘”的場景和父親頹唐的背影進行了真實的描繪，巧妙地顯現出父愛的偉大。一方面其在對父愛和母愛的比較中，選擇了在當時被忽視的父愛作為散文切入點。另一方面其在突出父愛的過程中沒有進行直接的描繪，甚至沒有在父親的人物形象上多著筆墨，而是借助對父親背影的捕捉，讓讀者深切地感受到父親偉大的愛。由此可見《背影》選材方面獨特的價值[1]。

二、《背影》的立意

合理的立意能凸顯文章的文學藝術價值。朱自清的《背影》之所以能夠得到讀者的廣泛認同，主要是因為其具有較高的立意。對《背影》的立意進行解讀可從兩個方面入手：第一，朱自清在《背影》中向讀者顯示了自己對于父愛的理解。在文章中父親“借錢辦了喪事”后，對我的出行極其重視。從“再三囑托”、“甚是仔細”、“躊躇”、“自己送我去”等詞語，能夠深切地感受到父親對主人公的拳拳父愛[2]，也能讓讀者在閱讀過程中感同身受。主人公的父親不僅僅是他的父親，更是所有中國兒女的父親。他們或許并不完美，但其對子女真實的愛和無微不至的關懷卻是相同的。更為重要的是，《背影》雖將父愛作為主體思想，但不僅僅是對父親給“我”的關心加以描寫，還表現了“我”逐漸理解父親深厚情感的過程。第二，《背影》這篇文章的立意與當時的社會熱點問題存在一定的聯系，這也提升了文章的深度和力量。當時中國社會正處于北洋軍閥統治時期，統治階層派系林立，國內戰爭不斷出現，社會動蕩。在這種背景下小資產階級知識分子家庭悲劇的出現幾乎是一種必然。文中作者描寫家庭的不幸遭遇“禍不單行”、“虧空”，“借錢”、“喪事”等詞語，是當時情況的真實寫照，生動地反映了當時世態的灰暗。這些問題的出現與當時整個社會的大環境存在緊密的聯系。作者將家庭的不幸放置到社會環境中進行描寫，也促使文章的主題思想得到了進一步的深化。

三、《背影》的結構

《背影》的結構具有一定美感。作者在行文過程中充分彰顯出曲折回環、跌宕起伏之美。具體來說，《背影》的結構美主要表現在文章情節設置環環相扣。落筆點題“我最不能忘記的是他的背影”，然后引出“我”和父親的小故事，以家庭的不幸引出父親送“我”的情節。看似與背影的描寫毫無聯系，實質上卻從側面完成了對背影的襯托：正是家庭的不幸才造成父親的背影具有濃郁的悲情色彩。而父親堅持去車站送我也為背影的描寫埋下了伏筆[3]。正是這樣環環相扣的情節，使文章平淡之處見真情。

四、《背影》的語言

除了選材、立意等方面外，《背影》成為現代散文文化藝術的中的經典作品，還與其語言的精煉存在密切的聯系。這篇散文的語言非常忠實樸素，又非常典雅文質。這種高度民族化的語言，和文章所表現的民族的精神氣質，和文章的完美結構，恰成和諧的統一。[4]這篇散文的語言主要運用白描的手法。并未借助過多的修辭，只把當時的情景再現于眼前。正好似平淡生活中的父子情，平凡質樸卻可在不經意間流露深情。《背影》的語言是文白夾雜的。例如“勾留”（即逗留）等詞語。語言的文白夾雜，體現了文章的典雅，也是時代賦予小資產階級知識分子的特殊語言色彩。

結語：

綜上所述，朱自清先生的《背影》具有較強的研究價值，其真實獨到的選材、較高的立意、獨特的結構以及精辟的語言都對我們產生重要的影響。賞析《背影》實質上是學習《背影》的散文創作方式，提升自身文學素養。因此在以后的學習中，仍有必要對《背影》等散文進行深入研究，為深入理解我國現代文學思想提供相應輔助。

參考文獻：

[1]潘秀成.朱自清《背影》賞析[J].文學教育（上），2013（1）：99.

[2]葉菁.真摯的父愛——賞析朱自清《背影》[J].成才之路，2012（5）：I0012-I0012.

[3]吳長思.賞析《背影》之美[J].試題與研究：教學論壇，2012（19）：90-90.

[4]劉欽榮 岳本聰 張翠萍.大學語文.北京市：中央民族大學出版社，2005年：187-188頁.